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2021年淄博市张店区莲池学校六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面说法不正确的一项是( )。
A: 阅读的时候,既要读进去,又要根据所读的内容想开去
B: 点面结合是用来写大场面的,我们平时的习作中用不到
C: 阅读时先确定阅读目的,再选择合适的方法,可以提高阅读效率
D: 小说中的人物描写、环境描写、故事情节都对塑造人物形象有帮助
节奏划分错误的一项是( )。
A: 移舟/泊烟渚
B: 日暮客/愁新
C: 野旷/天低树
D: 江清/月近人
下列句子中下划线的成语运用错误的一项是( )。
A: 弟弟学起小猴子来,挤眉弄眼,抓耳挠腮,真是惟妙惟肖。
B: 漫步在明湖岸边,杨柳依依,水波荡漾,令人心旷神怡。
C: 班会上,大家一致推选德高望重的小华担任班长。
D: 读完《小学生自救手册》后,同学们恍然大悟 , 原来学会自救可以躲过许多灾难。
选词填空,恰当的一项是( )

①五位壮士 在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。

②三座大殿 在七米多高的白石台基上。

③在一横一竖的交点的南面,场中 着一根电动旗杆。

A: 挺立 屹立 矗立
B: 挺立 矗立 屹立
C: 屹立 矗立 挺立
D: 屹立 挺立 矗立

下面词语中没有错别字的一组是( )

A: 牙牙学语 百折不回 惹人讥笑 千灾百难
B: 侵不安席 炎黄子孙 神州大地 波涛起伏
C: 蜜罐温床 魂牵梦萦 可见一班 比翼连翩
D: 苍苍茫茫 巍峨俊拔 水落石出 狂风怒号
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。

bīng gùn

gǎn wù

gē da

看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。



rì kòu

lūn qǐ

xiǎn yào

xuán yá

pān dēng

______

______

______

______

______


人面不知何处去,______。
小小书法家。(看拼音,写词语)

shuǐ
hǔ
zhuī dào

______ ______

hú lún tūn zǎo

______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
诗歌赏析。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

( 1 )这首诗是毛泽东写的《________》。
( 2 )请写出下列词语的意思。

①逶迤:________

②磅礴:________

( 3 )“暖”字暗示了红军巧渡金沙江的________心情;“寒”字暗示了红军飞夺泸定桥的________。
( 4 )写出总括全诗的诗句。
( 5 )这首诗形象地概括了________,赞扬了________。
课内阅读。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

( 1 )通过阅读本诗的题目我们可以知道,这首诗是诗人题写在________庭院的墙壁上的。
( 2 )结合诗句,写出下面字词的意思。

书:________ 茅檐:________

无苔:________ 成畦:________

排闼:________

( 3 )对诗歌内容和方法的分析不恰当的两项是( )(多选)
A: 诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点,侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
B: 诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露出诗人对这种生活渴望而不可得的无奈和苦痛。
C: 诗歌描写景物极具层次,从院内写到了院外,多角度观察,由远及近,既是对主人的赞叹,又写出了山水的情态。
( 4 )这首诗是诗人隐居后所作的,表达了诗人怎样的思想感情?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

不幸的地球

地球,是人类的母亲,是生命的摇篮,它曾经是那样的美丽壮观,和蔼可亲。然而它却正在遭受着人类无情的破坏。我们的生存环境已经全面恶化,生存质量受到严重威胁。因此,有人称我们的地球是“不幸的地球”,人类“不幸的家”。

地球的不幸在于它原有的2/3的76亿公顷森林,每年以1800万公顷的速度从地球上消失,到20世纪80年代,已不足28亿公顷。森林大面积被毁,大大降低了其对空气的净化作用。

