2021年深圳市全寄宿制小学富源学校六年级上册语文期末测试试题

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可爱的地球

①我登上月球最强烈的感受，是对地球爱之弥深。地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉、到处窟窿要强得多。据我们所知，金星永远被炽热的气体窒息住了，火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，它们都是不讨人喜欢的星球。

②地球对我们来说却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处，使我们不至于过度兴奋。但是掺和后的空气又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市，偶然吹过一阵清风，就会提醒我们，清洁的空气的确可以维持健康。

③地球的一大优点，是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的变化，使我们的生活免于单调，带来了可喜的交替变化，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。

④我们也很幸运，地球旋转的速度刚好合适。我一向热烈赞成一天24小时的制度，因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想，地球如果转得像土星一样快，约每10小时自转一圈，情形又怎么样？你就要不断上床、起床了。

⑤有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米左右高的地方跌下来就能摔断腿。不过也有一个优点足以相抵：房子不会轻易被风吹走。大体而论，我相信重力是很有价值的稳定力。

⑥有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏，也比根本没有的好。人在月球上邂逅，势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说：“这个季节，陨石似乎多了一点儿。”然后就僵住，相对无言了。

⑦千秋万世，运转不停，这是地球的另一个优点。只要妥善维护，地球就可以做我们永远的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，但它的优点也不容抹杀。

( 1 )短文表达的主要观点是________，围绕这个观点，作者讲了地球的许多优点，用简洁的语言把下图补充完整。

( 2 )下列对文章题目理解不正确的一项是（ ）。
A: 题目就是全文的关键词
B: 题目表明了，作者的主要观点
C: 题目与作者要表达的观点没有关系
D: 题目是全文的文眼
( 3 )请你结合短文内容，为保护地球创作一条宣传标语，表达你的观点。[查看原题]阅读下文，回答问题

米丽安，一个爱书如命的女孩

有个八岁的女孩，名叫米丽安·赫尔顿。

她腼腆地表示：“我不喜欢这个名字，因为同学们给我起外号，管我叫‘米丽安·抱抱我’，真让我脸红。”说着，她那张圆圆的小脸果真就红了。

我是在公共图书馆的儿童厅里碰上她的。管图书的年轻人告诉我：“这孩子是最用功的小读者，每天下午一放学就上图书馆来。”

“你为什么来得这么勤呢？”我问她。

“一来这我就特别高兴。”小姑娘歪歪头说，那表情的意思是“没别的意思，就是高兴”。

当然，她高兴是因为她是个爱书的小书虫。而她母亲是个清洁工，从来也没钱给她买一本故事书。

“你喜欢什么样的书？”

“什么样的都喜欢！”她耸耸肩膀说，“长大了，我还要当作家，当艺术家。”

这小姑娘太爱书了，她想出一个方法把这些书永远留在自己身边，这就是背书。是的，她一个故事一个故事地背下来，把这些故事全装进了自己脑袋里，她那浓密的黑发就是给这些故事镀的美丽的花边儿。

学校的同学们都知道她最会讲故事，在课间的几分钟里和西班牙语课上，总会有一群人围住她听她讲故事。

认识米丽安后我给了她一本书，说：“把它给你的老师，让她把书轮流借给孩子们，每天给一个人。孩子们每天晚上睡觉前躺在床上看一会儿书，然后就可以做梦了……”

小姑娘把书紧紧地抱在胸前，垂下头像玩具一样亲着书。我从来没见过这样爱书的孩子。她又问：“等大家都看完了这本书，谁来保存它呢？”

我看到这时的她眼睛里闪烁着一点希望的光芒，望着她那张微笑的小脸，我猜得出，米丽安家中没有书，没有玩具娃娃，更没有玩具熊。

两天以后，我给米丽安寄去两本书做礼物。她随后给我寄来了一封信，说：“我真没想到你会记着我。”

我永远也忘不了那个叫米丽安·赫尔顿的八岁女孩儿，她爱书就像爱玩具熊一样。

( 1 )比一比，再组词。

腆________ 微________ 密________ 猜________

碘________ 徽________ 蜜________ 情________

( 2 )搭配。

最用功的________	光芒
爱书的________	花边儿
美丽的________	小读者
希望的________	小书虫

( 3 )按要求交换句型。

①小姑娘把书紧紧地抱在胸前。

“被”字句：________

②那张圆圆的小脸果真就红了。

缩句：________

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题目：《我是______________》

发挥想象，把题目补充完整，把你变形后的经历写下来吧。字数不小于450字。