| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语中没有错别字的一项是（ ）。 A: 观膜 起源 B: 斑点 幅射 C: 疲倦 神秘 D: 列缝 幸然 |
2、[查看原题] 下列词语没有错别字的一组是( ) A: 咆哮 咆制 B: 流淌 淌若 C: 淋雨淋漓 D: 皱眉 文皱皱 |
3、[查看原题] 下列词语中，字形和加点字的读音错误最少的一项是（ ）。 A: 碰壁 冲锋 苞蕾（léi） 一唱一和（hè） B: 贡献 沸腾 勾当（gōu） 一哄而散（hōng） C: 近犯 潮讯 勒索（lè） 窸窸窣窣（sū） D: 讲座 奋战 剥削（xiāo） 压轴登场（zhóu） |
4、[查看原题] 下列选项中，运用比喻修辞手法的一项是（ ） A: 妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。 B: 我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。 C: 快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。 D: 路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。 |
5、[查看原题] 下列词语书写有误的一项是( ) A: 刺猬 郑重 凌乱 讲究 囫囵吞枣 B: 拜年 潮汛 祭器 项圈 恍然大悟 C: 撒网 束缚 逃窜 退缩 张冠李戴 D: 收租 家景 伶俐 浮动 徒然一惊 |
1、[查看原题] 看拼音写词语。
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2、[查看原题] “九州”在诗《示儿》中是指______，“乃翁”是指______。 | ||||||||||
3、[查看原题] | ||||||||||
4、[查看原题] 课文《这片土地是神圣的》内容梳理 ①文章生动形象地描述了人类与大地上______、______、______等的血肉关系，用跳跃式的笔触描述了充满灵性的万物，并对即将统治这片土地的______提出了如果把土地转让了，希望他们能“______、______、______”的要求。 ②课文大量运用______、______等表达手法，把土地上的一切事物都当成自己的______，字里行间处处充满着对这片土地的______，表达出对它们______的感情，增强了文章的感染力。 |
1、[查看原题] 品读诗句，完成练习。 ( 1 )移舟泊烟渚，日暮客愁新。 “暮”指________，“愁”指________。从这两句诗想开去，我能想到同样表达这种“愁”的诗句：________，________。 ( 2 )黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。①这两句诗写了两个画面，可用四字词语依次概括为：________、________。 ②第一句诗把乌云比作________，形象逼真；第二句中的“跳”和“乱”写出了________。 |
2、[查看原题] 阅读《七律·长征》，完成问题。 七律·长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ( 1 )这首诗的作者是________。( 2 )这首诗是围绕着“________，________”这句话来写的。 ( 3 )诗中表现红军战士乐观主义精神的诗句是________，________。 ( 4 )诗中用比喻和夸张的修辞手法,发衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气概的诗是________，________。 ( 5 )诗中高度概括红军的英雄气概和百折不挠的精神的诗句是________，________。 ( 6 )诗中写到红军长征经过的地方有________、________、________、________、________。 ( 7 )诗中的一暖一寒，既表达了________，又表现了________， |
云冈石窟
云冈石窟的造像气势宏伟，内容丰富多彩，堪称公元5世纪中国石刻艺术之冠，被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。按照开凿的时间可分为早、中、晚三期，不同时期的石窟造像风格也各有特色。早期的“昙曜五窟”气势磅礴，具有浑厚、纯朴的西域情调。中期石窟则以精雕细琢，装饰华丽著称于世，显示出复杂多变、富丽堂皇的北魏时期艺术风格。晚期窟室规模虽小，但人物形象清瘦俊美，比例适中，是中国北方石窟艺术的榜样和“瘦骨清像”的源起。此外，石窟中留下的乐舞和百戏杂技雕刻，也是当时佛教思想流行的体现和北魏社会生活的反映。
