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2021年台头镇黄岔中心小学六年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值：10分)
下列句中，标点符号使用不恰当的一项是（ ）。
A: “你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。”
B: 这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？
C: 我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
D: 紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。
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下列成语中划线字解释错误的一项是（ ）
A: 别出心裁：裁剪。
B: 技高一筹：计数的用具，多用竹子制成。
C: 弄巧成拙：（形）笨。
D: 全神贯注：（精神、力量）集中。
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审题训练：审一审，选一选，明确本次习作的任务。
( 1 )审清要求：下列关于本次习作的要求，说法不正确的一项是（ ）。
A: 本次习作要从所给的字或其他字中选择一个。并以此为中心展开
B: 习作时，可以写生活中发生过的事情，也可以写想象故事
C: 习作时，可以从不同的方面或选择不同的事例来表现中心
D: 习作的题目必须是你选择的字
( 2 )审清重点：本次习作的重点是（ ）。
A: 围绕中心意思表达
B: 围绕具体事例表达
C: 围绕具体情境表达
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下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（ ）。
A: 薄弱 薄脆
B: 提供 供品
C: 系列 系上
D: 灾难 责难
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下列句子书写无误的一项是（ ）
A: 我在原野上摇拽，使原野的风光更加旖旎。
B: 我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
C: 听着小鸟的明啭、歌唱。
D: 我从不孤影自怜，也不孤芳自赏。
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二、 填空题(分值：20分)
看拼音，写词语。
cēn cī | bā jiāo | |
根据课文《穷人》的内容填空 本文的作者是______国著名作家______。我们还学过他的作品《______》。 |
照样子，写词语。
( 1 )活生生（ABB式）：________ ________
( 2 )安安静静（AABB式）：________ ________
( 3 )不声不响（ABAC式）：________ ________ |
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三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
读《七律·长征》，回答文后问题。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ( 1 )解释下列词语。
①等闲——________
②逶迤——________
③磅礴——________
④云崖——________ ( 2 )这首诗的中心句是________。 ( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？ ( 4 )这首诗从表达方式的角度看，属于________诗；从体裁的角度看，属于________诗。 ( 5 )这首诗表现了红军战士________。 |
阅读诗歌，回答问题 根 郑敏 根从很远处伸来 走过了几千年的地下通道 当我想去除掉它 好种上光辉的花朵 我追踪着，挖掘着 直到，猛抬头 看见一棵美丽的大树 我用带血的手指 画着避邪的符号 我知道我挖不了它 它是我们的坟墓的母亲 ( 1 )本诗主要运用了哪些表现手法？请简要分析。 ( 2 )诗歌最后一句表现了作者怎样的感情？请结合诗句简要分析。 |
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课外阅读。 温馨的土地 出差回来，接到母亲的电话，说东园巷的家已搬到庆春门外的采荷新村去了。虽然拆迁是意料中的事，可终究觉得突然了些。生活了近三十一年的家，一旦被抹去，消失，我的心是无法平静的。我没有去新居地，来不及洗去什么风尘，便急匆匆奔向那条亲切熟悉的弄[查看原题]阅读理解 何为贫穷 一天，富有的父亲带着小儿子去乡下旅行，想让他见识一下穷人是怎么生活的。在农场最穷的人家里，他们度过了一天一夜，族行结束后，父亲问儿子：“旅行怎么样？” “好极了！” “这回你知道穷人是怎么过日子的了？” 儿子回答：“我发现咱家里只有一条狗，可是他们家里却有四条狗；咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到头的小河；我们的花园里只有几盏灯，可他们却有满天的星星：还有，我们的院子只有那么一点儿，可他们的院子却有整个农场那么大！”儿子说完，父亲哑口无言。接着儿子又说：“感谢父亲让我明白了我们有多么贫穷！” ( 1 )文中的“儿子”为什么认为自己家贫穷？ ( 2 )读了《穷人》《何为贫穷》这两个故事后，说说你对穷的理解。
五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]习作百花园。 我们在集体中学习，在集体中成长，也参加过很多次集体活动。请选择自己参与过的一次集体活动，写一写活动的经过。注意写出整个场景和个别同学的表现，并把自己的体会写下来。字数450以上。
-----------------小学六年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值：10分)答案
| 1、 | A
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| 2、 | A
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| 3、 | ( 1 )D
( 2 )A
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| 4、 | D
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| 5、 | B
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二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 |
【第1空】参差
【第2空】芭蕉
【第3空】妩媚
【第4空】衣襟
【第5空】幽雅
【第6空】笨拙
【第7空】恍惚
【第8空】点缀
 |
| 2、 | 【第1空】俄
【第2空】列夫·托尔斯泰
【第3空】《跳水》
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| 3、 | ( 1 )【第1空】甜丝丝
【第2空】厚墩墩
( 2 )【第1空】高高兴兴
【第2空】满满当当
( 3 )【第1空】一心一意
【第2空】十全十美
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| 4、 |
【第1空】肆虐
【第2空】盘踞
【第3空】绿洲
【第4空】归宿
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三、 诗歌鉴赏(分值：20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】寻常，平常
【第2空】弯曲绵延的样子
【第3空】气势雄伟的样子
【第4空】高耸入云的山崖
( 2 )【第1空】红军不怕远征难，万水千山只等闲
( 3 )过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡、翻岷山。
( 4 )【第1空】抒情
【第2空】七律（近体、旧体）
( 5 )【第1空】藐视困难的革命乐观主义精神的豪迈气概
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| 2、 | ( 1 )比喻、拟人、象征。 把根比喻成母亲，写出了根是孕育传统文化的根本，生动形象。 “走”赋予根人的情感。 根象征着我们的传统文化。
( 2 )表现了作者对传统文化的敬畏、依恋之情，坟墓是最后的归宿，母亲是源头，表现了诗人对根的敬畏、依恋之情。
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四、 现代文阅读(分值：20分)答案 ( 1 )A ( 2 )【第1空】无比留恋 ( 3 )对邻居搬迁分散时的浓浓惜别深情。 ( 4 )听了陈大伯的话，为陈大伯对邻居的一片热心与深情所感动。 ( 5 )【第1空】陈大伯见到迟归的“我”像见到久别的亲人，还热心为邻居服务。 【第2空】邻居帮“我”家搬家。 【第3空】牛妈等从新居来旧地看看，见到“我”，含着泪诉说离情别绪。 ( 6 )【第1空】议论；人们对故土留恋的原因。  ( 1 )因为“儿子”虽然在自己家里丰衣足食，生活条件很好，但可供他获取知识、享受生活的天地却很狭窄，所以“儿子”认为自己家很贫穷。 ( 2 )真正的贫穷不是物质上的，而是精神上的。物质上不要求太多，我们需要精神上的富有。  五、 写作题(分值：30分)答案
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