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小学语文试题:六年级上册 填空题

内容梳理(课文回放)

以后每天,当我背着马草来到书摊时,他便冲里屋叫道:“碧云,快把马草提进去,别饿坏了那匹马。”这是课文中第______次出现“别饿坏了那匹马”这句话。残疾青年这样说的目的是既是暗示碧云______,更是说给“我”听的,目的是______。残疾青年在给妹妹说这句话时语带双关,“那匹马”实际上指的是______,“饿坏了”则是指______。

考点:

课文内容理解 别饿坏了那匹马

答案:

【第1空】三
【第2空】不要拒绝收下马草
【第3空】让“我”安心读书
【第4空】作者
【第5空】没有书读

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1、六年级上册 填空题 | 查看答案解析

读拼音,写汉字。



kuà xià

zhú biǎn

dào jī

cì wei

cháo xùn

niē zhe

______

______

______

______

______

______


2、六年级上册 填空题 | 查看答案解析

情感体味(填序号)。

A.遗憾、内疚 B.迫切、渴望
C.诚恳、热情 D.赞叹、惊喜 E.体谅、安慰

①要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!______

②是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。______

③哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。______

⑤不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。______

⑤谈得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?______

3、六年级上册 填空题 | 查看答案解析

按要求写词语

描写人物神情的词语:脸色苍白

______ ______ ______

描写人物动作的词语:探望

______ ______ ______

描写人物心理活动的词语:心惊肉跳

______ ______ ______

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