语文360

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2021年南京市雨花台区实验小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)

课文《穷人》中,“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?不……还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!”这句话表达了( )

A: 桑娜担心、害怕的思想感情。
B: 桑娜既疼爱丈夫,担心丈夫不同意,又不惜做出任何牺牲也要收养两个孤儿的思想感情。
下列文学常识表述不正确的是( )
A: 《吕氏春秋》,又称《吕览》,是在秦国丞相吕不韦主持下,集合门客们编撰的一部名著,是先秦儒家的经典著作。
B: 托尔斯泰,俄国作家。代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列宁娜》《复活》。
C: 《草房子》是我国第一个“国际安徒生奖”获得者——曹文轩的长篇小说代表作之一,是一部关于成长的小说。
D: 汉字有着悠久的历史,它经历了甲骨文、钟鼎文、篆书、隶书、楷书的演化过程,成为中华民族进行书面表达和交流不可少的工具。
下面词语书写完全正确的一项是( )
A: 无穷无尽 约定谷成 继成
B: 不可开交 奇特之处 虚拟
C: 武艺高强 风雨不透 激列
D: 英雄气慨 高妙之处 制服
依次填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是( )

昔时,潮州的这座湘子桥,是一座亦市亦桥的市桥, ; ; 。

①廿四墩上,有廿四座楼阁、亭台

②桥下,是盛极一时的花艇“六篷船

③五百米的大桥面上,商贾在营利


A: ①②③
B: ②③①
C: ②①③
D: ①③②
下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )
A: 战斗正在激烈地进行着。
B: 他办事很果断 , 从不犹犹豫豫。
C: 我很喜欢参观自然博物馆。
D: 主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不约束。
二、 填空题(分值:20分)

选择正确的拼音

证券(juàn quàn)______ 弹(tán dàn)______ 琴  曲(qū qǔ)______子

散(sǎn sàn)______步  飞奔(bēn bèn)______

先补充词语,再按要求完成练习。
( 1 )把下列词语补充完整。
(小心________) ________当当 ________直________壮 不________不________
( 2 )选择恰当的词语填空。

①渑池之会,蔺相如________地要求秦王为赵王击缶。

②树木也在________地抽出新的枝条,没几天就枝繁叶茂了。

( 3 )我能用括号里的词语写个句子:________。

我还知道其他形容心理

根据意思写出相应的诗句。

江南大地乌啼声声绿草红花相映,水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。
______,______。

我是拼音小能手

zháo jí

zhāo huàn

qīng tīng

chéng jī

______

______

______

______

wèn xún

cóng wèi móu miàn

xìng gāo cǎi liè


______

______

______


三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗,完成练习。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

水护田将绿绕,两山排闼送青来。

( 1 )给下列字注音。

苔________ 闼________

( 2 )解释下面词语。

长:________ 净:

补全诗句,完成练习。

春 日

胜日寻芳泗水滨,________________。

等闲识得东风面,________________。

( 1 )补全诗句。
( 2 )朱熹的这首诗表面描绘了________(季节)的美丽景色,实则是一首________(咏物哲理)涛,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。
( 3 )从“________”一词可以看出这是一个晴朗的好天气,从“________”一词可以知道作者是去踏青。作者在这个过程中看到了“________”(诗句),由此发出赞叹:________,________。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

毛委员送银圆

第二次国内革命战争时期,东固革命根据地是赣西南革命的中心。1929年2月17日,红四军从井冈山浩浩荡荡地挺进到东固山。“毛委员来了!毛委员来了!”欢声雷动。东固山的群众敲锣打鼓,喜气洋洋;村村寨寨杀猪宰牛,盛情犒劳红军战士。

第二天中午,阳光灿烂。毛泽东在警卫员的陪同下走进一家屋内。这农舍十分简陋,与其说是住房,不如说是一间四面通风的柴棚。这里住着一位年纪约二十七八岁的妇女,身边带着两个不满十岁的小男孩。

