| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列加点字注音没有错误的一项是（ ） A: 豁开（huò） 叉腿（chà） 轨道（guǐ） B: 沧海（chāng） 气氛（fèn） 海盗（dào） C: 一绺（liǔ） 俨然（yǎn） 鏖战（áo） D: 鳌头（áo） 轮廊（guō） 废墟（xū） |
2、[查看原题] 下列句子中，没有使用修辞手法的是（ ） A: 夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长 B: 北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。” C: 我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。 D: 路灯照着大南冲过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。 |
3、[查看原题] 下列词语没有错别字的一组是( ) A: 咆哮 咆制 B: 流淌 淌若 C: 淋雨淋漓 D: 皱眉 文皱皱 |
4、[查看原题] 下面画线字读音完全正确的一组是（ ）。 A: 谜（mí）语 尚(shàng)且 倾(qǐng) 斜 沧(cāng)海 B: 分析(xī) 辐(fǔ) 射 轨(guǐ)道 斑(bān)点 C: 干燥(zào) 培 (péi)养 土壤(rǎng) 海盗(dào) |
5、[查看原题] 依次填入下列句子中的词语，正确的一组是( )。 ①桑娜去( )生病的邻居，发现西蒙已经死了。 ②上课时，我们要集中精力学习，不能四处( )。 ③站在山顶上( )远方，不禁让人神清气爽。 ④夜晚，( )天空，群星灿烂。 A: 仰望 探望 张望 眺望 B: 眺望 张望 仰望 探望 C: 探望 眺望 张望 仰望 D: 探望 张望 眺望 仰望 |
1、[查看原题] 下列句子中的破折号起什么作用?请把正确答案的序号填入括号里。 A．表示解释说明 C．表示话题的转变 ①“今天的天气真好!——对了，你准备什么时候去北京呢?” ______ ②他飞奔回客店，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。 ______ ③人们深情地呼唤着：“周——总——理——” ______ ④“这场比赛我们班一一”小男孩没说完话便哭了起来。 ______ |
2、[查看原题] 给下面的字加上偏旁组成新字再组词 参______ ______ ______ 宗______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ 直______ ______ ______ 肖 ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ |
3、[查看原题] 给“光”字选择正确的解释。(填字母) 光：A.光线 B.光大，使显耀 C.光彩，荣誉 D.景物。 ①每个人都希望自己能够有所成就，光宗耀祖。______ ②体育健儿多次在国际比赛中为国争光。______ ③阳春三月，风光迷人，正是春游的好时节。______ ④天黑了，路灯发出微弱的光。______ |
4、[查看原题] 补充下面的词语。 流______忘返 刻骨______心 一如______往 羞愧不______ |
1、[查看原题] 比喻可分为明喻、隐喻（暗喻）和借喻三类。有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是有本体或喻体。 阅读下文，回答问题 从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲； 从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕； 从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰； 从七沟八梁的黄土坡走来， 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 啊！神州大地生长的希望， 我们是中华的少年！ ( 1 )找出本节的比喻句，勾画出来。( 2 )本节除了运用了比喻的修辞手法，还有了________和________的修辞手法。 ( 3 )作者为什么用“雪莲”“乳燕”“雏鹰”“山丹丹”来比喻中华少年？ |
2、[查看原题] 阅读诗歌，回答问题 江南 火车在雨下飞奔， 车窗上都是水珠， 模糊了窗外景色。 火车车窗是最好的画框， 如果里面是春雨江南， 那就是世界上最好的画。 清明之后，谷雨之前， 江南田野上的油菜花， 一直伸展到天边。 只有小桥、河流切断它， 只有麦田和紫云英变换它， 油菜花伸展到下一站，下一站。 透过最好的画框， 江南旋转着身子， 让我们从后影看到前身。 ( 1 )“最好的画框”中的“画框”指的是：________。( 2 )这首诗选取了哪些事物来表现江南的春天？ ( 3 )说说你对最后一节诗的理解。 |
桥（节选）
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里jiū_______出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地 shēn yín_______。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。
老汉吼道：“少fèi_________话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀（cān chān）________扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
( 1 )给文中下划线字选择正确的读音或根据拼音写字词。阅读
盛夏的暴雨总是来得毫无征兆，急急的，像一个莽莽撞撞的毛头小伙儿。早上出门时还是晴空万里，这一转眼就风狂雨骤，没带雨具走在街上的人们纷纷闪躲，叫苦不迭。再也顾不上风度，三五成群的挤到商店雨搭下避雨。一时间，商店门前热闹非凡，人满为患。也有心急的少男少女，仗着自己年轻体壮，索性一扬手，将手中的皮包举到头顶，冒着大雨，健步如飞的奔向停靠在街边的出租车，“霍”的拉开车门，夹着风，带着雨，扑通一声跌进后座，车门砰的关紧，世界顿时被隔成两半，里面是温暖宁静，外面是风雨喧嚣。
( 1 )这段话写的是________季的雨。它的特点是：________。课文的许多地方都留给我们无限的遐想，选择下面的一个角度，写一写。
①正太郎在去牧场的路上失去了知觉，他是怎样获救的呢？
②正太郎与小狐狸一家分别的情景十分感人，你能把它写具体吗？
③以《相亲相爱的狐狸一家》为题，续写这个故事。
