2021年乐平市乐河中心完小六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、单选题(分值：10分)

1、[查看原题]

伯牙为什么“终身不复鼓琴”？（）
A: 因为他已经把琴摔了，无琴可弹。
B: 因为他觉得世界上再也找不到知音了。
C: 因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。
D: 因为他太悲伤了，每次弹琴都控制不住自己。

2、[查看原题]

下面的句子中加点词语运用不恰当的一项是（）。
A: 小华的握笔姿势不对，老师三番五次矫正都不管用。
B: 你起床或者不起，时间就在那里走着，不紧不慢。
C: 我爱你黄河，你的浩瀚与日月同辉，在我心中激荡。
D: 游西湖时，下起了蒙蒙细雨，我们依然风雨同舟。

3、[查看原题]

“我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着?噢，对了，那是很久以前了。”运用的修辞手法是( )。
A: 反间
B: 反复
C: 设问
D: 夸张

4、[查看原题]

下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）
A: 我不知道他为什么没有参加那次志愿者活动？
B: 宽容是理解的桥梁，真诚是它的基石；宽容是芬芳的花朵，友谊是它的果实。
C: “可……就剩半小时啊！”他嘟囔着：“半小时根本不可能写完。”
D: 木星，土星，天王星和海王星离太阳都很远，表面的温度都不适合生物生存。

5、[查看原题]

下面5个句子按先后顺序排列正确的是（）

①声音久久才逐渐减弱变成零星叫声，好不容易才完全平静下来。

②有人嘘叫，有人吼嚷，有人顿足，有人反复地喊：“夏•包法利！夏・包法利！”

③在老师一再喊叫要加重作业来惩罚他们时，班上的秩序才慢慢恢复。

④课堂上马上发出一阵喧嚣，声音越来越大，里面夹杂着尖叫声。

⑤但有时这喧闹声在一排学生中还会重新开始，这里那里还会发出压低的笑声，像没有燃完的鞭炮。

A: ④②③①⑤
B: ④③②①⑤
C: ④②①⑤③
D: ④③⑤②①

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

将下面的词语补充完整。

______ ______大物

可见______ ______

悬______峭______

2、[查看原题]

连连看。(人们往往赋予许多事物于一定的象征意义，下列事物都象征着什么。请正确搭配。)

鸽子象征______ A无私奉献

红梅象征______ B搏击风浪

大海象征______ C和平友谊

春蚕象征______ D坚强不屈

海鸥象征______ E胸怀宽广

3、[查看原题]

我是拼音小能手

chuán kàn______ jū rán ______ pò zhàn______

hù nòng ______ hén jì ______

4、[查看原题]

填空，从中选择词语更换画线部分，体会不同的效果。

恍然大悟	饱经风霜
一目十行

三、诗歌鉴赏(分值：20分)

1、[查看原题]

课内阅读：

《书湖阴先生壁》

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

__________________，两山排闼送青来。

( 1 )在横线上补全诗句。
( 2 )本诗的作者是________代________，这是他写在________家________（哪里）的一首诗。
( 3 )诗的前两句是写庭院的，其中“________”和“________”两个字写出了庭院的洁净，可以看出主人爱洁净。第二句中“________”几个字写出了庭院的秀美，“________”几个字写出了主人的勤劳。
( 4 )诗后两句写的是庭院周围的自然环境，运用了对偶和________的修辞手法，写出自然山水如此有情，也表现主人________的情趣。

2、[查看原题]

品读诗句，完成练习。
( 1 )移舟泊烟渚，日暮客愁新。

“暮”指________，“愁”指________。从这两句诗想开去，我能想到同样表达这种“愁”的诗句：________，________。

( 2 )黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

①这两句诗写了两个画面，可用四字词语依次概括为：________、________。

②第一句诗把乌云比作________，形象逼真；第二句中的“跳”和“乱”写出了________。

四、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

阅读短文，回答问题

人间第一爱

季羡林

大千世界爱有多端，但是最纯真、最无私、最无要求回报之心，几乎近于本能的爱，就是母爱。古今中外谈到母亲的文章，不胜枚举。我为什么只信“古今”而不讲“中外”呢？因为在这一方面，中外是不相同的。