毛泽东走进农舍,环视了一下,关切地问:“你是东固革命军第七纵队党代表和参谋长赖经邦烈士的妻子吧?”妇女望着眼前陌生的客人,点了点头,用手理了理额前凌乱的头发,平静地说:“是呀,我叫傅伏娇,你们是……”警卫员连忙笑着说:“大嫂,我们是昨天从井冈山来的,今天,毛委员特意来看你。”妇女身边的两个小男孩听说是毛委员,喜出望外。毛泽东轻轻地抚摸着孩子的头,亲切地问道:“告诉毛伯伯,叫什么名字呀?”两个孩子抢着回答:“我叫赖厚升。”“我叫赖鹏。”毛泽东会心地笑了笑说:“你们的爸爸是党的好同志哟!”傅伏娇连忙端了一条长条旧木凳请毛泽东坐,她要向毛泽东诉说积压在心头的悲愤。她用有点沙哑而又有些颤抖的声音激愤地说:“敌人杀了我的丈夫,还把我的房子也烧光了。多亏组织上照顾,我如今虽然拖着两个孩子,生活上的困难,总算还能克服。”毛泽东听了烈士妻子的诉说,沉默了片刻后,吩咐警卫员拿来了30块银圆,亲手交给傅伏娇,并再三嘱咐:“以后生活上有什么困难,要及时向组织上反映,不要苦了你和孩子哟!要好好把这两个孩子带大,这是烈士的希望哟!”

毛泽东离开了农舍,傅伏娇和孩子久久地站在家门口,望着毛泽东渐渐远去的背影。

( 1 )联系上下文,解释词语。

浩浩荡荡:________ 再三嘱咐:________

( 2 )从文中找出下列词语的近义词。

慰问——________ 愤怒——________ 反馈——________杂乱——________

( 3 )从文中哪里可以看出群众对毛委员及战士们的热烈欢迎和深厚情谊?
( 4 )文中画线的句子是一处细节描写,运用了________、________和________描写,表现了________。
( 5 )仔细体会文中加点的词语,从中可以看出毛委员________
( 6 )读选文最后一个自然段,说说看,“望着毛泽东渐渐远去的背影”,傅伏娇和孩子们会是怎样的心情。
( 7 )用简洁的语言概括短文主要内容。[查看原题]阅读综合训练。

最后的时刻

那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见,一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。

这时,江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字,她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面,随即跳下床来,拿起梳子对着墙上那面破镜子,像平常一样地梳着她的黑发。

同牢房的人听说江姐要转移,心里很难过,都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静和不慌不忙的表情,顿时产生了一种不祥的预感。有些同志连忙给江姐收拾行李。

江姐梳好了头发,在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身阴丹士林布旗袍,脱下了打着“×”号的因服。

蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照,在室内试着走了几步,像要去参加什么隆重的典礼似的。

特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。

“江姐,你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递给那位女同志。

“留给大家用吧。看见这些东西,就等于看见我一样。”

这时,从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志,戴着手铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一问牢房里伸出来的手紧握着告别。

江姐抬起头来,像对自己,也像对大家说:“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该——脸不变色,心不跳!”

江姐说完以后,就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来,回头向室内看了一眼。

熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜子……

“同志们,永别了!”

“江姐!江 ”人们红肿着双眼,像猛地醒过来似的,忽地一下扑向签子门。

江姐和许多男同志,挺立在囚车上面,像去迎接庄严的战斗,像去迎接即将到来的黎明。看,他们的脸上充满了胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉……

( 1 )用简洁的语言概括短文的主要内容。
( 2 )当同牢房的同志听说江姐要转移时,她们的做法是________,而江姐则________。
( 3 )文中运用点面结合的手法描写了监狱中的场面,其中,“面”是对________的描写,“点”是对________的描写。有点有面,详略得当,这样写的好处是:________。
( 4 )对文中画“________”的部分以批注的形式写写你的感受,写在文中的对话框里。
( 5 )对题目的理解不恰当的一项是( )。
A: 江姐生命中最后的时光
B: 黎明到来前最黑暗的时刻
C: 反动派最后疯狂的时刻
D: 即将获救的江姐在狱中最后的时刻
( 6 )读完短文,我们认识了一个怎样的江姐?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作天地。

题目:一次有趣的活动

要求:(1)写一次活动,要体现出“有趣”二字。注意要把活动的过程、场面写清楚,还要抓住人物的神态、动作的进行描写。(2)不少于500字。(3)文中不要出现真实的人名、校名等。

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