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2021年天津市北辰区小淀小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
新年到,贴春联。2020年你会选择的春联是( )
A: 瑞雪翩翩丰收景 犬蹄朵朵报春花
B: 金猪摇尾辞旧岁 玉鼠探头迎新年
C: 玉兔呈祥家家乐 金龙兆瑞步步高
D: 万里春光五彩画 一声鸡韵九州春
《书戴嵩画牛》本篇文章的作者是( )。
A: 苏轼
B: 苏辙
C: 戴嵩
下列词语中,加点字的读音有错误的一项是( )。
A: 苔藓(tāi) 铁轨(guǐ)
B: 苞蕾(lěi) 甘蔗(zhe)
C: 缝隙(xì) 谚语(yàn)
D: 几乎(jī) 瀑布(pù)
下列下划线字的读音不正确的是( )。
A: 退役(yì)
B: 嗤笑(chī)
C: 咔嚓(kǎ)
D: 寂静(jì)
下列下划线字注音正确的一项是( )。
A: 咆哮(páo) 狞笑(níng) 倾角(qīng) 狂奔而来(bèn)
B: 放肆(sì) 祭奠(diàn) 颓然(tuí) 跌跌撞撞(chuàng)
C: 保佑(yòu) 蜷缩(juǎn) 嗤笑(chī) 忐忑不安(tǎn tè)
D: 寡妇(guǎ) 澎湃(pài) 垂脊(jǐ) 自作自受(zuò)
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语。





wǔ
mèi

jīng
tàn

hún
zhuó

huí
wèi

______

______

______

______

lè
qù

lǐ
mào

mèng
xiǎng

yìn
xiàng

______

______

______

______


找出下面句子中的错字圈起来,并把正确的字写在横线上。
( 1 )他又在打算:明年要跟人合伙,把地烧得肥肥的,让庄家长得更好。________
( 2 )乔麦地里还有两个蝈蝈儿在叫唤,吱吱吱……叫得人心里氧抓抓的好喜欢。________
( 3 )这么好的床,麦籽儿蹚下去挺舒服,就想发芽,敢紧钻出来吸些雨露。________
根据课文内容和知识积累完成练习。
( 1 )《书湖阴先生壁》的作者是________,诗中“________,________”采用拟人的修辞手法,化静为动,写出了山水对湖阴先生的情谊。
( 2 )“________,________。如今直上银河去,同到牵牛织女家。”这首诗出自诗人________写的组诗________。
( 3 )________水村山郭酒旗风。________多少楼台烟雨中。
( 4 )五行:________。五音:________。五彩:________。
比一比,再组词。

证______ 涯______ 岷______ 丸______

征______ 崖______ 眠______ 执______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)

阅读短文,完成练习。

西江月 夜行黄沙道中

(宋)辛弃疾

明月别枝惊鹊。清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

( 1 )这是一首词,“西江月”是________,“夜行黄沙道中”是________。意思是________。

( 2 )填空

词中描写的是________(季节)的景象,从“________”可以看出来。

( 3 )你还知道哪些词牌名?

阅读诗歌,回答问题。

春山夜月

于史良春山多胜事,赏玩夜忘归。掬水月在手,弄花香满衣。

兴来无远近,欲去惜芳菲。南望鸣钟处,楼台深翠微。

( 1 )这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受,这个字是“________”。
( 2 )结尾用南望的景物作结,照应了开头的“________”一词,表达了作者________的思想感情。
( 3 )说说诗句“掬水月在手,弄花香满衣”的意思。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

毛委员送银圆

第二次国内革命战争时期,东固革命根据地是赣西南革命的中心。1929年2月17日,红四军从井冈山浩浩荡荡地挺进到东固山。“毛委员来了!毛委员来了!”欢声雷动。东固山的群众敲锣打鼓,喜气洋洋;村村寨寨杀猪宰牛,盛情犒劳红军战士。

第二天中午,阳光灿烂。毛泽东在警卫员的陪同下走进一家屋内。这农舍十分简陋,与其说是住房,不如说是一间四面通风的柴棚。这里住着一位年纪约二十七八岁的妇女,身边带着两个不满十岁的小男孩。

