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2021年深圳市铁路小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列词语中加点字的读音没有错误的是( )。
A: 铁锹(qiū) 菜畦(qí)
B: 肆虐(nüè) 璀璨(cuǐ)
C: 威胁(xié) 矿产(guàng)
D: 耙地(bā) 盘踞(jù)
下列诗句中,与战争无关的一项是( )
A: 平明寻白羽,没在石棱中。
B: 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
C: 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
D: 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
下列句子中,下划线成语运用不恰当的是( )
A: 冬天的早晨特别冷,野外是北风怒号、白霜一片,可小丽同学饱经风霜 , 很早到学校上课。
B: 我们阅读名篇佳作,一定要认认真真,千万不能囫囵吞枣 , 一知半解。
C: 内蒙古大草原一碧千里 , 像一幅优美的画卷。
D: 他唯一的女儿三番五次地从城里回来,想接他去享清福,他不走。
选词填空,恰当的一项是( )

①五位壮士 在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。

②三座大殿 在七米多高的白石台基上。

③在一横一竖的交点的南面,场中 着一根电动旗杆。

A: 挺立 屹立 矗立
B: 挺立 矗立 屹立
C: 屹立 矗立 挺立
D: 屹立 挺立 矗立
下面加下划线的字读音完全正确的一组是( )
A: 嚷(rǎng) 酱油(jiàng) 应和(hé) 痱子(fèi)
B: 嘴唇(chún) 浸湿(jìn) 烤干(kǎo) 窸窸窣窣(shuài)
C: 嘟囔(nang) 甩手(shuǎi) 袖筒(xiù) 斗篷(péng)
D:
二、 填空题(分值:20分)
用“望”组词填空。
( 1 )人类不能________在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
( 2 )漂泊海外的游子________早日回到祖国母亲的怀抱。
( 3 )经过努力,我的________终于实现了。
( 4 )国家对我们少年儿童寄托着殷切的________。
照样子再写四个描写“风”的词语

例:狂风怒号

______

______

______

______

将句中画横线部分换成相应词语填入横线上。
( 1 )后来才知道,在这如同千钧的重量系在一根头发上,极其危险的时刻 , 是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书。________
( 2 )三发绿色的信号弹升上天空,接着就是炸药包声音非常巨大和响亮,天地都被震动一般的爆炸声。________
( 3 )灯下,一个孩子在集中全部注意力地读书。________
比一比,再组词。

燥______ 希______ 陨______ 磁______ 抵______

澡______ 稀______ 勋______ 慈______ 低______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

( 1 )通过阅读本诗的题目我们可以知道,这首诗是诗人题写在________庭院的墙壁上的。
( 2 )结合诗句,写出下面字词的意思。

书:________ 茅檐:________

无苔:_

读句子,根据提示完成练习。

明月别枝惊鹊, 。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

( 1 )这首词的词牌名是________,词题是________。
( 2 )把词中的空缺处补充完整。
( 3 )词中的“见”读________,它的意思与“________”相同。
( 4 )词中描写的景物有________、________、________、________、_
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读下面短文,回答文后问题。

________________

总也忘不了这样一个故事:

美国黄石国家公园曾经历了一场森林大火,大火过后护林员们开始上山察看灾情。

有位护林员在一棵树下发现了一只被烧焦的鸟。__________已经死去,__________这只鸟却像雕塑一般保持着一种姿势。护林员感到有些惊奇,便用树枝轻轻地拨(bá bō)了拨那只鸟,没想到几只雏鸟从已经死去的母亲翅(chì zhì)膀下钻了出来。

原来,这只慈爱的鸟妈妈本能地知道有毒的琅烟会向高处升腾,为了不让灾难降临到孩子们的身上,它把几只小鸟带到大树底下,用自己的翅膀为它们撑(chēn chēng)起了一个保护伞。

鸟妈妈本可以展翅飞走,找一处安全的栖(qī xī)身之处,但它不能把自己的孩子丢在大火中。

当火苗蹿上来烧它的身体时,它坚定地立在那里,一动也不动,__________它已经下定决心用自己的生命来保护翅膀底下的孩子们。

( 1 )选择文中括号里正确的读音。

拨________(bá bō)了拨 翅(chì zhì)________膀

撑________(chēn chēng)起 栖(qī xī)________身

( 2 )在文中的横线上填上恰当的关联词。

①________已经死去,________这只鸟却像雕塑一般保持着一种姿势。

②当火苗蹿上来烧它的身体时,它坚定地立在那里,一动也不动,________它已经下定决心用自己的生命来保护翅膀底下的孩子们。

( 3 )给短文加上合适的题目。

[查看原题]阅读短文,完成练习。

鲁迅是个什么样的人?从小学到中学的课本中一直出现的人物。我虽然经常流畅地背着他的诗歌、杂文,可并不喜欢,嫌它们太沉闷。我甚至认为他是一个被时代夸大的人物。

一直到后来,有一位导演想改编鲁迅的小说并拍摄成影片,邀请我做策划。我欣然应允,并因此第一次去买了鲁迅的书:一本精装的《鲁迅小说集》。读了第一篇《狂人日记》,我吓了一跳;等读完《孔乙己》,我告诉导演,你不配改编鲁迅的小说,我也不配做这个策划。因为他及他的小说,应该被所有人尊敬。于是在30多岁以后我才与鲁迅的小说亲近,我才发现,那个小时候熟悉而不能理解的人物,变得熟悉而伟大。

鲁迅是个什么样的人?我想他是这样一种人:任何一个时代的中国人在形容他时都可以用“我们的鲁迅”来开头……

( 1 )作者对鲁迅的认识有哪些变化?为什么会有这样的变化?
( 2 )对文中画“ ”的句子理解错误的一项是( )。
A: 鲁迅先生对社会的影响,不仅仅体现在过去和现在,还包括未来
B: 鲁迅伟大的精神力量感召着我们所有的人,所以任何一个时代的中国人都可以说鲁迅是“我们的”
C: 每个人都渎过鲁迅的作品,因此任何一个时代的中国人都可以说鲁迅是“我们的”
( 3 )下面是孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,对联中巧妙地使用了鲁迅的作品及其主编刊物的名称,请你把下列作品及刊物名称填入对联中。

提示:《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品(含译作),《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。

A.毁灭 B.彷徨 C.莽原 D.呐喊

上联:踏________,刈野草,热风奔流,一生________

下联:痛________,叹而已,十月噩耗,万众________

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作天地。

题目:我长大了

要求:围绕“长大了"”这个中心・既有身体的成长,又有心理的成熟也可围绕有担当、有责任、懂事了等方面,以自己的事例来写,说明我长大了要求语句通顺,书写工整,500字左右。