| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子中有语病的一项是( ) A: 生活中不缺少美,关键是要善于发现。 B: 通过刻苦努力,使他取得了显著的进步。 C: 《穷人》这篇课文的作者是列夫·托尔斯泰。 D: 对于未来,我充满希望。 |
2、[查看原题] 下列划线字注音完全正确的一项是( ) A: 菜畦(guī) 排闼(tà) 遨游(áo) 威胁(xié) B: 恩赐(cī) 璀璨(càn) 山峦(luán) 麋鹿(mǐ) C: 潺潺(chán) 肆虐(nuè) 记载(zài) 铁锹(qiāo) D: 荞麦(qáo) 盘踞(jù) 擎着(qíng) 城郭(guō) |
3、[查看原题] 锺子期的身份是（ ）。 A: 琴师 B: 一个默默无闻的人 C: 樵夫 |
4、[查看原题] 下面句子中不是比喻句的一项是（ ）。 A: 三黑看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。 B: 他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。 C: 农民一有了土地，活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。 D: 地翻好，看起来好像妇女们刚梳的头。 |
5、[查看原题] 下面的句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A: 他又在计算：明年要跟人合伙，把地浇得肥肥的。 B: 三黑耙过地，坐下来歇一歇。 C: 每一块土疙瘩都给细细打碎。 D: 他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。 |
1、[查看原题] 根据所学知识填空。 ( 1 )《草原》一文结尾用“________，________”来表现蒙古族人民和汉族人民的深情厚谊。 ( 2 )《西江月·夜行黄沙道中》描写的是夏夜的山村风光，从词句“________，________”可以看出米。 ( 3 )毛泽东在《七律・长征》中高度概括红军战士亘古未有的英雄气概和百折不挠的勇毅精神的诗句是：________，________。 ( 4 )北宋名臣李纲面对投降派提出的割地求和的建议愤怒地说道：“祖宗疆土，________，________。” | |||||||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音，写词语。
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3、[查看原题] 读读下面人物的语言， 想想应分别读出怎样的语气。选择正确的序号填在横线上。 A、充满同情、爱意、遗憾、内疚 B、迫切 C、诚恳、热情 D、体谅、安慰 ①一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”______ ②一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。” ______ ③姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”______ ④贝多芬说：“不 ，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” ______ | |||||||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 火眼金睛改错字 思朝起伏______ 可见一班______ 凭来入梦______ 账望灰天______ 对这两位母亲的怀念，一直半随我渡过了在欧州的十一年。______ ______ ______ | |||||||||||||||||||||||||
1、[查看原题] 阅读短文，回答问题。 友谊 泥泞中 一只扶持的手 岔道口 一个引导的箭头 挫折时 一句温暖的话 迷惑时 一个肯定的回答 干渴时 一杯清凉的水 倦怠时 一声惊蛰的春雷 纯洁的友谊 高山上的白雪 生命的蜜和盐 森林中的松柏 ( 1 )这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中，作者将友谊比喻成______ |
2、[查看原题] 阅读诗词，完成练习。 忆秦娥·娄山关 西风烈， 长空雁叫霜晨月。 霜晨月， 马蹄声碎， 喇叭声咽。 雄关漫道真如铁， 而今迈步从头越。 从头越， 苍山如海， 残阳如血。 ( 1 )这首词的作者是毛泽东，主要描写红军长征途中攻打娄山关战斗的情景。词可分为________两阕。上阕主要写战斗的残酷激烈，从词中的“________”可以看出。下阕主要写红军战士的革命英雄主义、大无畏精神和胜利后娄山关的壮美景色，词中“________”写了娄山关的壮美景色。( 2 )写出词中的拟人句：________。 ( 3 )用横线画出词中的比喻句________，并说说把________比喻成________，把________比喻成________。 ( 4 )你读过的毛泽东的诗词还有：________。 |
阅读短文，回答问题。
茶杯在上，茶壶在下
一个满怀失望的年轻人千里迢（tiáo）迢来到法门寺，对住持释圆说：“我一心一意要学丹青，但至今没有找到一个能令我心满意足的老师。”
释圆笑笑问：“你走南闯北十几年，真没能找到一个自己的老师吗？”年轻人深深叹了口气说：“许多人都是徒有虚名啊！我见过他们的画帧（zhēn），有的画技甚至不如我呢！”释圆听了，淡淡一笑说:“老僧（sēnɡ）虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些名家精品。既然施主的画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。”说着，便吩咐一个小和尚拿了笔墨砚台和一沓（dá）宣纸。
释圆说：“老僧的最大嗜（shì）好，就是爱品茗（mínɡ）饮茶，尤其喜爱那些造型流畅的古朴茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，说：“这还不容易？”于是调了一砚浓墨，铺开宣纸，寥（liáo）寥数笔，就画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯，那水壶的壶嘴正徐徐吐（tǔ）出一脉茶水来，注入到那茶杯中去。年轻人问释圆：“这幅画你满意吗？”
释圆微微一笑，摇了摇头。
释圆说：“你画得确实不错，只是把茶壶和茶杯放错位置了。应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，笑道：“大师为何如此糊涂？哪有茶壶往茶杯里注水，而茶杯在上、茶壶在下的？”释圆听了，又微微一笑说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总把自己的杯子放得比那些茶壶还高，香茗怎么能注入你的杯子里呢？涧谷把自己放低，才能得到一脉流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧和经验。”年轻人思索良久，终于恍然大悟。
( 1 )把词语补充完整。千里________ ________ 心________意________
________南________北 ________ ________数笔
( 2 )找出年轻人画茶壶和茶杯的句子，说说从中你能看出什么。( 3 )年轻人真的画错了吗？大师的话是什么意思？( 4 )这个年轻人离去后能找到令他“心满意足”的老师吗？为什么？[查看原题]课内阅读，回答问题。日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嘎羧开始上路。 我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面，想看个（明白 究竟） 。嗄羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久（凝望 注视）着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌(chǎng tǎng) 的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，呕——呕——发出震耳欲聋的吼（hǒu kǒu） 叫。这时，它身体（鼓胀 膨胀） 起来，四条腿皮肤紧绷绷(bēng běng) 地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。 我和波农丁耐心地等到东方吐白，走到坑边去看。土坑约有三米深，嗄羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。
( 1 )“欲”字用部首查字法应查________ 。用音序查字法应查________ 。字典的解释：a欲望b想要c需要将要。联系课文应选 ________。
( 2 )给下面句子里的“究竟”选择正确的解释。究竟：A.原委、结果； B.归根结底、毕竟； C.用于疑问句，表示追究，相当于“到底”。
①大象究竟是怎样知道自己的死期的呢？________
②我和波农丁 地跟在宫缩的后面，想看个究竟。________
③嘎羧要走的事究竟是一件让人伤感的事，所以寨子里的男女老少都来为嘎羧送行。________
( 3 )从括号里选择正确的词语和读音。