可恶的沙尘暴也随之猖狂,以摧毁一切的架势扑向人间,更可怕的是泥土流失,洪水泛滥,对人类的生命、财产安全造成了极大的危害。

地球的不幸还在于全世界每年要产生3.3亿吨有害废物,并且排放大量有害物质到大气层中,排放量均超出正常值的20—300倍,严重污染了环境。由于空气污染,以至于南极上空的臭氧空洞越来越大,温室效应也日益加剧。

地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空,还污染了海洋。每年人们要从船上倾倒600万吨废物到大海,扔下500万个塑料集装箱,漏油40万吨。目前地球上已有10%的河流受污染,甚至有的地方饮用水都受到了危害,水源污染已成为人类健康的大敌。

从森林大面积砍伐到水资源被污染,这一切的罪魁祸首就是人类。人类只有一个地球,地球是我们唯一的家。如果我们把它破坏了,人类将别无去处,无法生存。

面对地球的现状,需要人人行动,去照料、珍惜、爱护地球,我们人类应该快快觉醒!

( 1 )短文从哪三方面写出了地球不幸的状况?
( 2 )判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。

①“日益加剧”中“益”的意思是好处。

②“罪魁祸首”本义是指作恶犯罪的头子,文中是说地球遭受的种种不幸,根源就在于人类。

③画波浪线的句子在结构上起的作用是承上启下。

④短文先概括写地球是不幸的,接着分三方面具体写,最后向人们发出号召,行动起来,保护地球。

( 3 )第2自然段中列举了一些数字,这样表达的作用是________。[查看原题]阅读短文,完成练习。

一件小事的震动

8月的一天下午,天气很热,我住处的前面有一群孩子正起劲儿地捉那些五彩缤纷的蝴蝶,这使我想起了小时候的一件事。

那时候我12岁,常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩,乐此不疲。我家住在树林边上每到黄昏,很多画眉鸟回到林中休息和唱歌,那歌声悦耳动听,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的乐曲。我决心捉一只小画眉放到我的笼子里,让它为我一个人唱歌我成功了。那鸟先是不安地拍打着翅膀,在笼中飞来扑去十分恐惧。后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,我听着小音乐家美妙的歌声,兴高采烈,真是喜不自胜。我把鸟放到母亲,在她的呵护下,小画眉吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了,因为由母亲来照料,肯定 我家后院。第二天我发现有一只成年的画眉在专心致志地喂小画眉,不用说这一定是小画眉的比我这个外人要好多了。真不错,我竟找到了一个免费的保姆。第二天,我又去看我的小俘虏在 千什么,令我大惊失色的是,小鸟已经死了。这是怎么回事呢?小鸟不是得到最精心的照料了吗?我迷惑不解。

后来,著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我父亲,在我家小住。我找到一个机会,把事情说给他听。他说,当一只美洲画眉发现她的孩子被关在笼子里之后,就一定要喂小画眉足以致死的毒梅,她似乎坚信,孩子即使死了总比活着做囚徒好些。

这话犹如雷鸣般给我巨大的震动,我好像一下子长大了,原来这小小的生物对自由的理解竟是这样的深刻。从此,我再也不把任何活物关在笼子里,一直到现在,我的孩子也是这样。

( 1 )根据意思写出文中的词语。

①形容十分慌张,被吓得脸色都变了。________

②喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。________

③表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。________

④把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。________

( 2 )本文采用的是________的写作顺序( )
A: 顺叙
B: 插叙
C: 补叙
D: 倒叙
( 3 )写出下列词语在文中的含。

①“音乐家”在文中指的是________。

②“免费的保姆”指的是________。

③“类似梅子的东西”指的是________。

( 4 )“我”为什么感到迷惑不解?
( 5 )小画眉死了的原因是________。
( 6 )“我”为什么好像一下子长大了?此时“我”明白了什么?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]仔细观察《井蛙成因》这幅漫画,然后回答问题。

( 1 )用简洁的语言介绍漫画的内容。
( 2 )结合漫画的标题,读读你观察漫画后的感受或启示。
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