毛泽东走进农舍,环视了一下,关切地问:“你是东固革命军第七纵队党代表和参谋长赖经邦烈士的妻子吧?”妇女望着眼前陌生的客人,点了点头,用手理了理额前凌乱的头发,平静地说:“是呀,我叫傅伏娇,你们是……”警卫员连忙笑着说:“大嫂,我们是昨天从井冈山来的,今天,毛委员特意来看你。”妇女身边的两个小男孩听说是毛委员,喜出望外。毛泽东轻轻地抚摸着孩子的头,亲切地问道:“告诉毛伯伯,叫什么名字呀?”两个孩子抢着回答:“我叫赖厚升。”“我叫赖鹏。”毛泽东会心地笑了笑说:“你们的爸爸是党的好同志哟!”傅伏娇连忙端了一条长条旧木凳请毛泽东坐,她要向毛泽东诉说积压在心头的悲愤。她用有点沙哑而又有些颤抖的声音激愤地说:“敌人杀了我的丈夫,还把我的房子也烧光了。多亏组织上照顾,我如今虽然拖着两个孩子,生活上的困难,总算还能克服。”毛泽东听了烈士妻子的诉说,沉默了片刻后,吩咐警卫员拿来了30块银圆,亲手交给傅伏娇,并再三嘱咐:“以后生活上有什么困难,要及时向组织上反映,不要苦了你和孩子哟!要好好把这两个孩子带大,这是烈士的希望哟!”

毛泽东离开了农舍,傅伏娇和孩子久久地站在家门口,望着毛泽东渐渐远去的背影。

( 1 )联系上下文,解释词语。

浩浩荡荡:________ 再三嘱咐:________

( 2 )从文中找出下列词语的近义词。

慰问——________ 愤怒——________ 反馈——________杂乱——________

( 3 )从文中哪里可以看出群众对毛委员及战士们的热烈欢迎和深厚情谊?
( 4 )文中画线的句子是一处细节描写,运用了________、________和________描写,表现了________。
( 5 )仔细体会文中加点的词语,从中可以看出毛委员________
( 6 )读选文最后一个自然段,说说看,“望着毛泽东渐渐远去的背影”,傅伏娇和孩子们会是怎样的心情。
( 7 )用简洁的语言概括短文主要内容。[查看原题]课外阅读

云冈石窟

云冈石窟的造像气势宏伟,内容丰富多彩,堪称公元5世纪中国石刻艺术之冠,被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。按照开凿的时间可分为早、中、晚三期,不同时期的石窟造像风格也各有特色。早期的“昙曜五窟”气势磅礴,具有浑厚、纯朴的西域情调。中期石窟则以精雕细琢,装饰华丽著称于世,显示出复杂多变、富丽堂皇的北魏时期艺术风格。晚期窟室规模虽小,但人物形象清瘦俊美,比例适中,是中国北方石窟艺术的榜样和“瘦骨清像”的源起。此外,石窟中留下的乐舞和百戏杂技雕刻,也是当时佛教思想流行的体现和北魏社会生活的反映。

云冈石窟形象地记录了印度及中亚佛教艺术向中国佛教艺术发展的历史轨迹,反映出佛教造像在中国逐渐世俗化、民族化的过程。多种佛教艺术造像风格在云冈石窟实现了前所未有的融汇贯通。

云冈石窟是石窟艺术“中国化”的开始。云冈中期石窟出现的中国宫殿建筑式样雕刻,
以及在此基础上发展出的中国式佛像龛,在后世的石窟寺建造中得到广泛应用。云冈晚期石窟的窟室布局和装饰,更加突出地展现了浓郁的中国式建筑、装饰风格,反映出佛教艺术“中国化”的不断深入。

(选自《著名遗产纵横》)

( 1 )根据意思,从短文中找出合适的四字词语填空。

形容内容丰富,花色繁多。________

形容气势极其宏壮雄伟。________

( 2 )根据短文内容填空。

云冈石窟反映了________教造像在中国逐渐世俗化、________化的过程。石窟中留下的乐舞和百戏杂技雕刻,也是当时________教思想流行的体现和________社会生活的反映。

( 3 )为什么说云冈石窟是石窟艺术“中国化”的开始?
( 4 )概括第一自然段的主要内容。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作园地。
( 1 )习作试身。

读下面的词语,你想到了什么?选择一个词语,把你想到的用一段话写下来。

树林的深处 饱经风霜的老屋

( 2 )照片凝固了我们生活中的一个个瞬间。从你的照片中选一张,仿照《少年闰土》中的第1自然段写一写。
( 3 )习作。

题目∶有你,真好

要求∶写的时候,可以假想这个"你"就在眼前,你在用文字和他对话。

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