| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列下划线字读音全部正确的一项是（ ） A: 渲染（xuàn） 遨游（áo） 农作物（zuō） B: 参差（chā） 琼浆（qióng） 入场券（quàn） C: 崎岖（qí） 嘟囔（dū） 颠簸（bǒ） D: 瞻仰（zhān） 揪心（jiū） 风靡（mí） |
2、[查看原题] 下列词语中的“望”字与“声望”的“望”意思相同的一项是（ ）。 A: 厚望 B: 德高望重 C: 期望 D: 望闻问切 |
3、[查看原题] 下列字词读音完全正确的一项是（ ）。 A: 不耻（zhǐ）下问 B: 默而知（shí）之 C: 诲（huì）人不倦 |
4、[查看原题] 下列下划线汉字注音全部正确的一组是（ ）。 A: 风靡（mí） 裂缝（fèng） 鲜（xiǎn）见 系（jì）鞋带 B: 缝（féng）补 俨（yǎn）然 哄（hōng）闹 悻（xìng）悻然 C: 颓（tuí）然 轮廓（kuō） 模（mú）样 陨（yǔn）石 D: 沙漠（mò） 模（mó）特 废墟（xū） 气氛（fèn） |
5、[查看原题] 给下列句子选择正确的关联词,最恰当的一项是（ ） ①如果……就…… ②宁可……也不…… ③之所以……是因为…… ④虽然……但是…… 兄妹俩 买不起音乐会的入场券, 家里太穷了。 她在我面前只停留了几分钟, 她在我的心底留下了深刻的印象。 王老师 自己带病上课, 肯在家休息一天。 我们不变得坚强,成长路上的风雨与挫折 会把我们击倒。 A: ③②①④ B: ③④①② C: ③④②① D: ③①②④ |
1、[查看原题] 内容梳理（课文回放） 以后每天，当我背着马草来到书摊时，他便冲里屋叫道：“碧云，快把马草提进去，别饿坏了那匹马。”这是课文中第______次出现“别饿坏了那匹马”这句话。残疾青年这样说的目的是既是暗示碧云______，更是说给“我”听的，目的是______。残疾青年在给妹妹说这句话时语带双关，“那匹马”实际上指的是______，“饿坏了”则是指______。 | ||||||||||
2、[查看原题] 认真拼读，准确书写。 洪水páo xiào______着从山谷奔向木桥。人们jīng huāng shī cuò______，diē diē zhuàng zhuàng______地向木桥拥去。桥前站着大家yōng dài______的村党支部书记．他用shā yǎ______的声音指挥村民排队通过木桥。 | ||||||||||
3、[查看原题] 看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。
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4、[查看原题] 找出下列四字词语中的错别字，在后面的横线上进行改正。 ( 1 )襟飘带舞 意味深长 庞然大物 平谈无味 心满意足________ ( 2 )斩钉截铁 据高临下 粉身碎骨 惊天动地 心惊肉跳________ ( 3 )排山蹈海 五艳六色 威风凛凛 别出心裁 大步流星________ ( 4 )技高一筹 曝露无遗 忘乎所以 自做自受 怒气冲冲________ |
1、[查看原题] 日积月累。 春日 ___________，无边光景一时新。 等闲识得东风面，___________。 ( 1 )把古诗补充完整。( 2 )《春日》的作者是________代诗人________。他的其他作品有________。 ( 3 )请你想象《春日》中所描绘的景象，把这首诗改写成一篇散文。你可以把自己当作诗人，以"我"的口吻写。 |
2、[查看原题] 阅读练习。 江南春 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 ( 1 )解释加下划线字的意思，并翻译诗句：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 啼：________ 风：________ 意思：________ |
苜蓿和中午的妙境（节选）
①我喜欢去植物园，是为了静。
②静，仿佛能使一切增加深度，不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我听见鸟声，听见水声，听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声，听见A_______________……令耳朵听得更深。它使我看见叶面上的“血脉”，看见树顶间的青天，看见B_______________……令眼睛望得更远更细，仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边——也不过是一片极静的幽林。
③前几天，我偶然在中午的时候去了植物园。满溢的阳光到处洒上了金粉，连曲径上的小碎石都艳了起来。一切的静依然静着，却不知由哪儿飞来了许多花的访客——那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息，一只淘气的蜜蜂把它传给旁边的野花。那野花像一朵淡黄的云，轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花心上去，花茎就不胜负荷地弯垂了下来。“太重啦!”仿佛有一声甜美的呼喊，________得蜂儿直________起来，花儿才又弹簧似的________回原位，________直了花梗。
（有改动）
( 1 )结合文章，说说你对“静，仿佛能使一切增加深度”的理解。①满溢的阳光到处洒上了金粉，连曲径上的小碎石都艳了起来。
②草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息，一只淘气的蜜蜂把它传给旁边的野花。
[查看原题]课外阅读，回答问题。
竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当春暖花开时节，山间那婉蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。
村后，漫山遍野郁郁葱葱，莶翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的乏茶树相互掩映，编织成翡翠的绿衫。
春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着畏露，穿梭般地巡回在茶树家。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞：时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩跹，时而又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的《田园交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳点缀着明丽柔和的绿色的海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动的花朵儿。
太阳升上了头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡上（ ）。小鸟儿争先恐后，像开赛歌会似的在枝头吱吱喳喳。空气中弥漫着早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉。
落日的余晖（ ）了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。村里家家的烟囱冒出（ ）青烟。婉蜒的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担吱嘎嘎地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙制成驰名中外的龙井。
每当我品尝这甘醇晶萤的碧茶时，心中便踊起（ ）乡思……
( 1 )联系上下文，写出下面的词语的意思。沁人心脾：________
驰名中外：________
( 2 )联系上下文，在原文括号中填上恰当的词语。( 3 )“采茶姑娘个个神采飞扬，她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上采下片片嫩芽。”这一句和文中画线部分都是描写采茶场景的，比较一下，你更喜欢哪一句？为什么？( 4 )最后一段有两个错别字，找出来，把正确的字写在下面横线上。
