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2021年沈阳市铁西区工人村第一小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面划线字读音完全正确的一组是( )
A: 嚷(rǎng) 酱(jiàng)油 应和(hé) 痱(fèi)子
B: 嘴唇(chún) 浸(jìn)湿 烤(kǎo)干 窸窸窣窣(shuài)
C: 嘟囔(nang) 甩(shuǎi)手 袖(xiù)筒 斗篷(péng)
D: 瓦(wǎ)蓝 情况(kuàng) 腥(xīn)味 喧(xuān)闹
下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 搁板(ɡē) 蜷缩(juǎn) 嗤笑(chī)
B: 狞笑(nínɡ) 保佑(yòu) 忐忑(tǎntè)
C: 搀扶(chān) 呻吟(yín) 黧黑(lí)
D: 祭奠(diàn) 咔嚓(chā) 魁梧(kuí)
下列句子没有语病的一项是( )。
A: 在会议上,校长虚心接受和听取了同学们的意见。
B: 我并不否认这部小说没有某些不尽人意之处,但总体上是成功的。
C: 学习语文,除了要扩大阅读量,多练习写作外,培养良好的学习习惯也很重要。
D: 在实施愉快教育后,学生的学习热情有了明显的进步。
下面词语中书写无误的一项是( )。
A: 甘蔗 谚语 软棉棉
B: 斗蓬 袖筒 明晃晃
C: 规定 监督 理直气壮
D: 瞬间 灿栏 一丝不拘
“我心头微微一震,是什么时候听到过这句话来着?噢,对了,那是很久以前了。”运用的修辞手法是( )。
A: 反间
B: 反复
C: 设问
D: 夸张
二、 填空题(分值:20分)
下列词语补充完整。

断断______ ______ 微波______ ______ ______涛汹______ 水天相______ 情不自______

看拼音写词语。

mō suō

chóu chú

yí huò

jū gōng

______

______

______

______

理解字义,在横线上填上正确的序号。

①范围大 ②神韵美
③时间长

“万古长青”表示绿的______;“千山一碧”表示绿的______;“翠色欲流”表示绿的______。

给下面的字注音。

粜______米 窝巢______

损______伤 裱______糊

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
读《七律·长征》,回答文后问题。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

( 1 )解释下列词语。

①等闲——________

②逶迤——________

③磅礴——________

④云崖——________

( 2 )这首诗的中心句是________。
( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?
( 4 )这首诗从表达方式的角度看,属于________诗;从体裁的角度看,属于________诗。
( 5 )这首诗表现了红军战士________。
阅读诗歌,回答问题

江南

火车在雨下飞奔,

车窗上都是水珠,

模糊了窗外景色。


火车车窗是最好的画框,

如果里面是春雨江南,

那就是世界上最好的画。


清明之后,谷雨之前,

江南田野上的油菜花,

一直伸展到天边。


只有小桥、河流切断它,

只有麦田和紫云英变换它,

油菜花伸展到下一站,下一站。

透过最好的画框,

江南旋转着身子,

让我们从后影看到前身。

( 1 )“最好的画框”中的“画框”指的是:________。
( 2 )这首诗选取了哪些事物来表现江南的春天?
( 3 )说说你对最后一节诗的理解。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,完成练习

多谢西风

多谢西风!

它把后园的桂花一齐吹放了,桐叶的飘零与黄花的憔悴,是诗人的形容词。这里只有花的芬芳,水的澄清,天的庄严纯洁以及一切虫儿的歌唱。

我曾徘徊池边:那池中的游鱼,三三两两,交头接耳地过去了;戏水的白鹅,清影在波中浮耀,红掌儿翻向青天,年轻的鱼儿怕羞躲了;绿衣仙女似的翠鸟儿,嘤然一声,仿佛是报道晨妆才了;白鹭有时飞到堤边,静悄悄地站着,恰似一个披蓑的钓叟。

我曾小立断桥:天边彩霞,倒映池塘之中,一片红光似火。我小立断桥,消磨了几度黯淡的黄昏,痴等新月的东升,惊醒了栖鸦之梦。垂杨倦了,桂花在隔院送香,黄橙添盖了颜色,青藤横撑了纤腰,天上的星儿摇摇欲坠。

我曾慢步登楼:郭外的山光,郊外的村庄,遍野的牛羊,浅水湖中,尚有残荷点点——不是残荷,仿佛是落花片片,莫不是荷花又重开了?树叶青青,有如青草之争妍;雁儿阵阵,有如夏云之飞翔;苍烟渺渺,和着轻云袅袅,是谁在那儿吐气如兰?望不断的天边,也有蝶儿成双的飞舞,也有莺儿歌唱,燕子裁衣。

在这可爱的诗境中,平铺了一幅绝妙的图画。我变成了画中的诗人,诗中的画家,变成了灿烂的流霞,变成了明月,变成了并蒂的山花……

( 1 )本文写的是________季的景色,依据是________。

( 2 )文中所描写的景物有近景和远景,文中的第________自然段的景物都属近景,第________自然段的景物都属远景。

( 3 )景物描写有动态描写和静态描写,第④自然段中“垂杨”“桂花”“黄橙”“青藤”本是静态景物,作者将它们都写成了动态,体现这些动态的词语有________。

( 4 )文题和第1自然段中的“多谢”一词是什么意思?为什么要“多谢西风”?

[查看原题]拓展阅读

跳绳和踢毽子

林海音

这两项游戏虽是至今存在,不分地方和季节的,但是玩具就有不同。跳绳,当然基本是麻绳,后来有童子军绳和台湾的橡皮筋。

我最喜欢的,却是小时候用竹笔管穿的跳绳。放了学到琉璃厂西门一家制笔作坊,去买做笔切下约寸长的剩余竹管,其粗细同我们用来写中楷字的笔。很便宜的买一大包回来,用白线绳一个个穿成一条丈长的绳。这种绳子,无论打在硬土地上、砖地上,都会发出清脆的竹管

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作百花园。

题目:难忘的

提示与要求:小学生活多么令人难忘,许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课,先将题目补充完整,再写一篇文章注意要围绕中心意思选材和表达,语言生动,情感真挚,不少于400字。

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