2021年广州文冲船厂有限责任公司小学六年级上册语文期末测试试题

1、[查看原题]

分别号称“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”的诗人是（ ）
A: 李贺、杜甫、李商隐
B: 李白、李贺、杜甫
C: 李白、杜甫、李贺

2、[查看原题]

下划线字注音有误的一组是( )。
A: 摇曳(yè) 孕育(yùn) 苍穹(qiónɡ)
B: 馥郁(fù) 冠冕(miǎn) 琼浆(qiónɡ)
C: 婆娑(shā) 硕大(shuò) 鸣啭(zhuǎn)

3、[查看原题]

下列成语中下划线字解释错误的一项是（ ）。
A: 别出心裁：裁剪。
B: 技高一筹：计数的用具，多用竹子制成。
C: 弄巧成拙：（形）笨。
D: 全神贯注：（精神、力量）集中。

4、[查看原题]

下列句子中成语使用不正确的一项是（ ）
A: 我们读书一定要伴随着思考，千万不要囫囵吞枣。
B: 我津津有味地读着《小英雄雨来》。
C: 在这部小说中，作者把人物刻画得栩栩如生。
D: 自从设立了文明监督岗，校园内乱扔垃圾的现象戛然而止。

5、[查看原题]

下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A: 渲 ． 染（xuàn） 斗室（dòu） 窥视（kuī） 苍穹（qióng）
B: 参差（cī） 笨拙（zhuó） 单薄（bó） 冠冕（miǎn）
C: 一簇（cù） 花苞（pāo） 旖旎（yǐ） 婆娑（suō）
D: 衣襟（jīn） 勾勒（lè） 坠落（zhuì） 烟渚（zhǔ）

1、[查看原题]

把词语填入合适的句子中。

无穷无尽 戛然而止
不可开交
风雨不透

①师傅这会儿正忙得______，他一只手麻利地翻炒这肉片，一只手用刀剁着案板上的青椒。

②他的话音______，发现老头儿脸色陡地变得青灰……

③你会在她的身上找到______的力量。

④她的话说得______，让对方很难找到破绽。

2、[查看原题]

根据要求完成练习。
( 1 )一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。

结合课文内容可知，“几乎看不到一个健壮的男子”的原因可能是________。

( 2 )《在柏林》是________国作家________写的一部微型小说，内容以________为背景，表明了________。

3、[查看原题]

课文传真
( 1 )好的故事其实是一个________，这故事________、________、________。
( 2 )冯雪峰曾在《论，<野草>》中说，《好的故事》的主要精神是________。

4、[查看原题]

根据提示写出合适的成语。
( 1 )你看，这柱子上的龙雕刻得________。（提示：带有“生”字）
( 2 )父亲虽然不是________，但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士刮目。（提示：与戏曲有关）
( 3 )这明明是杜牧的诗，你却说成杜甫的，这不是________吗？（提示：表示认错对象，弄错事实）

1、[查看原题]

阅读短文，回答问题。

友谊

泥泞中

一只扶持的手

岔道口

一个引导的箭头

挫折时

一句温暖的话

迷惑时

一个肯定的回答

干渴时

一杯清凉的水

倦怠时

一声惊蛰的春雷

纯洁的友谊

高山上的白雪

生命的蜜和盐

森林中的松柏

( 1 )这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中，作者将友谊比喻成________、________，这是写当我们在前进的道路上碰到困难时，友谊会给我们________、________。在第二节中，作者将友谊比喻为________、________，这是写当我们遇到挫折和困惑时，友谊能________。在第三节中，作者将友谊比喻为________、________这是写当我们处于烦躁消沉时，友谊能________。在第四节中，“高山上的白雪”，是写友谊的________，“生命的蜜和盐”，写的是友谊的________，“森林中的松柏”，写的是友谊的________。
( 2 )你认为真正的友谊是什么？仿照第一节写一写。

2、[查看原题]

课外阅读

我爱这土地

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

[查看原题]阅读下文，回答问题。

①今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。

②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。

③在我断续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那样浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几株丁香联系在一起的。那十字小丁香，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。

( 1 )①—③自然段是从________、________、________等方面描写丁香花的，分别写了________、________、________、________四处的丁香。
( 2 )第①节画线的句子运用了________、________的修辞手法，这样写的好处是：________。
( 3 )“到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。”句中“积雪”指________，从“________，________”可以看出来。
( 4 )下列表述与文章内容不符的一项是（ ）
A: 作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。
B: 作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。
C: 作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。
D: 作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。
( 5 )写2句有关花的古诗名句：

①________，________。

②________，________。

( 6 )“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。”“从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白”作者在这两句话中用“积雪”和“莹白”替代“丁香”，有什么好处？[查看原题]

阅读短文后，回答问题：

　　看！——

　　一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁，斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓！

　　这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界主即变得亢奋了。

　　使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！

　　使人想起：千里的雷声万里的闪！

　　使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！

　　容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！

　　好一个安塞腰鼓！

　　百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。

　　百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。

　　隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……

好一个安塞腰鼓！

( 1 )文中画线部分是个排比句，请说说它的作用：

( 2 )阳光本来就是静态的，为什么说它“变得飞溅”了？

( 3 )文中三个“使人想起”段，写的是人的联想。联想到的事物有什么特点？这对表现主题有什么作用？

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