语文360

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2021年金沙县西洛中心完小六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子中下划线字的字形完全正确的一项( )
A: 月光下的潇洒 , 紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辩出,这是丁香。
B: 就在这转瞬间,你也许看到一间红瓦灰墙的小屋,月台上几根漆成淡蓝色的木栅栏 , 或者还有三五个人影,而这一切又立即消失了,火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石。
C: 水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰
下面每组词语中都有一个字是错误的,把序号写在括号里。
( 1 )下列词语中,有错别字的一项是( )
A: 著名
B: 传说
C: 茅屋
D: 入场卷
( 2 )下列词语中,有错别字的一项是( )
A: 微弱
B: 纯熟
C: 清秀
D: 莱因河
( 3 )下列词语中,有错别字的一项是( )
A: 清幽
B: 一缕
C: 照耀
D: 淘醉
下列句子不是比喻句的是( )。
A: 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
B: 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
C: 她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。
D: 老汉凶得像只豹子。
下列句子中加点词语的书写和解释完全正确的是( )。
A: 越是不思考的人,越不愿顷听别人说话。(细心地听取)
B: 桑娜夫妇每日辛苦干活,只能勉强填饱肚子。(能力不够,还尽力做)
C: 她的生命似一首诗,清新、文雅而又有格调。(新颖不俗气)
D: 不知道因为什么,她哭得那么厉害。(了不起)

下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是( )

A: 赵云——桃园三结义(《三国演义》)
B: 阿廖沙——寄居外婆家(《童年》)
C: 武松——景阳冈打虎(《水浒传》)
D: 孙悟空——三打白骨精(《西游记》)
二、 填空题(分值:20分)
写出下列词语的近义词或反义词。

近义词:增加——______
尽量——______
预报——______

反义词:遮盖——______
喧闹——______
慷概——______

读句子,根据拼音写词语。
( 1 )这块yǔn shí________看起来就像一个铁ɡē dɑ________,虽然样子很丑,但是很有研究价值,也许科学家们能从中jiē kāi________宇宙生命神秘的面纱。
( 2 )我们遇到困难时不能怨恨和jǔ sànɡ________,而要迎难而上,当我们克服困难取得成功时,就能深刻地ɡǎn wù________到拼搏后的喜悦。
看拼音写词语。

huì jí

bào fā

xuān bù

qí zhì

______

______

______

______

jiǎn yuè

tǎn kè

jù lí

lóng zhòng

______

______

______

______

补充词语并选择填空。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

________娥奔月 沧海________粟 蟠桃________会 技高________筹

( 2 )银河是宇宙的________。
( 3 )________、________是古人编出来的神话故事。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外类文阅读。

绝句

[宋]志南

古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

( 1 )这首绝美的小诗,写诗人________的乐趣。
( 2 )诗句中“杏花雨”“杨柳风”可以用________这个四字词语来概括。
( 3 )想象“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东”描述的画面,并写下来。
( 4 )从这首诗中你体会到作者怎样的心情?
阅读下面两首古诗,按要求完成练习。

宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

( 1 )诗中哪一句点明了标题?为什么说这句诗点明了标题?
( 2 )①“日暮客愁新”中有一个“愁”字,请写出作者在愁什么。

②写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。

( 3 )对偶句前后呼应,互相
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

腊八粥(有删改)

沈从文

①住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。一个人出出进进灶房,看到那一大锅正在叹气的粥,碗盏都已预备得整齐摆到灶边好久了,但他妈总说时候还早。

②他妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是愈发浓稠了。

③“妈,妈,要到什么时候才……”

④“要到夜里!”其实他妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅子中,有声无力的叹气还在继续。

⑤“那我饿了!”八儿要哭的样子。

⑥……

⑦“妈,妈,等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的也行……妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准各吃一碗。一共八碗,是吗?”

⑧“是呀!孥孥说得对。”

⑨“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……”

⑩“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来了。

⑪比灶矮了许多的八儿,回过头来的结果,亦不过看到一股淡淡的烟气往上一冲而已!

⑫锅中的一切,这在八儿,只能猜想……栗子会已稀烂到认不清楚了吧,赤饭豆会煮得浑身透肿成了患水臌胀病那样子了罢,花生仁儿吃来总已是面东东的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若多了,它会起锅巴……

⑬“妈,妈,你抱我起来看看吧!”于是妈就如八儿所求的把他抱了起来。

⑭“哦……”他惊异地喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。

⑮这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的……总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却不想到今日粥的颜色是深褐……

( 1 )概括短文的主要内容。
( 2 )写出短文中与“看到那一大锅正在叹气的粥”这句话相照应的句子。

这几个句子说明________,也表现了八儿________。

( 3 )根据对短文的理解判断对错,用“正确”“错误”表示。

①“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。”这句话说明八儿对腊八粥的喜爱。

②“但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。”这句话表现了八儿渴望马上喝粥的急切心情。

③八儿让妈妈抱起来看看锅里,是想看看锅里的粥是否煳了。

④短文的线索是八儿的心理活动。

( 4 )短文中画“________”的句子运用了什么描写方法?是为了表现什么?
( 5 )在八儿的眼中,也许妈妈的爱就是一碗腊八粥,联系生活想一想,妈妈的爱对于你来说是什么?

妈妈的爱是________

[查看原题]课内阅读。

①教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。

②而现在,这些裂缝正好用来玩竹节人。……

③将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。

④竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作。

幸福是失败后的一句鼓励,幸福是成功时的一句喝彩;幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是母亲一声温柔的叮咛……

请以“幸福”为话题,自拟题目写作,字数400字左右。(作文纸自备)