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2021年沈阳市文化路小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列说法有误的一项是( )
A: 贝多芬是奥地利最伟大的音乐家之一,《英雄》《命运》《夜曲》都是他的作品。
B: 人们通常用“高山流水”来比喻知音难觅或乐曲高妙。
C: “耕当问奴,织当问婢”这句话告诉我们,做事情应该向内行的人请教。
D: 《京剧趣谈》一文主要给我们介绍了“马鞭”和“亮相”两种有趣的艺术形式,让我们领略到京剧的艺术魅力。
下面不属于用马鞭来表演骑马的好处( )。
A: 马鞭本身具备一种装饰的美,表演方式符合中国的美学。
B: 给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。
C: 为了显得好玩。
D: 不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。

选择正确的答案

外国报纸敢轻蔑地说我国无法修筑京张铁路的主要理由是_____

A: 清政府腐败。
B: 要挟未成而发火。
C: 沿途高山深涧,连他们自己的工程师也不敢轻易尝试。
对下列句子的修辞手法判断错误的一项是( )
A: 问渠那得清如许?为有源头活水来。(设问)
B: 太阳脱下了美丽的红衫,换上了金碧辉煌的新装。(拟人)
C: 鸟儿们好像有些倦了。(比喻)
D: 还有什么比得到别人的认同更值得开心的呢?(反问)
对文末“车厢里一片寂静,静得可怕”理解不正确的是( )
A: “静得可怕”写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后,心灵产生了震撼。
B: “静得可怕”渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛。
C: “静得可怕”是基于老兵说话的同时眼光散发出的威慑力。
D: “静得可怕”激起读者的思考,唤起人们对战争的憎恶与愤恨。
二、 填空题(分值:20分)

根据课文内容填空

①《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事,可用四个小标题表示①______ ②______③______④______

②伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为:______

给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。

负: A担负 B遭受 C背 D违背

①在这次作战中,他身负重伤。______

②我们不能做忘恩负义的人。______

③既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。______

选择恰当的关联词语填空。

虽然……但是…… 因为……所以…… 尽管……但是…… 不但……而且……

( 1 )________郝副营长只有22岁,________有着丰富的战斗经验。
( 2 )这光________微弱,________对于黑暗中寻找突破口的部队已经够亮了。
( 3 )胜利后,我们________都能用上电灯,________能用上各种现代化家用电器。
( 4 )________战士们在黑暗中找不到突破口,________和突击队失去了联系。
读句子,写出加点词语的反义词。
( 1 )今年的丁香花似乎开得格外茂盛 , 城里城外,都是一样。________
( 2 )那十字小白花,那样小,却不显得单薄。________
( 3 )结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
先把诗句补充完整,再按要求做题。

,
。

五岭逶迤 ,乌蒙磅礴 。

,
。

,
。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )找出中心句。
( 3 )“千山”在诗句中指的是________、________和________。“万水” 指的是________、________。
( 4 )这首诗是的作者是________。这首诗讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的________的英雄气概和________精神。其中表现红军把乐观主义精神的诗句是________,________。
课外阅读

夏日田园杂兴

[宋]范成大

梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。

日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

【注释】①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麦花:荞麦

花。④菜花:油菜花。⑤篱落:中午篱笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。

( 1 )“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是________。
( 2 )诗中用________、________、________、________,写出了夏季南方农村景物的特点。
( 3 )“日长篱落无人过”的原因是( )
A: 人们都在家休息,没有出来走动。
B: 初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。
( 4 )诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

像夏天一样成长(节选)

张武林

在十六岁以前,我一直认为夏天是用来冲锋陷阵的。

像夏天捕到的第一只龙虾,拥有着火红的颜色,却虚张声势地挥舞着大钳,然后被随意地扔到岸边的篓子中,却毫不在意地(持续
继续)自己的厮杀。手插着兜走过小城的每一个街道,有傲慢穿着白裙的少女经过,洁白、鹅黄、翠绿,香樟树下飘来的一抹墨绿,然后口哨一吹,便仗剑天涯。

在十四岁的夏天,我开始学习打篮球,运球,上篮,投篮,走位……褐色的篮球在砖红色的操场上蹦蹦跳跳,扶膝(xī
qī)喘气的时候仿佛听到盐粒在脸颊上滚动的声音,然后直起腰,用力地往上一投,一条美丽的弧线完美地从篮中心穿过。

和要好的兄弟在街边吃麻辣烫吃得直吐舌头,用拳头与那圆滚滚的西瓜对抗,蛋糕奶油

抹遍全身,即使暴雨也(固执 顽固)地不肯打伞……总是天真地认为自己不需要讨好任何人,即使还得要乖乖上课,被迫做到品学兼优,也会撇(piē piě)撇嘴道“只是给那些可怜的大人一点安慰罢了”。

我们不想成为大人,我们只是想长大。

看小说看到昏天黑地,然后在化学课上理所当然地睡过去,醒来时,正见老师在做淀粉遇碘变蓝的实验,白色、蓝色、红色,在一个狭小的试管里变换着,像一个盛大的魔法,扭过头去被光晃了眼,才发现窗边幼小的杨树已经长到三层楼高了,亭亭如盖。

(选自《少男少女》2017年第15期)

( 1 )在文中括号内选择使用恰当的词语和读音。
( 2 )文中写了作者所做的哪些事?
( 3 )第四自然段中省略号的作用是________,所省略的内容可能是________。
( 4 )谈谈你对“我们不想成为大人,我们只是想长大”的理解。[查看原题]

认真阅读文章,完成文后练习。

鲁迅与时间

鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内做更多的事情。他(经常 常常曾经)说过;“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么(恶劣恶毒 凶恶),身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世的前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直工作到离开人世的那一天,从没浪费过时间。

鲁迅不仅(爱护 热爱 爱惜)自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说起:“时间就是生命,无缘无故地(耗费 浪费 消费)别人的时间,和图财害命没有什么两样。”

( 1 )圈出文中括号内确切的词语。

(经常 常常 曾经)________说过 环境多么________(恶劣 恶毒 凶恶)

(爱护 热爱 爱惜)________自己的时间 (耗费 浪费 消费)________别人的时间

( 2 )在第三第四小节中用“________”划出能概括全节意思的句子。

( 3 )理解句中词语,按要求答题。

A“鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧”的意思是________

①用上“更”,说明以前没抓紧,晚年以后,活在世上时间不多了,所以更要抓紧。

②用“更”说明晚年鲁迅的时间不够用,所以要更抓紧。

③用上“更”,说明鲁迅以前抓得紧,晚年比以前抓得还要紧,突出鲁迅一贯抓紧时间。

B“哪里有天才?”这句话的意思是________

①不知道哪里有天才。

②世上没有天才。

③到哪里去找天才。

( 4 )第3小节写鲁迅抓紧时间“一直工作到离开人世的那一天”,这一节中有三处表示时间的词语更能体现这一点,请找出来,写在下面。

( 5 )你还了解哪些有关鲁迅的事,请简单介绍一件。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作百花园。

“‘你瞧,他们在这里啦。’桑娜拉开了帐子。”当桑娜拉开帐子以后,会发生什么样的故事呢?

要求:以“续写《穷人》”为题,展开合理的想象,续写这个故事,不少于500字。

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