| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 选词填空,恰当的一项是( ) ①五位壮士 在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。 ②三座大殿 在七米多高的白石台基上。 ③在一横一竖的交点的南面,场中 着一根电动旗杆。 B: 挺立 矗立 屹立 C: 屹立 矗立 挺立 D: 屹立 挺立 矗立 |
2、[查看原题] “起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音”中连续两个“只听见”,运用( )的修辞手法,突出了会场升旗前的肃静。 A: 排比 B: 对比 C: 反复 |
3、[查看原题] 下列句子中,关联词语使用正确的一项是( ) A: 人们有的擎着红旗,有的提着红灯。 B: 毛泽东不是伟大的 文学家 ,而是伟大的革命家、思想家。 C: 只要平时从严从难地刻苦训练,就能在比赛中取得好成绩。 D: 只要我们是中国人,就爱自己的祖国。 |
4、[查看原题] 下列句子中划线点的词语运用错误的一项是( ) A: 人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。 B: 可以猜测 , 地球绝不是有生命存在的唯一天体。 C: 1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们推测这是火星人开挖的运河。 D: 地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。 |
5、[查看原题] 下列划线字的注音完全正确的一项是( ) A: 恩赐(cì) 荞麦(qiáo) 蹚水(tānɡ) B: 排闼(dà) 盘踞(jū) 擎着(qínɡ) C: 记载(zǎi) 肆虐(nüè) 颠簸(pǒ) D: 铁锹(qiū) 璀璨(cuǐ) 菜畦(qí) |
1、[查看原题] 判断下列句子所运用的说明方法。 同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。______ |
2、[查看原题] 写出下列词语的近义词: 疾驰______ 悲愤______ 勉励______ 欺凌______ |
3、[查看原题] 找出每组词语里的错字,并将正确的字写在横线上。 ①绿茵 坠落 婚礼 祭现 ______ ②磅晚 朝露 仰望 领悟 ______ ③芬芳 昼夜 鼔掌 酝酿 ______ |
4、[查看原题] 写出下列句子中所使用的修辞手法。(比喻、拟人、对仗、反问) ①于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。______ ②就像一道道瀑布,凌空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。______ ③这不是伟大的奇观吗?______ ④两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ______ ⑤寂静笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。______ ⑥走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!______ |
1、[查看原题] 阅读诗歌,回答问题。 春 山 夜 月 于史良春山多胜事,赏玩夜忘归。掬水月在手,弄花香满衣。 兴来无远近,欲去惜芳菲。南望鸣钟处,楼台深翠微。 ( 2 )结尾用南望的景物作结,照应了开头的“________”一词,表达了作者________的思想感情。 ( 3 )说说诗句“掬水月在手,弄花香满衣”的意思。 |
2、[查看原题] 课外阅读
我爱这土地 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
[查看原题]阅读短文,回答问题。 “明星”上的“微尘” 有一年,我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。 一天,华罗庚收到一封来信,信的大意是:我读了您的《堆素数论》这本书,觉得很好。可是经过反复计算,发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”,那么这个错误就好像一粒“微尘”,希望能予以改正。 华罗庚看完信,连声说:“提得对,真是太好了!”。他在会上宣读了这封信,并把它的作者一位普通的中学教题——陈景润请来参加会议。 华罗庚就是这样,从自己的错误中发现了一个难得的人才。 ( 1 )文中的“明星”指________;“微尘”指________。 ( 2 )简要回答陈景润给华罗庚信的主要内容。( 3 )写出第三小段段意。 ( 4 )判断中心,用“正确”“错误”表示。 ①赞扬华罗庚重视别人的发言。 ②赞扬陈景润敢于提意见。 ③赞扬华罗庚谦虚,善于发现人才,培养人才的美德。 [查看原题]阅读理解。桥(节选) 水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前,从队伍里jiū_______出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。 小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。 木桥开始发抖,开始痛苦地 shēn yín_______。 水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。 小伙子推了老汉一把,说:“你先走。 老汉吼道:“少fèi_________话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。 突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。 五天以后,洪水退了。 一个老太太,被人搀(cān chān)________扶着,来这里祭奠。 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。 ( 1 )给文中下划线字选择正确的读音或根据拼音写字词。( 2 )细读文中画线句,说说老汉这样做的原因。 ( 3 )小伙子和老汉是什么关系?为什么老汉让小伙子先上桥? ( 4 )文章结尾有什么妙处? ( 5 )老汉和小伙子被洪水吞没后,人们会说些什么?发挥想象写一写。 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作
题目:_____________影响了我 提示:在成长的道路上,每个人都会收到各种各样的影响。一个人、一件事、一本书,甚至是一句名言、一首歌、一个眼神、一抹微笑……都可能给我们留下刻骨铭心的记忆。请围绕“影响”写一篇作文。 要求:①把题目补充完整;②结构完整,详略得当,有真情实感;③不少于400字。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “旧情绵绵” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
![]() 关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1
|