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2021年衡阳市石鼓区五家巷小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列加下划线字的读音正确的一组是( )
A: 柏树(bó) 柏林(bó)
B: 熟睡(shú) 熟食(shóu)
C: 埋怨(mán) 埋伏(mái)
D: 缝补(féng) 缝隙(féng)
下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 搁板(ɡē) 蜷缩(juǎn) 嗤笑(chī)
B: 狞笑(nínɡ) 保佑(yòu) 忐忑(tǎntè)
C: 搀扶(chān) 呻吟(yín) 黧黑(lí)
D: 祭奠(diàn) 咔嚓(chā) 魁梧(kuí)

下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是( )

A: 赵云——桃园三结义(《三国演义》)
B: 阿廖沙——寄居外婆家(《童年》)
C: 武松——景阳冈打虎(《水浒传》)
D: 孙悟空——三打白骨精(《西游记》)
“四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话是什么意思?( )
A: 四周围很黑,所以容易碰壁。
B: 当时社会很暗,什么事也做不成。
C: 旧社会是黑暗的,与反动势力作斗争时就会遇到挫折和迫害。
D: 教育“我”认清旧社会的本质。
下列句子中划线的词语没有用错的一项是( )
A: 我们老师口才好,讲起道理夸夸其谈。
B: 王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语的。
C: 同学们都聚精会神地听老师讲课。
D: 目前,正值北京黄金季节,各国游客纷至沓来。
二、 填空题(分值:20分)
按原文《山雨》填空。

飘飘洒洒的______是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首______的小曲,每一个音符都带着______的色彩。

选择加点字的正确读音。

外宾(bīn bīng)______ 电钮(liǔ niǔ)______ 瞻仰(zhān zān)______

聂荣臻(zhēn zhēng)______ 璀璨(cuī cuǐ )______ 围歼战(qiān jiān)______

比一比,组词语。

崖______ 屹______ 爆______ 腐______

涯______ 乞______ 暴______ 俯______

选择合适的词语填空。

微弱 微小

( 1 )鲁迅借着________的灯光,把拉车的扶上车。
( 2 )这只是一个________的动作,却包含着他对劳动人民深深的同情和关爱。
( 3 )伯父的每一句话,我都听得非常________。
( 4 )我那时年纪还小,即使当时伯父给我________解说,我也是无法理解其中的深意。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗歌,回答问题。

乡愁

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头<

课外阅读

我爱这土地

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

[查看原题]阅读短文,回答问题。

麋 鹿

天色微明,晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声,警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕。黄海滩涂这片广阔的土地,气候温和,林茂草丰,是麋鹿野生放养的理想场所。这里生活着世界上最大的麋鹿群。

麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称作“四不像”。我国古代神话小说《封神榜》中把“四不像”当作姜子牙的坐骑,更增添了它的神秘。

与其他鹿科动物一样,麋鹿也是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达250千克左右,角比较长,每两年脱换一次。麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候,麋鹿角的各枝尖都指向后方,而其他鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿没有角,体形也较小。麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇,以适应沼泽环境中的生活。麋鹿蹄子宽大,行动轻快敏捷。它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食,甚至连隆冬季节也不例外。麋鹿的毛色在夏季是棕红色的,冬季脱毛后变成棕灰色。

麋鹿的自然繁殖力很低,雌鹿的怀孕期比其他鹿类要长,超过九个半月,且每胎仅产一仔。雄性小鹿两岁时长角分杈,六岁时杈角才发育完全。

麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证,早在3000多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿,但汉朝以后逐渐减少,再后来竟然销声匿迹。1865年,有人在北京南郊发现了120头麋鹿,并撰文向全世界介绍。随后,数十头麋鹿被陆续盗往欧洲,在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。1900年,“八国联军”入侵北京,最后一群麋鹿惨遭厄运,有的被杀戮,有的被装上西去的轮船。从此,麋鹿在国内几乎绝迹。

后来,流落在国外的麋鹿大部分相继死去,只有英国贝福特公爵在私人别墅乌邦寺动物园里饲养的18头麋鹿生长良好,并迅速繁殖。到1967年,这里的麋鹿已增加到400多头,并向各国输出。至今,全世界麋鹿总数估计已经超过2000头。

