| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 给词语中划横线的字选择正确解释,填序号。 ( 1 )居高临下( ) A: 靠近 B: 对着 C: 来到 D: 将要 ( 2 )身负重伤( ) A: 承担 B: 失败 C: 遭受 D: 享有 ( 3 )引上绝路( ) A: 停止 B: 达到极点 C: 走不通的 ( 4 )大举进攻( ) A: 提出 B: 推选 C: 动作 D: 抬起 |
2、[查看原题] 下列词语书写有误的一项是( ) A: 翻墨 B: 卷地 C: 望湖楼 D: 拆山 |
3、[查看原题] 为下面句子选择合适的词语,正确的一项是( ) ①科学家们还发现,火星是一个非常 的星球。 ②很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都 了,草木丛林也都 了,许多人及动物都焦渴而死。 B: 干枯 干涸 干枯 C: 干燥 干涸 干枯 D: 干涸 干枯 干燥 |
4、[查看原题] 下面词语中的下划线字意思与“势不可当”中的“当”意思相同的是( )。 A: 敢作敢当 B: 理所应当 C: 旗鼓相当 D: 锐不可当 |
5、[查看原题] 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )。 A: 凡是看过野柳海岸奇石的人,莫不惊叹大自然别出心裁的奇妙! B: 我的同桌总是摆出一副居高临下的样子跟我说话。 C: 取得成绩后,我们千万不能忘乎所以,要再接再厉 , 力争更大的进步。 D: 这个罪犯虽然逃到了国外,但想到自己的罪行,还是每天心惊肉跳 , 睡不安稳。 |
1、[查看原题] 根据课文《牛郎织女》内容填空。 天河很______,波涛______,牛郎飞不过去了。 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 给加点字选择正确的读音。 ( 1 )少(shǎo shào)________选之间而志在流水,锺子期又日:“善哉乎鼓琴,汤(shāng tāng)________汤乎若流水。” ( 2 )以为(wéi wèi)________世无足复为(wéi wèi)________鼓琴者。 ( 3 )曝书画(pù bào)________ 拊掌(fù fǔ)________ 绝弦(xián xuán)________ | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音,写词语。
| ||||||||||||||||
4、[查看原题] 指出下面句子的说明方法(填序号)。 A.举例子 B.打比方 C.作比较 D.列数字 ①在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。______ ②同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。______ ③地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。______ ④科学家们提出来许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。______ |
1、[查看原题] 阅读训练。 有的人活着, 他已经死了; 有的人死了, 他还活着。 ( 1 )这一小节写了________种人,前一个“有的人”指________的人,后一个“有的人”是指________的人。( 2 )两个“活着”的含义是( ) A: 两个都指肉体的生存。 B: 前一个指肉体的生存,后一个指精神的永存。 C: 前一个指精神的永存,后一个指肉体的生存。 |
2、[查看原题] 课内拓展阅读。 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 |
鲁迅是个什么样的人?从小学到中学的课本中一直出现的人物。我虽然经常流畅地背着他的诗歌、杂文,可并不喜欢,嫌它们太沉闷。我甚至认为他是一个被时代夸大的人物。
一直到后来,有一位导演想改编鲁迅的小说并拍摄成影片,邀请我做策划。我欣然应允,并因此第一次去买了鲁迅的书:一本精装的《鲁迅小说集》。读了第一篇《狂人日记》,我吓了一跳;等读完《孔乙己》,我告诉导演,你不配改编鲁迅的小说,我也不配做这个策划。因为他及他的小说,应该被所有人尊敬。于是在30多岁以后我才与鲁迅的小说亲近,我才发现,那个小时候熟悉而不能理解的人物,变得熟悉而伟大。
鲁迅是个什么样的人?我想他是这样一种人:任何一个时代的中国人在形容他时都可以用“我们的鲁迅”来开头……
( 1 )作者对鲁迅的认识有哪些变化?为什么会有这样的变化?提示:《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品(含译作),《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。
A.毁灭 B.彷徨 C.莽原 D.呐喊
上联:踏________,刈野草,热风奔流,一生________
下联:痛________,叹而已,十月噩耗,万众________
[查看原题]阅读理解。
早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买早点的行列中。
好容易轮到我买了。我收下雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:“等一等!”雨声夹喊声,是喊我吗?回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着。
雨伞移到我身边便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸。 大哥哥 你把伞拿错了 这把才是你的 我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。
“大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给。”甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边。呦,甜滋滋的,像蜜一样甜,一直甜到我心里。
( 1 )在第四自然段的空白处加标点。( 2 )这篇短文是按照什么顺序写的?主要写了什么?( 3 )短文的第一、二自然段抓住了“我”的( )进行描写。A: 肖像