云冈石窟形象地记录了印度及中亚佛教艺术向中国佛教艺术发展的历史轨迹，反映出佛教造像在中国逐渐世俗化、民族化的过程。多种佛教艺术造像风格在云冈石窟实现了前所未有的融汇贯通。
云冈石窟是石窟艺术“中国化”的开始。云冈中期石窟出现的中国宫殿建筑式样雕刻，
以及在此基础上发展出的中国式佛像龛，在后世的石窟寺建造中得到广泛应用。云冈晚期石窟的窟室布局和装饰，更加突出地展现了浓郁的中国式建筑、装饰风格，反映出佛教艺术“中国化”的不断深入。
（选自《著名遗产纵横》）
( 1 )根据意思，从短文中找出合适的四字词语填空。形容内容丰富，花色繁多。________
形容气势极其宏壮雄伟。________
( 2 )根据短文内容填空。云冈石窟反映了________教造像在中国逐渐世俗化、________化的过程。石窟中留下的乐舞和百戏杂技雕刻，也是当时________教思想流行的体现和________社会生活的反映。
( 3 )为什么说云冈石窟是石窟艺术“中国化”的开始？阅读理解。
球王贝利：一个让对手尊敬的人
球王贝利的父亲是一名职业足球运动员，在父亲的影响之下，贝利从少年的时候起便喜欢上了踢球，他的球技比其他的孩子也略胜一筹。
一个夏日的午后，贝利像平时一样，穿着短裤、赤着脚与一群玩伴在一片空地上踢球。仅10分钟的时间里，他就连下对方三城。这时，贝利又一次得球，只见他左晃右突，先后闪过对方两名队员，但却遭到了第三名队员的顽强阻拦。这似乎也难不住小贝利，他故意卖了个空子给对方，对方一伸脚就被他一个不起眼的绊子给放倒在地，接着，他便一路推进，又一次把球射入了对方的球门。
小贝利正暗自得意之时，谁知他的父亲从天而降，一下子冲到他的面前，把他按在地上就是一顿痛打，所有的人都被贝利父亲的举动弄得不知所措。打完了，他把痛哭流涕的小贝利拎了起来喝问道：知道为什么打你吗？小贝利可怜巴巴地摇了摇头。他的父亲教训他说：踢球靠的是技术取胜，而不是靠下流的小动作 。不管在任何时候、任何场合，你都要尊重你的对手，并且，你自己也要做一个值得对手尊重的人！
童年的记忆，一直伴着贝利的成长，父亲的话语，一直是指引他前进的人生之路上的明灯。父亲植入他幼小心灵里的种子，终于在他人生的岁月里收获了丰厚的果实。
1958年，17岁的贝利被选入巴西国家队，并首次代表国家队与队友一起参加了在瑞典举办的第6届世界杯。他们一路冲杀，终于打进了决赛，而他们的夺冠对手正是占尽天时、地利、人和的东道主瑞典队。
比赛刚开始4分钟，瑞典队便以其凶猛的攻势首先破门得分，这一记射门刹那间让瑞典人看到了夺冠的希望。然而，接下来的时间里，巴西队渐渐地占了上风，只见贝利接到队友的传球之后，看到对方球员一下子上来两人夹击自己，便迅速将球传出，飞身向前，接到球的队友把对方球员吸引了过去，又一脚把球传回给奔跑中的贝利，接到球的贝利迅猛出脚，一记远射，足球打到门柱之后弹入门中。这一记进球让瑞典的观众一个个看得目瞪口呆。就在人们还没有回过神来的时候，只见 40米开外的队友又一记长传把球踢向贝利，在球还在空中飞行的过程中，几个瑞典的后卫队员也立即作出反应，从后向前封堵贝利。此时的贝利镇定自若，只见他敏捷地用胸一挺把球停下，然后对着对方队员冲上来的方向把球轻轻一挑，这一挑拿捏得恰到好处，球刚好从对方后卫的头顶越过。不待足球落地，贝利已经迅捷地转身，同时晃过扑上来的3名饿虎般凶猛的瑞典队员，左脚凌空抽射，未等门将斯林索反应过来，球已直蹿大门右下角。
停球、挑球、转身、射门，一气呵成。这一记精彩绝伦的入球，折服了所有的瑞典人，在场观众站起来激情欢呼：贝利！贝利！连瑞典队守门员也跳起来为贝利喝彩。在所有的瑞典人看来，自己的国家队输给这样的对手，是他们的荣耀！比赛结束之后，瑞典人毫不吝啬地送给贝利一个球王的称号。
凡是与贝利同场踢过球的人，不论是他的队友，还是对方球队的球员，无不被他精湛的球技和人格魅力所折服。他曾经不止一次地被对方球员重重地铲伤过，甚至因伤有好几年都不能上场踢球，从而导致巴西队世界杯卫冕失败，但他从不报复对方，他有一句名言就是：报复对方的最好方法，就是再进一个球！当他说这句话的时候，他一定想到了童年时的那个午后的一顿痛打，想到了父亲吼着对他说的那句话：你自己也要做一个值得对手尊重的人！
是的，贝利做到了！经历了无数人生的辉煌和荣耀的贝利，是一个尊重对手，也值得对手尊重的人。
( 1 )用一句话概括前两段的内容。( 2 )“父亲植入他幼小心灵里的种子，终于在他人生的岁月里收获了丰厚的果实。”句中“心灵的种子”指的是什么？( 3 )报复对方的最好方法，就是再进一个球！请你结合自己的经历来谈谈对这句话的理解。( 4 )你有没有特别欣赏的人物，请说说你欣赏他（她）的原因。
