| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填在下面横线上最恰当的一项是( )。 纪录片《我在故宫修文物》通过大量的全景镜头,尽可能地展现文物修复的场景,让观众_______。除此之外,该片还运用了大量的特写镜头来展现文物修复师们用匠心努力修复文物时的画面。 A: 欣赏故宫的景色 B: 了解文物修复师的日常生活 C: 知道故宫的历史 D: 切身感受文物“重生”的现场氛围 |
2、[查看原题] 阅读《六月二十七日望湖楼醉书》,完成问题。 ( 1 )下列节奏划分有误的一项是( ) A: 黑云/翻墨/未遮山 B: 白雨/跳珠/乱入船 C: 卷地风/来忽吹散 D: 望湖楼下/水/如天 ( 2 )下列各句解释有误的一项是( ) A: 乌云翻滚像泼洒的墨汁未遮住山,就下起了倾盆大雨。 B: 一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样,杂乱地落入船中。 C: 从地面上忽然刮起一阵大风,把雨珠吹散。 D: 望湖楼下,水面平静得像晴天一样,水像蓝天一样开阔明净。 |
3、[查看原题] 下列每组词语中都有一个下划线字的读音是错误的( )。 A: 碗架(wǎn) B: 系好(jì) C: 腥味(xīng) D: 兴奋(xìng) |
4、[查看原题] 下面对加点字词的解释不正确的一项是( )。 A: 移舟泊烟渚 , 日暮客愁新。(水中间的小块陆地) B: 地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角。(歪,斜) C: 我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(挥动;抡) D: 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(保护着田园) |
5、[查看原题] 下列词语中加点字的读音、字形完全正确的是( ) A: 柏(bó)林 嗤(cī)笑 B: 咔(kā |
1、[查看原题] 选择下列词语中下划线字的正确读音。 起哄(hōng hòng)______ 叉(chǎ chà)______腿 渲(xuān xuàn)______染 搀(cān chān)______扶 嗤(chī chǐ)______笑 |
2、[查看原题] 选出括号里恰当的词语。 ①地球,这位人类的母亲,是那样的美丽(壮丽 壮观 壮阔)。______ ②祖国的山河非常(壮丽 ③江面上,波澜(壮丽 壮观 壮阔)。______ ④人类随意(毁灭 ⑤山洪暴发给人们造成了(毁灭 毁害)性的灾难。______ ⑥这一带的野兽经常下山(毁灭 毁坏 毁害)庄稼。______ |
3、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )茂盛 茂密 ①今年的丁香花似乎开得特别________,城里城外,都是一样。 ②凤眼兰是一种________的水生绿色植物,在全球热带水域生长极其________。 ( 2 )断断续续 陆陆续续①在我________住了近三十年的斗室外,有三颗白丁香。 ②夜幕降临,湖边上的渔家灯火________的亮了。 ( 3 )不管……总…… 既……又…… 只要……都…… 虽然……但是……①坚守在防控疫情一线的医护人员________人累了,________仍咬牙坚持。 ②草原上行车十分洒脱,________方向不错,怎么走________可以。 ③我们同行的歌手也赶紧唱起来,________唱的是什么,听者________会露出会心的微笑。 ④这种境界,________使人惊叹,________叫人舒服。 |
4、[查看原题] 解释词语。 志:______ 巍巍:______ 少选:______ 汤汤:______ 处士:______ 拊掌:______ 谬:______ 然之:______ |
1、[查看原题] 诗歌鉴赏 夏日田园杂兴 [宋]范成大 梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。 (注释)①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麦花:荞麦 花。④菜花:油菜花。⑤篱落:中午篱笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。 ( 1 )“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是________。( 2 )诗中用________、________、________、________,写出了夏季南方农村景物的特点。 ( 3 )“日长篱落无人过”的原因是( ) A: 人们都在家休息,没有出来走动。 B: 初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。 ( 4 )诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感? |
2、[查看原题] 阅读下面两首古诗,按要求完成练习。 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 ( 1 )诗中哪一句点明了标题?为什么说这句诗点明了标题?( 2 )①“日暮客愁新”中有一个“愁”字,请写出作者在愁什么。 ②写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。 ( 3 )对偶句前后呼应,互相 |
课外阅读
高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我!”
母亲不生气,俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”
乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下,终于俯下身子,用他惟一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气(chuǎn)如牛,脸上有很多灰尘,几络乱发被汗水濡湿了,斜贴额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去,很仔细地把脸面和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”
母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。”
乞丐说:“我不会忘记你的。”对母亲深深地(jū)一躬,就上路了。
过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨,母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给他20元钱。
我不解地问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”
母亲说:“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”
我嘟着嘴说:“那就不要搬了。”
母亲摸摸我的头说:“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。”
此后还来过乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度不凡,跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是,这个老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。
老板用一只独手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有您,我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖,今天我才能成为一个公司的老板。”
母亲说:“这是你自己干出来的。”
独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。
母亲说:“我们不能接受你的照顾。”
“为什么?”
“因为我们一家人个个都有两只手。”
老板坚持说:“我已经替你们买好房子了。”
母亲笑笑说:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”
( 1 )写出下列词语的反义词。高贵________ 慷慨________
( 2 )母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?甲:到刚劲端庄的方块字里,
感受“水浒”“三国”的英雄豪气;
乙:到如歌如画的唐诗宋词中,
领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;
丙:在外婆的歌谣里牙牙学语,
女娲、大禹的故事萦绕耳畔;
丁:在爷爷的臂弯下蹒跚学步,
冬子、雷锋的脚印引我向前。
丙:丁炎黄子孙,中华儿女,
黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。
( 1 )诗中提到的两部古典名著的作者分别是________和________。感受——________ 领略——________
( 6 )这一小节的主要意思是________,在朗读时要读出________的感情。