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2021年成都红牌楼小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列选项中,对句子描写方法表述错误的一项是( )
A: 听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。(心理描写)
B: 他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镉子夹岀碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。(动作描写)
C: 老汉吼道:“少废话,快走。”(语言描写)
D: 两个姑娘再次傻笑起来。(环境描写)
下列下划线词语运用不恰当的一项是( )。
A: 会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
B: 《江城子·密州出猎》借历史典故抒发了苏轼杀敌报国的豪情壮志。
C: 我们同敌人同仇敌忾 , 奋战了几天几夜。
D: 在这千钧一发的时刻,郝副营长点燃了那本书,为后续部队照亮了前进的道路。
下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A: 红军不怕远征难,万水千山只等闲。
B: “多好啊!”我心头微微一震。
C: 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。
D: 两股红流分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。
下列划线字的读音全部相同的一组是( )
A: 要塞 塞外 塞车 边塞
B: 画卷 卷尺 试卷 答卷
C: 请教 教诲 教师 因材施教
D: 干劲 刚劲 劲拔 欢歌劲舞
下列句子书写无误的一项是( )
A: 我在原野上摇拽,使原野的风光更加旖旎。
B: 我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
C: 听着小鸟的明啭、歌唱。
D: 我从不孤影自怜,也不孤芳自赏。
二、 填空题(分值:20分)
知识积累。
( 1 )古诗经常会运用修辞手法.以达到生动形象的表达效果。如贺知章的《咏柳》中的“________,________”用了比喻和设问的修辞手法;李白的《望庐山瀑布》中的“________,________”用了夸张的修辞手法;高适的《别董大》中的“________,________”用了反问的修辞手法。
( 2 )《水浒传》中,大闹五台山的人是________,“智多星”________参与了智取生辰纲。
给划线字,选择正确的读音。

菜畦(qí jì)______ 缝隙(fénɡ fènɡ)______

尽量(liánɡ liànɡ)______ 农作物(zuō
zuò)______

在括号里填上恰当的词语。

______的山路 ______的力气 ______的喜悦

______地瞄准敌人 ______地躺着尸体 ______地完成任务

常识填空

课外,我们读了不少作家讲述成长故事的作品。如儿童文学作家______写的小说《青铜葵花》,台湾女作家______写的小说《城南旧事》,苏联作家______写的小说《童年》,意大利作家亚米契斯写的日记体小说《______》等。虽然各不相同,却同样带给我们感动。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗歌,回答问题

甲:到刚劲端庄的方块字里,

感受“水浒”“三国”的英雄豪气;

乙:到如歌如画的唐诗宋词中,

领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;

丙:在外婆的歌谣里牙牙学语,

女娲、大禹的故事萦绕耳畔;

丁:在爷爷的臂弯下蹒跚学步,

冬子、雷锋的脚印引我向前。

丙:丁炎黄子孙,中华儿女,

黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。

( 1 )根据这一小节诗歌的内容作答。

①诗中提到的两部古典名著的作者分别是________和________。

②由“枫桥的钟声,大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“________,________”和王维的诗句“________,________”。

③女娲、大禹是我国古代________中的人物。

④冬子指的是电影《________》中的主人公,他和雷锋在诗歌中是________的代表。

( 2 )写出下面词语的近义词。

感受________ 领略________

( 3 )这一小节的主要意思是________,在朗读时要读出________的感情。
阅读古诗,完成练习。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

水护田将绿绕,两山排闼送青来。

( 1 )给下列字注音。

苔________ 闼________

( 2 )解释下面词语。

长:________ 净:________

手:________ 排闼:________

( 3 )下列诗句中朗读节奏正确的一项是( )。
A: 茅檐/长扫/净无/苔
B: 花木/成畦/手自/栽
C: 一水/护田将/绿/绕
D: 两山/排闼/送青来
( 4 )请结合诗歌第一、二两句,说说湖阴先生是什么样的人。
( 5 )请你从修辞手法的角度赏析诗歌第三、四句。
( 6 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

母爱的力量

那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。

同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”

女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(①)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”

他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。[查看原题]阅读下文,回答问题。

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

( 1 )这段文字写的是________。
( 2 )给划线的字注音。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]新版《生活垃圾分类标志》标准已经发布,并于2019年12月1日正式实施。但是这并没有引起市(村)民的重视,许多市(村)民仍对垃圾桶上的标志视而不见,垃圾不分类并随手乱投。清你写一份倡议书,贴到你居住的小区的公告栏或者你村子的村委会里,倡议居民进行垃圾分类。
1、D
2、C
3、D
4、C
5、
B
二、 填空题(分值:20分)答案
1、( 1 )【第1空】不知细叶谁裁出
【第2空】二月春风似剪刀
【第3空】飞流直下三千尺
【第4空】疑是银河落九天
【第5空】奠愁前路无知己
【第6空】天下谁人不识君
( 2 )【第1空】鲁智深(花和尚)
【第2空】吴用
2、【第1空】qí
【第2空】fènɡ
【第3空】liànɡ
【第4空】zuò
3、
【第1空】崎岖
【第2空】全身
【第3空】胜利
【第4空】全神贯注
【第5空】横七竖八
【第6空】胜利
4、【第1空】曹文轩
【第2空】林海音
【第3空】高尔基
【第4空】《爱的教育》
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
1、( 1 )【第1空】施耐庵
【第2空】罗贯中
【第3空】姑苏城外寒山寺
【第4空】夜半钟声到客船
【第5空】大漠孤烟直
【第6空】长河落日圆
【第7空】神话故事
【第8空】闪闪的红星
【第9空】革命英雄人物
( 2 )【第1空】感觉
【第2空】领悟
( 3 )【第1空】祖国优秀的文化滋养着中华少年
【第2空】自豪,感激
2、( 1 )【第1空】tái
【第2空】tà
( 2 )【第1空】经常
【第2空】干净
【第3空】亲手
【第4空】推开门
( 3 )D
( 4 )第一、二句写湖阴先生家的环境洁净清幽,从中可以看出他是一个勤劳、好静、生活情趣高雅的人。
( 5 )诗人运用拟人的修辞手法赋予山水以人的情感,化静为动,说水对田有一种护惜之意,山对人有一种友爱之情,这就使没有生命的山水具有了人的情思,显得柔婉可爱,生动活泼。
( 6 )这首诗赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,含蓄地表达了诗人对田园生活的向往之情。
四、 现代文阅读(分值:20分)答案

( 1 )①哀求;②渴望;③攥紧
( 2 )女护士用自己的爱拯救了一个孩子的生命!用爱点亮了生命的灯。
( 3 )是伟大的母爱创造了奇迹。
( 4 )慈母手中线,游子身上衣。
( 5 )我十分钦佩您奉献母爱的勇气。如果没有您,这个女孩也许就活不下来了。您就像个天使。抹去了痛苦,用爱,留下了生命的灯。

( 1 )【第1空】宇航员在太空看到的地球的样子
( 2 )【第1空】yìnɡ
【第2空】hén
( 3 )【第1空】映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
( 4 )【第1空】海洋
【第2空】云层
【第3空】大气层
【第4空】摇篮
【第5空】母亲
【第6空】可爱
【第7空】赞美
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