1986年8月,在世界自然基金会和我国林业部的努力下,39头选自英国七家动物园的麋鹿返回故乡,被送到大丰麋鹿自然保护区放养。从此,麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯,开始了回归故土、回归自然的新生活。如今,这群珍异动物正在祖国的土地上繁衍后代,茁壮成长。

( 1 )麋鹿的外形很奇特,被称为“四不象”。具体是指( )
A: 角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴
B: 角似鹿,面似捉,蹄似马,尾似驴
C: 角似鹿,面似驴,蹄似马,尾似牛
D: 角似鹿,面似马,蹄似驴,尾似牛
( 2 )下列哪一个不是麋鹿的生活习性?( )
A: 麋鹿的自然繁殖力很低,怀孕期超过九个半月,每胎仅产一仔;
B: 麋鹿是一种草食性哺乳动物;
C: 麋鹿的毛色随季节的变换而变化;
D: 所有的麋鹿的角都比较长,每两年脱换一次。
( 3 )“这里生活着世界上最大的麋鹿群”中“这里”是哪里?()
A: 江苏大丰地区;
B: 黄土高原地区;
C: 北京南郊地区;
D: 黄河沼泽地区;
( 4 )传说麋鹿是《封神榜》中一个人物的坐骑。这个人是哪一位?()
A: 姬发;
B: 姜子牙;
C: 哪吒;
D: 黄飞虎;
[查看原题]

阅读短文,回答问题

相信你,能行!

“气死我了,成绩差还要偷看,作弊!”数学老师边嚷边推着两名学生走进了办公室。班主任一看,是一班两名“双差生”,他们垂着头。涨红着脸,胆颤心惊地等着训斥。看到他们的样子,班主任克制住火气,把他俩拉到身边,亲切地说:“是不是考试时作弊呀?那好,老师就给你俩讲一个‘作弊’的故事”。

“十几年前,有一个孩子成绩比你俩还差,又调皮捣蛋,是个十人看见九摇头,阎王看见伸舌头的讨厌鬼。作业、考试不是抄袭就偷看作弊,老师们对他也没办法。五年级时,新来了一名语文老师,这个老师给他们上的第一堂课就是进行一次摸底测验。”

“那他又偷看了?”李峰已没有了先前恐惧,插话道。

“是啊,他还作弊。可正当他拿出一本作文选准备抄作文时,却发现新的语文老师竟然站在他的身后,而且用一双威严的眼睛盯着他!”

“惨了,惨了,这下是吃不了兜着走,他有苦受了。”须军也被故事吸引,竟为故事中的主人公担忧起来。

“是啊,当时他心里也这么想。可是新的语文老师却没有发火,而是用一种亲切的、充满信任的眼光看着他,一只手轻轻地把作文选合上,尔后在他的肩头轻轻一拍,一字一顿地说:“好好写,自己写,相信你,能行!”

“这老师多好啊!”两孩子轻声感叹着。

“是啊,那孩子心里激动极了,鼻子酸酸的,直想哭。因为读书至今,他从没有被一位老师这样真诚地信任过!他得一下子有无尽的自信和动力在他身上聚集:老师相信我能,我一定能行!”

“后来,他把老师的那句‘相信你,能行!’的话作为自己的座右铭,痛改前非,成绩一点点赶了上来。几年过后,在他的努力下,他终于从一名差生成长为一名光荣的人民老师。老师的故事讲完了,我觉得你俩一点儿也不比故事的‘他’笨,只要他们能相信自己的能力,努力学习,克服缺点,老师坚信,你们一定不会比‘他’差!你们说行不行?”

“行!”两人异口同声地高声回答,走出办公室,去向数学老师认错了。几天后,他们的课桌上写着五个字:“相信你,能行!”

( 1 )班主任老师的故事中的孩子是谁?

( 2 )故事中的“他”由差变好的原因是什么?

( 3 )促使李峰、须军转变的根本原因和直接原因分别是什么简要回答。

( 4 )文中两位教师教育学生的方法目前被称之为________教育。

( 5 )假如你的成绩不够理想,读了本文后作最大的感想是什么?

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

每个人心中都有一处自己喜欢的地方,它可能是校园一角,可能是家周围的某一个地方,也可能是远方一个难忘的地方。这个地方可能并不引人注意,也可能是名闻天下的名胜古迹……请写一写你喜欢的一个地方,写出你喜欢它的原因。

要求:语句通顺,感情真实,不少于400字。

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