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2021年杭州市绿城育华学校小学部六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列对于《盼》一文分析有误的一项是( )
A: 蕾蕾盼望的是下雨天,因为她想穿雨衣。
B: 本文按照雨前、雨中、雨后的顺序写出了蕾蕾不同时期的不同心情。
C: 本文语言浅显精练,通俗易懂,生动活泼,情节有趣。
D: 作者通过对蕾蕾的心理、动作、语言等描写,刻画了一个纯真可爱的小女孩形象。
西汉的《淮南子》中这样定义宇宙:“往古来今谓之宙,四方上下谓之宇。”在这种观念之下“宇”代表四方上下,即所有的空间,“宙”代表古往今来,即所有的时间。“宇”指无限空间,“宙”指无限时间。所以“宇宙”这个词的意思是( )。
A: 无限的时间
B: 无限的空间
C: 古往今来
D: 所有的时间和空间
下面词语中书写无误的一项是( )。
A: 甘蔗 谚语 软棉棉
B: 斗蓬 袖筒 明晃晃
C: 规定 监督 理直气壮
D: 瞬间 灿栏 一丝不拘

对本文《安塞腰鼓》写作特点的分析不准确的一项是( )。

A: 课文多用短句表现内容,简洁有力,铿锵激昂。
B: 文章以“好一个安塞腰鼓”为线索,反复咏叹,通过鼓在搏击,情在燃烧,歌颂了激荡的生命和磅礴的力量,
C: 课文自始至终,一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈、更激荡,充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。
D: 让我们大声朗读这篇文章,体会它那恢弘的气势,跟上它那铿锵的节奏,让让我们的心灵随之激荡吧!
下列句子中画线的词语运用错误的一项是( )
A: 人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。
B: 可以猜测 , 地球绝不是有生命存在的唯一天体。
C: 1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们推测这是火星人开挖的运河。
D: 地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。
二、 填空题(分值:20分)
按课文内容填空。
( 1 )“我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。”句中的“五行”指的是________、________、________、________、土。
( 2 )古语有云:“________,________。”不可改也。
写出下列词语的近义词。

轻灵——______ 浑浊——______ 单薄——______

模糊——______ 遮掩——______ 潇洒——______

指出下列句子所使用的修辞手法。

A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.反问 F.设问

( 1 )桂子花开,香飘十里。________
( 2 )每一只虫鸟都是我的朋友,每一丛花草都是我的伙伴,每一棵树都是我的知己。________
( 3 )这山中的一切,哪个不是我的朋友?________
( 4 )它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。________
( 5 )飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。________
( 6 )淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。________
比一比,组词语。

崖______ 屹______ 爆______ 腐______

涯______ 乞______ 暴______ 俯______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外阅读

我爱这土地

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

读下面的古诗,完成小题。

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

( 1 )“野旷天低树,江清月近人”这两句诗写出了哪些景色?

( 2 )诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情?

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

米丽安,一个爱书如命的女孩

有个八岁的女孩,名叫米丽安·赫尔顿。

她腼腆地表示:“我不喜欢这个名字,因为同学们给我起外号,管我叫‘米丽安·抱抱我’,真让我脸红。”说着,她那张圆圆的小脸果真就红了。

我是在公共图书馆的儿童厅里碰上她的。管图书的年轻人告诉我:“这孩子是最用功的小读者,每天下午一放学就上图书馆来。”

“你为什么来得这么勤呢?”我问她。

“一来这我就特别高兴。”小姑娘歪歪头说,那表情的意思是“没别的意思,就是高兴”。

当然,她高兴是因为她是个爱书的小书虫。而她母亲是个清洁工,从来也没钱给她买一本故事书。

“你喜欢什么样的书?”

“什么样的都喜欢!”她耸耸肩膀说,“长大了,我还要当作家,当艺术家。”

这小姑娘太爱书了,她想出一个方法把这些书永远留在自己身边,这就是背书。是的,她一个故事一个故事地背下来,把这些故事全装进了自己脑袋里,她那浓密的黑发就是给这些故事镀的美丽的花边儿。

学校的同学们都知道她最会讲故事,在课间的几分钟里和西班牙语课上,总会有一群人围住她听她讲故事。

认识米丽安后我给了她一本书,说:“把它给你的老师,让她把书轮流借给孩子们,每天给一个人。孩子们每天晚上睡觉前躺在床上看一会儿书,然后就可以做梦了……”

小姑娘把书紧紧地抱在胸前,垂下头像玩具一样亲着书。我从来没见过这样爱书的孩子。她又问:“等大家都看完了这本书,谁来保存它呢?”

我看到这时的她眼睛里闪烁着一点希望的光芒,望着她那张微笑的小脸,我猜得出,米丽安家中没有书,没有玩具娃娃,更没有玩具熊。

两天以后,我给米丽安寄去两本书做礼物。她随后给我寄来了一封信,说:“我真没想到你会记着我。”

我永远也忘不了那个叫米丽安·赫尔顿的八岁女孩儿,她爱书就像爱玩具熊一样。

( 1 )比一比,再组词。

腆________ 微________ 密________ 猜________

碘________ 徽________ 蜜________ 情________

( 2 )搭配。

最用功的________

光芒

爱书的________

花边儿

美丽的________

小读者

希望的________

小书虫


( 3 )按要求交换句型。

①小姑娘把书紧紧地抱在胸前。

“被”字句:________

②那张圆圆的小脸果真就红了。

缩句:________

[查看原题]阅读下文,回答问题。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

( 1 )用“________”画出这段文字的中心句。
( 2 )这段文字在写法上运用了
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

题目:第一次_________

人生有很多难忘的第一次:第一次滑雪、第一次骑自行车、第一次战胜自己、第一次网上购物、第一次独自走夜路……

要求:把题目补充完整,写出自己最难忘的第一次;内容完整,字数不少于400。

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