| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 站在飞流直下的瀑布前,心潮起伏。 B: 通过语文综合性实践活动,使我们开阔了视野,增强了能力。 C: 两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。 D: 孩子呼吸均匀而宁静,睡得正香甜。 |
2、[查看原题] 下列词语中,加点字的读音完全相同的是( )。 A: 解散 押解 B: 参差 参加 C: 瘦削 剥削 D: 好话 好强 |
3、[查看原题] 下列语句没有运用比喻修辞手法的是( )。 A: 破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。 B: 老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。 C: 教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江。 D: 有时其中一个的线卡住了,那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍。 |
4、[查看原题] 下列对例句缩写正确的一句是 ( ) 例句:女店主美丽的脸上带着甜甜的微笑。 A: 女店主带着微笑。B: 女店主的脸上带着微笑。 C: 脸上带着微笑。 |
5、[查看原题] 下列词语搭配不恰当的一项是( )。 A: 详细地解说 B: 严肃的表情 C: 柔弱的灯光 D: 顽强的战士 |
1、[查看原题] 关联词语填空 ①地球的资源______上帝的恩赐,______经过漫长的地质变化才形成的。 ②______这些设想能够实现,______是遥远的事情。 ③______地球被破坏了,我们______会别无去处。 ④我们______要好好保护地球,______它是我们赖以生存的唯一的家园。 |
2、[查看原题] 填上合适的词语。 ______的心灵 ______的情况 ______的骗局 ______的婚礼 |
3、[查看原题] 给下面下划线字选择正确的读音。 ( 1 )他用电钻(zuàn zuān)________在墙壁上钻(zuàn zuān)________了一个孔。 ( 2 )他一边散(sǎn sàn)________步,一边回味着刚刚读过的散(sǎn sàn)________文。 ( 3 )他小时候因为逮蝈蝈,常常挨(āi ái)________骂。 |
4、[查看原题] 选择加点字的正确读音。 遨游(áo ào)______ 扁舟(piān biǎn)______ |
1、[查看原题] 课内拓展阅读。 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 |
2、[查看原题] 课外阅读 我爱这土地 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… ( 1 )课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻,表达________。( 2 )第二行“嘶哑的”去掉可不可以?为什么? ( 3 )第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形? ( 4 )通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义,这种表现手法叫象征。写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义: 土地:________ 河流、风:________ 黎明:________ ( 5 )第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思?( 6 )诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情? ( 7 )全文表达一种什么样的感情? |
鲁迅与萧红
一九三四年十月,一个23岁的姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活来,她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。
一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心,被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而,当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。
在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。
鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她。甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。
萧红,正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此,一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。
( 1 )给划线字选择正确的解释。举目无亲:________①抬起 ②全 ③推选 ④举动
一见如故:________①原来的 ②原因 ③朋友, ④故意
( 2 )联系上下文,理解下列句子。①当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。
“心里的冰块”是指萧红________。
“冰块开始融化了”是因为________。
②萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,
这位老人正是伟大的鲁迅。
“健步奔跑”是指________。
“汗珠”喻指________。
( 3 )你认为文章歌颂的是( )身边的优雅
秋日的江水像一幅陈年的油画,多了分宁静与澄碧,也多了分耐人寻味的深邃。
受北京一家杂志社的邀请,我要去采访一位已是耄耋(mào dié)之年的剪纸艺人。在前往的路上,我惊喜地邂逅了一个在江堤上以水代墨练书法的人。一把寻常的拖布,被那人蘸了清水后,笔走龙蛇,上下翻飞,一会儿工夫,江堤上便留下一串气势磅礴的行草。“好功夫啊!”我不禁赞叹起来。“过奖了,不过是( )而已。”他谦逊地说,手却没有停下来。
接下来的交谈让我惊讶万分。他姓耿,今年刚刚50岁,去年已把胃切除了3/4。上个月,又查出了胰腺癌,医生说已经没有动手术的必要了。我疑惑地看着他,仿佛在听他( )地说着别人的事情。“你是不是很奇怪,我都被死亡预约了,为什么现在还要练字?”他看出我的困惑,“我只读过5年书,老了又让癌症给缠住了。刚开始,我也抱怨命运不公,后来,也就坦然了。我决定用最节俭的方法练练字,补上年轻时的遗憾。”“就这么简单?”我似信非信地望着他那早已悟透人生的双眸。
他点点头,继续书写。对着那些很快便要被阳光抹去的字迹,我不由得肃然起敬,仿佛那些匆匆逝去的“水字”,是在无声地告诉我关于生命和人生的真谛。
在告别老耿去见剪纸艺人的路上,我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。
我挑水果时,他只顾握着一截铅笔头,在一个本子上快速地涂抹着。他摇头晃脑,嘴里还在不停地念叨着什么。称重时,我好奇地问他:“刚刚在写什么呢?”“写诗呢。”“我可以拜读一下吗?”我怎么也不会想到,眼前这个人,在这样的生活境况里,竟然还保持着一份难得的诗情。“只是喜欢,主要是写给自己看的。”他犹豫了一下,还是把本子递给了我。读着他的那些从生活中提炼出来的精美诗句,我敬佩地赞叹道:“能够写出这么多美丽的诗句,真是一位叫人羡慕的诗人。”“谢谢您的鼓励,我写诗只是不想让生活低到尘埃里。”他随口的一句表白,竞也是那样诗意盎然。
在剪纸老艺人素雅的小屋里,我从老人口中得知,那个摆水果摊的中年人下岗多年,妻子长期患病,他靠着摆水果摊供出了一个读北大的女儿。我又一阵惊愕。老人轻轻地道了一句:“这样优雅的人生,在我们身边,其实有很多呢。”
是啊,他们虽然都是普通人,有着常人的苦恼与无奈,但他们都不约而同地选择了优雅,选择了站在精神高地,把世俗的日子过得更精彩、更有品位。
( 1 )联系上下文,短文括号中依次应填写的词语是( )。________→赞叹→________→________→________→________
( 4 )以下说法不正确的是( )。周末的早晨,风和日丽/乌云密布。突然,门外响起了一阵敲门声……
