| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古人常借月亮表达思乡之情。下列诗词句中不是表达思乡之情的是( )。 A: 露从今夜白,月是故乡明。 B: 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 C: 举头望明月,低头思故乡。 D: 西北望乡何处是,东南见月几回圆。 |
2、[查看原题] 下面句子没有语病的一句是( ) A: 这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。B: 六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。 C: 科技人员废寝忘食地实验。 D: 这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。 |
3、[查看原题] 下列路牌、人名、地名的拼音有错误的一项是( )。 A: ![]() B: ![]() C: ![]() D: ![]() |
4、[查看原题] 下列词语中的加点字与“理直气壮”中的“直”意思相同的是( )。 A: 心直口快 B: 直起腰来 C: 正直无私 D: 横冲直撞 |
5、[查看原题] 下列下划线字的读音不正确的是( )。 A: 狞笑(níng) B: 搀扶(cān) C: 祭奠(diàn) D: 放肆(sì) |
1、[查看原题] 在横线上填上合适的词语。 ______地驶出 ______的寂静 ______的老兵 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音,写词语。
| ||||||||||||||||
3、[查看原题] 选择划线字正确读音。 女佣______(yōng yòng) 追悼______(dào diào) 嚼______(jiáo jué)饭 怒号______(hào háo) 敷______(fū fú)药 绷______(bēng běng)带 三更______(gēng gèng) 淌血______(xiě | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 巧填关联词。 ①地球的资源______上帝的恩赐,______经过漫长的地质变化才形成的。 ②______这些设想能够实现,______是遥远的事情。 ③______地球被破坏了,我们______会别无去处。 ④我们______要好好保护地球,______它是我们赖以生存的唯一的家园。 |
1、[查看原题] 阅读古诗,完成练习。 过故人庄 [唐]孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家, 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻, 待到重阳日,还来就菊花。 ( 1 )首联像往日叙家常一样娓娓道来,告诉了我们事情的起因。“具”的意思是________。这个“具”字让我们感受到田家朋友的热情好客。( 2 )颔联由近及远地写了“故人庄”的自然之号,读着这么有画面感的诗句,我仿佛看到了________。带着这样的想象读,我觉得古诗更有味道了。 ( 3 )“话”字让我想到了诗人和朋友之间的谈话非常愉快,农家生活的闲逸让诗人产生了共鸣、我想他们除了聊“桑麻之事”,可能还会聊________,聊________,聊________。这种淳朴真挚的友情,这种恬静美丽的田园生活,真让人向往啊! |
2、[查看原题] 古诗赏析。 钱塘湖①春行 [唐]白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平②云脚低③。 几处早莺④争暖树⑤,谁家新燕⑥啄春泥。 乱花⑦渐欲迷人眼⑧,浅草⑨才能没马蹄。 最爱湖东行不足⑩,绿杨阴里白沙堤⑾。 【注释】①钱塘湖:即杭州西湖。②水面初平:湖水才同堤岸齐平,即春水初涨。③云 脚低:白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片,看上去,浮云很低,所以说“云脚低”。④早莺:初春时早来的黄鹂。⑤争暖树:争着飞到向阳的树枝上去。⑥新燕:刚从南方飞回来的燕子。⑦乱花:纷繁的花。⑧迷人眼:使人眼花缭乱。⑨浅草:浅浅的青草。⑩行不足: ( 2 )诗中最能突出诗人感情的一个词语是________。 ( 3 )“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中的两个动词是________、________。 ( 4 )“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”运用的修辞手法有( )(多选) A: 比喻 B: 拟人 C: 对偶 D: 夸张 E: 反问 ( 5 )从诗中哪些词语可以看出写的是初春景象?(写两个以上) |
永不凋谢的玫瑰
著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了,他记下过这样一则真事:
校园里的花房里开出了二朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来都没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。
这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个大约五六岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。
同学们惊讶了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那个小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”
“妈妈病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,妈妈有点不相信。我现在摘下来送给她看,看过我再把花送回来。”女孩害羞地说。
听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基校长牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说 这朵是奖给你的 你是一个懂得爱的孩子 这一朵是送给你妈妈的 感谢她养育了你这样好的孩子
是啊,纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?
( 1 )给下面词语中划线的字选择正确的读音。玫瑰________ (guì gui) 从容________ (cōng cóng)
( 2 )写出下列词语的近义词。惊讶—________ 观赏—________
( 3 )在文中第7自然段的空白处中加上恰当的标点。吃过晚饭,雨还在不停地下着,哒哒哒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来。要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。
( 1 )为什么说是雨点儿“逗引”我出去呢?这样写有什么好处?