| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 一个秋雨连绵的日子,安尼想观查一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,“____”你认为最恰当的一句应是________ B: 小虫子那么多,而且都在动! C: 小虫子!那么多小虫子都在动! D: 我真没想到,小水滴里是有虫子的。 |
2、[查看原题] 下面词语中没有错别字的一组是( ) A: 牙牙学语 百折不回 惹人讥笑 千灾百难B: 侵不安席 炎黄子孙 神州大地 波涛起伏 C: 蜜罐温床 魂牵梦萦 可见一班 比翼连翩 D: 苍苍茫茫 巍峨俊拔 水落石出 狂风怒号 |
3、[查看原题] 下面词语书写完全正确的一项是( ) A: 无穷无尽 约定谷成 继成 B: 不可开交 奇特之处 虚拟 C: 武艺高强 风雨不透 激列 D: 英雄气慨 高妙之处 制服 |
4、[查看原题] 下列词语有误的一项是( ) A: 稻花 B: 杜林 C: 茅店 D: 鸣蝉 |
5、[查看原题] 下列词语中有错别字的一项是( ) A: 袖筒 窸窸窣窣 厚墩墩 B: 斗篷 瓶瓶罐罐 苔藓 C: 苞蕾 小心翼翼 软绵绵 D: 瀑布 理直气壮 暄闹 |
1、[查看原题] 读句子,根据拼音写词语。 ( 1 )这块yǔn shí________看起来就像一个铁ɡē dɑ________,虽然样子很丑,但是很有研究价值,也许科学家们能从中jiē kāi________宇宙生命神秘的面纱。 ( 2 )我们遇到困难时不能怨恨和jǔ sànɡ________,而要迎难而上,当我们克服困难取得成功时,就能深刻地ɡǎn wù________到拼搏后的喜悦。 | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 读句子,根据拼音写词语。 ( 1 )由于是第一次上台表演,她显得很xiū sè________,表演起来也有点jū shù________。 ( 2 )初秋时节,田野里的dào zi________chénɡ shú________了,一片片的金黄色让人感受到丰收的喜悦。 | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 根据课文内容回答。 天体上有生命存在的必须具备的四个条件是什么? ( 1 )________( 2 )________ ( 3 )________ ( 4 )________ | ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 看拼音写词语。
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1、[查看原题] 阅读诗歌,回答问题 江南 火车在雨下飞奔, 车窗上都是水珠, 模糊了窗外景色。 火车车窗是最好的画框, 如果里面是春雨江南, 那就是世界上最好的画。 清明之后,谷雨之前, 江南田野上的油菜花, 一直伸展到天边。 只有小桥、河流切断它, 只有麦田和紫云英变换它, 油菜花伸展到下一站,下一站。 透过最好的画框, 江南旋转着身子, 让我们从后影看到前身。 ( 1 )“最好的画框”中的“画框”指的是:________。( 2 )这首诗选取了哪些事物来表现江南的春天? ( 3 )说说你对最后一节诗的理解。 |
2、[查看原题] 阅读理解及分析 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 ( 1 )在《七律 长征》上用“/”划分出朗读节奏,并注意朗读重音。( 2 )这首诗的中心句是________。 ( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括),你最欣赏哪一幅图画,说说理由。 ( 4 )这首诗 |
坐在教室门口的“讨饭”男人
这是一个高级英语培训班,开班的第一天,参加培训的学员陆续来到了教室。这是怎样的一批人啊!他们都怀揣着出国梦,个个气宇轩昂踌躇满志。
教室门前的台阶上坐着一个中年男人,衣衫不整胡子拉碴有些疲备,眼睛盯着自己脚上的那双落满灰尘的旧皮鞋,似乎不敢正视从他身边走过的这些天之骄子。他的身边还放着一只大茶缸。多么可怜落魄潦倒的男人啊!有人不由自主就往他身边的大茶缸里扔了几枚硬币。真是人同此心,想想自己就要出国深造前程似锦,再看看眼前的这个男人,施舍吧!不一会儿,大茶缸里就装满了钱。
上课时间到了,只见那男人端着个大茶缸走进了教室,站在了讲台的位置,甚至还对着话筒吹了吹。人们的同情心变成了厌恶心,钱都给过你了怎么还来捣乱,是不是神经不正常,快把他撵走!有人就去喊管理人员了。管理员来了,说,老师不是来了吗?怎么还吵!这位老师可是我们花高薪挖来的,一流的学者,好好听吧!说完就走了。
老师开口就用流利纯正的英语说,刚刚我在思考问题,没注意到这个大茶缸里盛满了钱,也不错,算是意外收获吧。每天讲课多,要喝许多水,干脆就用个大茶缸。到处奔波顾不上修饰仪表有些对不起大家,表示歉意!不过请记住,什么时候都是用实力说话的!尤其是现在这个知识经济的时代!他一扫委顿之态,显得那样成熟睿智、干练自信。不知什么时候,讲台上的大茶缸里已盛满了水。
疲惫________ | 似乎________ | 捣乱________ | 撵走________ |
①“大茶缸里就装满了钱”是因为大家________;后来“大茶缸里盛满了水”是因为________。
②中年男人所以“衣衫不整胡子拉碴有些疲惫”“落满灰尘的旧皮鞋”是因为________.
