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凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生态的“舞台”上,每一种生物都有自己的角色。森林中既需要鹿,也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。
( 1 )生态的“舞台”上,引号的作用是什么?( 2 )凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明了什么?
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勇气叩响成功的大门
听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手,年轻的书籍装订工人法拉第激动不已,赶快到选拔委员会报了名。但临近选拔考试的前一天,法拉第被意外通知取消他的考试资格,因为他是一名普通工人。
法拉第愣住了,他气愤地赶到委员会。委员们傲慢地嘲笑说:“没有办法,一个普通的装订工想到皇家学院来,除非你能得到戴维教授的同意!”
法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授,自己就没有机会参加选拔考试。若是一个普通的装订工人想要拜见大名鼎鼎的皇家学院教授,他会理睬吗?
法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想,他还是鼓足勇气站到戴维教授家的大门ロ。教授家的门紧闭着,法拉第在教授门前徘徊了很久。“笃笃笃笃”,教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。
院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候,门却“吱呀”一声开了。一位面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端详法拉第,“门没有闩,请你进来。”老者微笑着对法拉第说。
“教授家的大门整天都不闩吗?”法拉第疑惑地问。
干嘛要闩呢 老者笑着说 当你把别人闩在门外时 也就把自己闩在屋里 我才不当这样的傻瓜呢 他就是戴维教授。他将法拉第带到屋里坐下,聆听了这个年轻人的叙说和要求后,写了一张纸条递给法拉第说:“年轻人,你带着这张纸条去,告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。”
经过激烈的选拔考试,书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手,走进了英国皇家学院那庄严而华美的大门。后来,法拉第成为世界著名的物理学家和化学家,曾任英国皇家学院实验室主任,英国皇家学会会员。
( 1 )把短文第7自然段开头加标点处加上标点。
( 2 )联系上下文解释词语。
大名鼎鼎:________
须发皆白:________
( 3 )写出文中画横线句子的意思。
( 4 )这篇短文多处用了对比的方法。如,面对年轻的法拉第,选拔委员会委员们的态度是________的,而大名鼎鼎的戴维教授却是________的。又如,法拉第成功前后的身份反差也很大,原先,他是一名________,后来,他成为________,并在皇家学院任职。法拉第的成功说明________的重要性。
-----------------小学六年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
| 1、 | B
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| 2、 | ( 1 )B ( 2 )C ( 3 )C ( 4 )B
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| 3、 | C
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| 4、 | ( 1 )B ( 2 )A ( 3 )B
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| 5、 | C
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】接近 【第2空】单薄 【第3空】爱戴 【第4空】惊恐
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| 2、 | ( 1 )【第1空】聚集 ( 2 )【第1空】汇集 ( 3 )【第1空】出生 ( 4 )【第1空】诞生
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| 3、 | 【第1空】把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受 【第2空】形容经历了许多艰苦困难 【第3空】疼爱抚慰 【第4空】道理、含义高深不易了解
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| 4、 | 【第1空】臂 【第2空】碧 【第3空】壁 【第4空】璧
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )红军/不怕/远征/难,万水/千山/只/等闲。五岭/逶迤/腾/细浪,乌蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒。更喜/岷山/千里/雪,三军/过后/尽/开颜。 ( 2 )【第1空】红军不怕远征难 ( 3 )腾越五岭、疾跨乌蒙、巧渡金沙、勇抢大渡(飞夺泸定)、喜踏岷山。略 ( 4 )【第1空】抒情 【第2空】七律 ( 5 )C
 | 2、 | ( 1 )【第1空】湖阴先生的 ( 2 )【第1空】书写 【第2空】茅屋檐下,这里指庭院 【第3空】没有青苔 【第4空】成垄成行 【第5空】推开门 ( 3 )B,C ( 4 )表达了诗人恬淡的心境和生活的乐趣。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )
表示特殊含义,需要强调。
( 2 )
生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约,相互联系的,人们必须尊重生物界的这种客观规律。

( 1 )\"?”, .!”
( 2 )【第1空】戴维教授很出名,知道他的人很多。
【第2空】戴维教授的头发和胡须都白了。
( 3 )当你将他人拒之于千里之外时,也封闭了自己的心灵(空间)。
( 4 )【第1空】嘲笑、傲慢
【第2空】和蔼、礼貌
【第3空】书籍装订工人
【第4空】世界著名的物理学家和化学家
【第5空】勇气

五、 写作题(分值:30分)答案
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