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2021年成都市站东小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
下面四个句子有一句表达的意思与其他三句不同，这一句是（ ）
A: 可见，只要方法对头，学习成绩是可以搞上去的。
B: 可见，只要方法对头，学习成绩是不难搞上去的。
C: 可见，只要方法对头，学习成绩并非容易搞上去的。
D: 可见，只要方法对头，学习成绩不是不能搞上去的。
对“知音”一词理解正确的是( )
A: 能弹出美妙音韵的人。
B: 理解自己的心意，有共同语言的人。
C: 能够听懂别人弹琴的人。
D: 对音律有研究的人。
下面句子中不是比喻句的一项是（ ）。
A: 三黑看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。
B: 他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。
C: 农民一有了土地，活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。
D: 地翻好，看起来好像妇女们刚梳的头。
下列公共场所的标语使用不当的一项是（ ）
A: 草地——足下轻轻，草儿青青
B: 医院——欢迎光临，宾至如归
C: 食堂——谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
D: 马路——一滴酒，几行泪
下列词语中读音错误的一项是 （ ）。
A: 浸湿（jìn）
B: 闷雷（mēn）
C: 瞟着（piǎo）
D: 焖饭（mèn）
二、 填空题(分值：20分)
为下面划线字注音。





矗立

湛蓝

蟠龙

金銮殿

______

______

______

______

檀香

鳌头

鎏金

矫健

______

______

______

______

看拼音，写词语。

yōu
yǎ

zōng
hé

jǐn
duàn
照样子写词语

①空落落______、______、______

②苦笑不得______、______、______

③跳来跳去______、______、______

按要求填成语。

形容有毅力的成语：______

形容有名声的成语：______​

三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
阅读古诗，完成练习。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

水护田将绿绕，两山排闼送青来。

( 1 )给下列字注音。

苔________ 闼________

( 2 )解释下面词语。

长：________ 净：________

手：________ 排闼：________

( 3 )下列诗句中朗读节奏正确的一项是（ ）。
A: 茅檐/长扫/净无/苔
B: 花木/成畦/手自/栽
C: 一水/护田将/绿/绕
D: 两山/排闼/送青来
( 4 )请结合诗歌第一、二两句，说说湖阴先生是什么样的人。
( 5 )请你从修辞手法的角度赏析诗歌第三、四句。
( 6 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
阅读《七律·长征》，完成问题。

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

( 1 )这首诗的作者是________。
( 2 )这首诗是围绕着“________，________”这句话来写的。
( 3 )诗中表现红军战士乐观主义精神的诗句是________，________。
( 4 )诗中用比喻和夸张的修辞手法,发衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气概的诗是________，________。
( 5 )诗中高度概括红军的英雄气概和百折不挠的精神的诗句是________，________。
( 6 )诗中写到红军长征经过的地方有________、________、________、________、________。
( 7 )诗中的一暖一寒，既表达了________，又表现了________，
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课文在线。（阅读片段，完成练习。）

伯父逝世以后，我见到他家的女佣阿三。阿三是个工人的妻子，她丈夫失了业，她愁得两只眼睛起了蒙，看东西不清楚，模模糊糊的像隔着雾。她跟我谈起伯父生前的事情。她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己一点也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”

( 1 )给多音字注音组词。

蒙 ________ ________ ________ ________

<[查看原题]

课外阅读，回答问题。

竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当春暖花开时节，山间那婉蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。

村后，漫山遍野郁郁葱葱，莶翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的乏茶树相互掩映，编织成翡翠的绿衫。

春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着畏露，穿梭般地巡回在茶树家。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞：时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩跹，时而又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的《田园交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳点缀着明丽柔和的绿色的海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动的花朵儿。

太阳升上了头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡上（ ）。小鸟儿争先恐后，像开赛歌会似的在枝头吱吱喳喳。空气中弥漫着早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉。

落日的余晖（ ）了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。村里家家的烟囱冒出（ ）青烟。婉蜒的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担吱嘎嘎地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙制成驰名中外的龙井。

每当我品尝这甘醇晶萤的碧茶时，心中便踊起（ ）乡思……

( 1 )联系上下文，写出下面的词语的意思。

沁人心脾：________

驰名中外：________

( 2 )联系上下文，在原文括号中填上恰当的词语。

( 3 )“采茶姑娘个个神采飞扬，她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上采下片片嫩芽。”这一句和文中画线部分都是描写采茶场景的，比较一下，你更喜欢哪一句？为什么？

( 4 )最后一段有两个错别字，找出来，把正确的字写在下面横线上。

五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]作文。

请用下面所给的环境和人物，展开丰富的想象，创编一个故事。要求：语句通顺，围绕所给的环境和人物来写，故事情节完整、生动。

环境：温馨甜蜜的家里

人物：温柔的妈妈，严厉的爸爸，活泼的王卓文

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