| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 对下面句子理解不正确的是( )。 伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。’’听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。 A: 伯父告诉“我”读书要认真,不能马马虎虎,对“我”以后的学习影响很大B: 伯父嘲笑“我”记性不好,使“我”很难堪,这件事让“我”很难忘 C: 鲁迅关心晚辈的成长,从读书的小事上给予指导,让人很受益 D: “摸”“笑”这两个动作描写得很传神,一个和蔼的伯父形象跃然纸上 |
2、[查看原题] 《在柏林》一文是从( )方面对老妇人进行描写的。 A: 神态、语言、动作 B: 总写、分写 C: 概括、具体 D: 神态、外貌 |
3、[查看原题] 下列诗句的朗读节奏划分,不正确的一项是( )。 A: 九曲/黄河/万里沙,浪淘/风簸/白天涯。 B: 千里/莺啼/绿映红,水村/山郭/酒旗风。 C: 南朝四百/八十/寺,多少楼台/烟雨/中。 D: 茅檐/长扫/净无苔,花木/成畦/手自栽。 |
4、[查看原题] 选择正确的答案,把序号写到括号里。 ( 1 )下列下划线字读音全部正确的一项是( )。 A: 风靡(mí) 疙瘩(gē) 辐射(fū) B: 轨道(guǐ) 废墟(xū) 攒集(zuάn) C: 海盗(dào) 挨揍(còu) 分析(xī) D: 矗立(chù) 培养(péi) 气氛(fēn) ( 2 )下列词语中下划线字的意思解释错误的一项是( )。 A: 井然有序(次序) B: 沧海一粟(谷子,即大米) C: 虎视眈眈(注视的样子) D: 别出心裁(另外) ( 3 )下列句子中下划线词的运用,错误的一项是( )。 A: 这次辩论比赛,经过一节课的辩论,我们两队势均力敌,可最后还是我方技高一筹 , 拿下了冠军。 B: 火星和地球迥然不同 , 火星表面没有空气,也没有水,虽然都是围着太阳转动,但两者性质却完全不一样。 C: 埃及胡夫金字塔修的非常好,墙壁严丝合缝 , 就像是一整块石头。 D: 看他威风凛凛 , 谈吐不俗,一定是一位有为的年轻人。 ( 4 )下面选项中关于《春日》的理解有误的一项是( )。 A: “东风”又指春风。 B: “等闲”的意思是轻易,寻常,随便。 C: 《春日》的作者是唐朝朱熹。 D: 这首诗表达了作者对春天的喜爱和赞美。 ( 5 )下列说法错误的一项是( )。 A: 《竹节人》通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与议论,表现了上学的乐趣,表达儿童的喜悦与满足。 B: 《宇宙生命之谜》是一篇科普说明文。 C: 《故宫博物院》一文大体按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。 |
5、[查看原题] 下列词语搭配不恰当的一项是( )。 A: 详细地解说 B: 严肃的表情 C: 柔弱的灯光 D: 顽强的战士 |
1、[查看原题] 按拼音写汉字 gē______浅 tián ______空 抱 yuàn______ xiān______起 āi ______声叹气 包 guǒ______ kuí wǔ______ lín ______湿 sī ______碎 倒méi______ 考 lǜ______ | ||||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 比一比,再组成词语。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]读短文,回答问题。
鲜血换来的升旗式 同学们,每当你庄严地敬礼,在国歌声中凝视着五星红旗冉冉升起时,你们是否知道:在一座孤岛上,曾经有56名烈士用宝贵的生命,有109名战士用青春热血换来一次仅90分钟的升旗。 1952年,美国侵略军在济州岛修建了集中营,这里关押着六千多名中国志愿军战俘。这六千多名中华儿女是抗美援朝战争中,因为负伤、疾病或饥饿,失去战斗能力而被美军俘虏的。 集中营的美军对这里的难友们进行了疯狂的迫害。忠诚于祖国的炎黄子孙在敌人的淫威面前誓死不屈,他们决定:在10月1日红日升出海面的时候,在集中营里同时升起十面五星红旗。 9月30日夜,在狂风暴雨掩护下,难友们分外忙碌。他们把军用雨布蒙在烧得滚烫的油桶上,烤化雨布上的胶,再把胶刮掉、擦净,这样军用雨布就变成了一块块白色绸布。他们再用红药水把绸布染红,做成一面面红旗。又用奎宁溶液染黄绸布,把它剪成五角星。在帐篷里昏暗的灯光下,难友们围成一圈,把五星缝在红旗上。一针一线一滴泪,针针线线连着心,缝进中华儿女对祖国的一片深情。另一些难友用帐篷的支架做成10根15米长的旗杆,还挖好了10个3米深的坑,把旗杆埋牢。护旗敢死队员披着御寒用的破军毯,围坐在10根旗杆四周,彻夜守卫着,防止敌人破坏。 10月1日的黎明到了,这是年轻的中华人民共和国成立3周年的日子。狂风暴雨已经停息,绚丽的朝霞像是节日里的盛装和彩色的花束。六千多名中华儿女早已分别站立在10根旗杆下,脸上闪着晶莹的泪花,他们面向北京的方向,高唱起了国歌。在国歌声中,十面光彩夺目的五星红旗冉冉升起。这是多么激动人心的时刻呀! 看守集中营的敌人像潮水般涌来,敌人的坦克也隆隆地开过来,直升机在难友们的头上盘旋。他们狂叫着:“降旗!降旗!”回答敌人的是六千多双仇恨的眼睛,是更激越的歌声。敌人向难友们扔出了大批毒气弹。敢死队员用事先准备好的石头、石灰包还击敌人,连续打退了敌人的四次进攻。 砰、砰、砰……敌人瞄准护旗敢死队员开枪了。这悲壮的时刻,勇士们倒下之前喊出了生命最强音:“祖国万岁!”眼看敌人包围了旗杆,两名中弹的敢死队员不顾受伤,迅速降下国旗,把国旗烧成了灰烬,然后,他俩含笑倒下。他们不能让国旗落到敌人手中,不能让国旗受辱。 祖国呀,您看见了吗?在孤立无依的小岛上,在敌人的枪林弹雨中,在直冲九霄的悲壮歌声和呼号的伴奏下,在血肉的搏斗中,您光荣的象征——十面光辉灿烂的五星红旗,整整飘扬了90分钟!这是六千多名可爱的英雄儿女献给您的爱心和一片忠诚。 ( 1 )给词语中划线的字注音。
( 2 )联系上下文理解下列词语。 ①誓死不屈:________ ②枪林弹雨:________ ③直冲九霄:________ ( 3 )文中画线的句子是个________句,把________比喻成________。文中划线的句子是个________句,请试着写出一个这样的句子________。( 4 )这次升旗仪式的时间是________年________月________日,地点是在________,参加人员是________。升旗仪式历时________分钟。 ( 5 )为了这次升旗,志愿军战土们作了哪些准备工作? ( 6 )敌人是怎样疯狂而又凶残地阻止这次升旗仪式的? ( 7 )把短文第2~7自然段按事情发展顺序分为三层(用“‖”标出),并概括层意及全文中心思想。 ( 8 )短文第1自然段和最后一自然段是以第几人称来写的?人称对象一样吗?说说这样写的好处。[查看原题]阅读短文,回答问题。 第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……” ( 1 )给下列字注音。
( 2 )除了文中列举的之外,你还知道哪些鸟?至少写出两种。 ( 3 )短文写了一件什么事? 五、 写作题(分值:30分)
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