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鲁迅与萧红
林贤治
一九三四年十月,一个二十三岁的东北姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活来,她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。
一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心,被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而,①当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。
在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人的家。
鲁迅先生一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她;甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。
萧红,正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此,一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。②萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印上,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。
在那个艰苦的年代,没有鲁迅先生,也就没有萧红。她很可能默默无闻地寂寞下去,甚至颓唐地毁灭自己。是的,没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路,萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。三十年代出现的一批生龙活虎的青年作家,有谁没有受过鲁迅的哺育呢?在建立我国现代文学队伍方面,鲁迅先生立下了不朽的功勋。鲁迅是中国青年作家之父,他一生对青年的帮助,是人们万世所感念的。
( 1 )解释下面的下划线的字。
举目无亲:________
一见如故:________
( 2 )联系上下文,理解文中画线的句子。
①“心里的冰块”是指________;“心里的冰块开始融化了”是因为________。
②“健步地奔跑”是指________;“汗珠”喻指________。
( 3 )用“/”将文章最后一个自然段划分为三个层次,并写出每个层次的意思。
( 4 )文章歌颂的是(
)。
①鲁迅对青年人的帮助 ②萧红才华出众 ③鲁迅与萧红的友谊
( 5 )对于鲁迅,你听老师讲过,也读过介绍他的文章,那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢?
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上课了,意兴依然不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又博将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。
偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上____过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
下课后,眼巴巴看别的同学重新开战,玩得欢,不禁沮丧得要命,便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠,希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。
蹲着身子,瞪大眼,可一无所获。正悻悻然准备离去,却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
我也凑过来,一探头,咦,看见了什么?
只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。
他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。
于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。
方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
( 1 )请简要概括选文的内容。
( 2 )品析语言:
①补充动词:从我们肩膀上________过来
②解释下划线的词语:鏖战犹酣________
③老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战尤酣的两个竹节人被一把抓去。(从用词角度赏析)
④结合上文,说说文章最后“方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有”的言外之意。
( 3 )发挥想象,试描述一下画线句子所说的老师的神情。
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同学们,通过六年的学习,你们明白的道理越来越多。在长大的日子里,你也许在经历某一件事时,一下子就弄明白了某一格言警句的含义。请在下列三句话中选择你领悟最深的一句,把你经历的这件事写出来,重点写清楚事情的经过及你的感悟,字数要在400字以上。
①天下无难事,只要肯登攀。②良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。③谁言寸草心,报得三春晖。
-----------------小学六年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】沉醉 【第2空】刹那间 【第3空】幽静 【第4空】宁静
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| 2、 | 【第1空】chěnɡ 【第2空】ɡà 【第3空】chè 【第4空】nǐ 【第5空】jiá
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| 3、 | 【第1空】悬崖 【第2空】沸腾 【第3空】山涧 【第4空】喜悦 【第5空】屹立
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| 4、 | 【第1空】幽静 【第2空】蜡烛 【第3空】琴键 【第4空】汹涌
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】备办,准备 ( 2 )【第1空】美丽的山村风光 ( 3 )【第1空】湖边垂钓 【第2空】邻里趣事 【第3空】重阳赏菊
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| 2、 | ( 1 )【第1空】苏金伞 ( 2 )【第1空】活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾钻进水里 【第2空】农民 【第3空】旱天的鸭 ( 3 )【第1空】农民得到了自己的土地之后无边的幸福感。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】抬起
【第2空】朋友。
( 2 )【第1空】萧红的内心对未来没有了热情和憧憬
【第2空】鲁迅先生一家给了这个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘关怀、照顾和同情,使她对生活有了信心
【第3空】萧红的才华得以发展,在文坛上取得了很大的成就
【第4空】鲁迅先生在萧红文学创作中所付出的辛苦
( 3 )第1,2句为第一层,第3,4句为第二层,第5、6句为第三层。第一层:鲁迅先生为萧红开创了新的人生。第二层:鲁迅先生为一大批文学青年奉献着自己的光与热。第三层:鲁迅先生为中国现代文学建立了不朽的功勋,历史会永远铭记他。
( 4 )①
( 5 )关心爱护年轻人;为别人想得多,为自己想得少;爱憎分明。

( 1 )老师没收竹节人,却也偷偷玩竹节人的趣事。
( 2 )【第1空】①探
【第2空】②尽兴,畅快。③“大步流星”“怒气冲冲”“拂”“抓”等词语生动刻画出老师发现我们上课斗竹节人的激愤,侧面烘托我们玩得痴迷、投入。④原来老师也喜欢玩竹节人,这样我们感受到师生志趣的相近,心灵的契合,距离的拉近,所以怨恨和沮丧都消失了。
( 3 )略

五、 写作题(分值:30分)答案