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2021年珠海市斗门镇中心小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 五岭/逶迤/腾细浪
B: 乌蒙/磅礴/走泥丸
C: 金沙水/拍云/崖暖
D: 大渡/桥横/铁索寒
下列词语中加点字的读音、字形完全正确的是( )
A: 柏(bó)林 嗤(cī)笑
B: 咔(kā)嚓(cā) 健状(zhuàng)
C: 后备役(yì) 不假(jiǎ)思索
D: 指手划(huà)脚 气氛(fèn)

选择正确的一项。

绿色对颜色正如铅笔对_____。

A: 文具
B: 钢笔
C: 木头
D: 铅笔盒
“学而不厌,诲人不倦”中“厌”的意思是( )。
A: 讨厌
B: 厌倦
C: 满足
下列划线字注音全对的一组是( )
A: 魁梧(kuí) 搀扶(cān) 鏖战(áo) 摇曳(yè)
B: 祭奠(diàn) 陨石(yǔn) 诞生(dàn) 歼灭(jiān)
C: 废墟(xū) 卡住(kǎ) 逶迤(yí) 苍穹(qióng)
D: 朝贺(hè) 辐射(fū) 沉着(zhuó) 渲染(xuān)
二、 填空题(分值:20分)
看拼音写词语并填空。

五位战士为了拖住敌人,把敌人引上了狼牙山,近jù lí______跟敌人搏杀,lūn qǐ______胳膊将手榴弹扔向敌人,胜利完成了任务。最后,他们昂首挺胸跳下×uán yá______。他们的精神令人赞叹,正可谓“______”

对联形式短小,文辞精炼,既是一种生动的艺术表现形式,又是一种优秀的文化遗产。请你以对联的形式结合《七律
长征》写出如下对联的下联。

上联:腾越五岭跨乌蒙,千山踏破

下联:______

写出反义词

清楚—______ 羞愧—______ 马虎—______

比一比,再组词。

冠______ 增______ 浆______ 孤______ 凝______

寇______ 赠______ 桨______ 弧______ 疑______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读训练。

有的人活着,

他已经死了;

有的人死了,

他还活着。

( 1 )这一小节写了________种人,前一个“有的人”指________的人,后一个“有的人”是指________的人。
( 2 )两个“活着”的含义是( )
A: 两个都指肉体的生存。
B: 前一个指肉体的生存,后一个指精神的永存。<
课外类文阅读。

绝句

[宋]志南

古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

( 1 )这首绝美的小诗,写诗人________的乐趣。
( 2 )诗句中“杏花雨”“杨柳风”可以用________这个四字词语来概括。
( 3 )想象“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东”描述的画面,并写下来。
( 4
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

我的妈妈是老虎

①我有一个很懒很任性的妈妈。

②从小学三年级开学的第一天,她送我去学校后,就再也没有接送过我。于是,每当其他小朋友的爸爸妈妈来接送时,我只能眼巴巴地羡慕着,然后咬咬牙自己收拾书包,一个人默默地回家。

③长大一点儿了,我被寄养在爷爷家,她偶尔打电话问问情况,对于我的一切都表示无异议,不管我的英语考了58分还是98分。

④再长大一点儿,上初中了,寄宿的我和她见面的次数仍少之又少。她几乎从不问我是否遇到过什么困难,也不问我交了什么朋友,只是拍拍我的头,然后淡淡地说:“有解决不了的事情就找我,给我打电话。”她一副风轻云淡的模样,好像我终有一天会哭着鼻子去求她一样。而我,憋着这口气,默默地处理了所有大大小小的事情,从未找过她。

⑤在我心中,她是一个越来越懒越来越任性的妈妈。

⑥上了高中之后,她除了问问考试成绩就与我无话可说了。我偶尔问她该买哪件衣服好,或者提议生活费的用途,她总是那几句话来回打转,“你决定就好”或者“你喜欢就好”,抑或冷冰冰地甩出一句“你自己做主”。

⑦所以,我时常感到她仿佛不存在于我的生活中,反正一直以来无论什么事都是我自己作决定。

⑧可是,当我联想到去日本看她打工时的样子,以及在视频中见到的那个熟悉而又陌生的她,我发现她突然苍老了,在我无法触及的远方与无情的时光战斗着。眼神越来越空洞,皮肤也越来越皱,与少年时印象中的那个精明干练的影子怎么也重合不到一起。

⑨原来,在那些日子里,每当我独自一个人克服困难的时候,或茫然或清醒地面对现实的时候,她都站在我身后月光未照亮的角落里,等待着在我快支撑不住的时候给我一个大大的拥抱。可我从未回过头,只顾一个人一直往前走。

⑩也许,我记忆中很懒很任性的她并非对我漠视不管,她只是预见到自己无法保护我一生才逼迫我独立,逼迫我快点儿成长。

⑪不知在哪本书上看到,有一种老虎,等小虎到一定年龄时,它们便会离开小虎,让小虎独自生活。但是当其他老虎威胁到小虎的性命时,它们便会跳出来与之战斗。

⑫我想我的妈妈就是这样一只老虎。

⑬我曾拒绝张开翅膀,谢谢您,逼迫我飞翔。

( 1 )语言积累。

①联系上下文,解释词语。

风轻云淡:________

②文中与“聪明能干”意思相近的词语是________。

( 2 )短文开头就说“我有一个很懒很任性的妈妈”,作者分别列举了不同时期的事例来说明,请根据短文内容补全下表。

时期

有关妈妈的具体事例

小学三年级

长大一点儿

初中

高中


( 3 )联系全文,谈谈你对第⑬段的理解。
( 4 )你对“我”和妈妈分别有什么印象?请分别评价。

①“我”:________

②妈妈:________

( 5 )第⑪段写了真老虎,作用是________。
( 6 )你认同文中妈妈的教育方式吗?说说理由。[查看原题]阅读下面的文字,完成下面小题。

二氧化碳能再生吗?

①近年来,地球表面的温度有逐渐升高的趋势。很多科学家认为,这是二氧化碳增多的结果。一方面,全世界目前每年向大气中排入50多亿吨二氧化碳;另一方面,森林被大量砍伐,大气中本应为绿色植物吸收的二氧化碳没有被吸收,过多的二氧化碳就像一层厚厚的玻璃遮在地球上空,使得地球变成了一个大暖房。

②那么,有没有办法使大气中的二氧化碳含量不再增加了呢?最理想的办法就是让二氧化碳重新变成对人类

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作

题目:榜样

要求:在你身边一定有许多优秀的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中一个人写一篇作文,要写出他(她)值得我们学习的地方,通过具体事例有条理地写出来。

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