( 3 )在文中找出能体现“一流的学者”风采的词句。A“不过请记住,什么时候都是用实力说话的!”句中划线词“实力”是指什么?________
①金钱财富;②知识能力;③权力地位
B老师的这句话告诫这些“天之骄子”,要他们记住什么?________
①不要看不起穷人;②不要自以为是;③要有真才实学,不能以貌取人
[查看原题]理解感悟(文章阅读)
鹿和狼的故事
20世纪初叶,美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁,生机勃勃。大约有四千只左右的鹿在林间出没,凶恶残忍的狼是鹿的天敌。
美国总统西交多•罗斯福很想让凯巴伯森林中的鹿得到有效的保护,繁殖得更多一些。他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区,并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。
枪声在森林中震荡。在猎人冰冷的枪口下,狼接连发出惨叫,一命呜呼。经过25年的猎捕,有六千多只狼先后毙命。森林中其他以鹿为捕食对象的野兽(如豹子)也被猎杀了很多。
得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。在这个“自由王国”里,它们自由自在地生长繁育,自由自在地啃食树木,过着没有危险、食物充足的幸福生活。
很快,森林中的鹿增多了,总数超过了十万只。十万多只鹿在森林中东啃西啃,灌木丛吃光了就啃食小树,小树吃光后又啃食大树的树皮……一切能被鹿吃的食物都难逃厄运。森林中的绿色植被一天天在减少,大地露出的枯黄一天天在扩大。
灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡,接着又是疾病流行,无数只鹿消失了踪影。两年之后,鹿群的总量由十万只锐减到四万只。到1942年,整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。
罗斯福无论如何也想不到,他下令捕杀的恶狼,居然也是森林的保护者!尽管狼吃鹿,它却维护着鹿群的种群稳定。这是因为,狼吃掉一些鹿后,就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的程度,森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时,狼吃掉的多数是病鹿,又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而罗斯福下决心要保护的鹿,一旦数量超过森林可以承载的限度,就会摧毁森林生态系统的稳定,给森林带来巨大的生态灾难。也就是说,过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。
这与人们对狼和鹿的认识似乎是相悖的。在任何一个民族,凡是以动物为题材的史话,狼几乎永远把着一个欺负弱小的恶名,如中国“大灰狼”的故事和西方“小红帽”的故事。而鹿则几乎总是美丽、善良的化身。狼是凶残的,所以要消灭;鹿是善良的,所以要保护。罗斯福保护鹿群的政策,就是根据这种习惯的看法和童话的原则制定的。
凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。仅仅根据人类自身的片面认识去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿,也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。
( 1 )短文中写狼的“死”,用了哪些词?还可以用哪些词短文中(举2个)________
课外(举2个) ________
( 2 )联系上下文,写出词语意思。苟延残喘(苟:暂且):________
相悖:________
( 3 )“过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首”’这句话中的‘“过多”可以删去吗?为什么?( 4 )我们在孩提时听过许多大灰狼的故事,本课所讲的关于狼的故事,和以前听过的有什么不一样?