| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列下划线字的注音完全正确的一项是( ) A: 日寇(kòu) 悬崖(yá) 芭蕉(bā) 摔跤(suāi) B: 妩媚(wǔ) 茅店(máo) 逶迤(wēi) 山涧(jiàn) C: 豪迈(mài) 瞻仰(zhān) 协商(xéi) 沉着(zháo) D: 盔甲(kūi) 辐射(fú) 诞生(dàn) 叉腿(chā) |
2、[查看原题] 选择正确的答案 对“伯牙所念,钟子期必得之。”理解正确的是________ B: 不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。 C: 伯牙每次想到钟子期,钟子期也一定会想到他。 D: 不管伯牙念什么,钟子期都能清楚地听到。 |
3、[查看原题] 下列下划线字的解释有误的一项是( )。 A: 翠色欲流(欲望) B: 鏖战犹酣(尽兴、畅快) C: 迥然不同(差别大) D: 前功尽弃(丢掉) |
4、[查看原题] 下列各项说法不正确的一项是( ) A: 《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。 B: 《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—诱敌上山—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序来写的。 C: 课文《灯光》中的主人公是马宝玉。 |
5、[查看原题] 下面加点字解释正确的一项是( ) A: 排(合拢)山倒海 居高临(面对)下 B: 悬崖绝(断)壁 翠色欲(将要)流 C: 大举(兴起)进犯 千钧-发(发现) D: 昂(仰,抬起)首挺胸 气(气概)壮山河 |
1、[查看原题] 查阅字典 “眷”音序是______,部首是______,和它字形相近的字有______、______;和它读音相同的字有______、______等。用它组两个词:______、______。 | ||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音写词语。
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3、[查看原题] 补充下面的词语。 流______忘返 刻骨______心 一如______往 羞愧不______ | ||||||||||||
4、[查看原题] 换部首成新字,并组词。
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1、[查看原题] 阅读短文,回答问题。 友谊 泥泞中 一只扶持的手 岔道口 一个引导的箭头 挫折时 一句温暖的话 迷惑时 一个肯定的回答 干渴时 一杯清凉的水 倦怠时 一声惊蛰的春雷 纯洁的友谊 高山上的白雪 生命的蜜和盐 森林中的松柏 ( 1 )这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中,作者将友谊比喻成______ |
2、[查看原题] 阅读古诗,完成练习。 六月二十七日望湖楼醉书 __________________,__________________。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 ( 1 )将古诗补充完整。( 2 )题目中的“醉”的意思是________,这首诗是苏轼在望湖楼________的时候所写的一首诗。 ( 3 )这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例,补充所缺的图画名字。 第一句:云翻图第二句:________第三句:风卷图第四句:________。 ( 4 )第一句诗人把乌云比作________,形象逼真,一个“未”字,突出了天气变化之________。第二句中的“跳”和“乱”写出了________。第三句的“________”字用得十分精妙,突出天色变化之快,显示了风的巨大。( 5 )提到西湖,我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句:“________,________。” |
今年的丁香似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,忽然呈现出两片________,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆,________的小花缀满树头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下________的潇洒,________的朦胧。还有淡淡的幽雅的[查看原题]阅读下文,回答问题。
有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,说:“大伯,您和爸爸哪儿都像,就是有这么一点不像。”
“哪一点不像呢?”
伯父转过头来,微笑着问我。他嘴里嚼着,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我看了他们半天才说。
“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”
“那怎么——”
“可是到了后来,碰了几回壁,就把鼻子碰扁了。”
“碰壁?”我说,“你怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”
“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
( 1 )这一段主要写了什么内容?题目:我最尊敬的人
每个人心中都有一个最值得尊敬的人,他或许是你的爸爸妈妈、或许是你的老师同学,也或许是萍水相逢的陌生人。请以“我最尊敬的人”为题写作,写之前先想一想,主要围绕人物的语言、动作、心理活动等,表达真情实感。(450字左右)
