| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语书写和加点字读音全部正确的一项是( ) A: 豁开(huō) 陨石(yǔn) 俨然(yǎn) 干躁 B: 盔甲(kuī) 攒聚(cuǎn) 正中(zhēnɡ) 跺脚 C: 卡住(kǎ) 叉腿(chǎ) 分析(xī) 谜语 D: 土壤(rǎnɡ) 培养(péi) 矗立(chù) 斑点 |
2、[查看原题] 下列词语解释不正确的一项是( )。 A: 逶迤:山脉等弯曲绵延的样子。 B: 等闲:休闲,悠闲。 C: 泥丸:用泥制成的小球。 D: 云崖:高耸人云的山崖。 |
3、[查看原题] 下面字形和加点字的解释完全正确的一组是( )。 A: 悬崖 赠予 朦胧 前功尽弃(达到极端) B: 制服 拘束 颓然 迥然不同(差得远) C: 昼夜 屹立 枯揭 不假思索(凭借,依靠) D: 拥带 恒星 愁怨 尚待研究(还) |
4、[查看原题] 下列句子中下划线的成语运用有误的一项( ) A: 郝副营长在千钧一发的时刻,划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。 B: 破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。 C: 我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。 D: 两个小姑娘看到这奇特的举动,指指点点 , 不假思索地嗤笑起来。 |
5、[查看原题] 下列加点字的读音和字形有错误的是( )。 A: 项圈(quān) 烟雾 浮动 B: 澄碧(chéng) 家景 潮汛 C: 供品(gòng) 刺猬 荡漾 D: 瘦削(xiāo) 祭器 经厉 |
1、[查看原题] 火眼金睛。(给下列词语组词) 揍______ 恕______ 虑______ 惨______ 凑______ 怨______ 虐______ 渗______ | |||||||||||||
2、[查看原题] 给下面的多音字组词 岗gǎng______ gàng______ | |||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音,写词语。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题
屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯,想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门放着的一张床,床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动,只有死人才是这副模样。桑娜把马灯举得更近一些,不错,是西蒙。她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手,像要抓住什么东西似的,从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还有旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静,他们睡得又香又甜。 桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。 回到家里,她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。她脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!” ( 1 )给划线字选择正确的解释。
闹:A.喧哗;不安静 B.吵;扰乱 C.发泄(感情) D.害(病);发生(灾害或不好的事) E.干;弄;搞 F.开玩笑;逗 ( 2 )选文第1节中描写西蒙的两个孩子睡着的样子的两个句子是________、________。简要写出你读着这两个句子后感受到什么。________(可以讲一点,也可以讲两点或更多。)( 3 )第3节中,描写桑娜神态的词语是________。 ( 4 )“忐忑不安”形容桑娜________。( 5 )下面两种说法,你同意哪一种? A.桑娜“忐忑不安地想”,说明是否收养西蒙的两个孩子,桑娜还拿不定主意。 B.尽管桑娜“忐忑不安”,但她收养两个孩子的决心是不会改变的。 绿色装点人生 在武都区白龙江北岸,有一个叫柳树梁的地方,梁上有600多亩树林和一位老人有关。他叫李友忠,今年70岁,是武都区两水镇两水村的普通农民,老人从1989年开始在柳树梁种树,一种就是20年。当地群众说:“李老汉的头发白了,可柳树 五、 写作题(分值:30分)
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