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2021年广州市番禺区南村镇草堂小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列词语中加点字读音相同的一组是( )。
A: 吞没 没有
B: 缝补 缝合
C: 起哄 乱哄哄
D: 作坊 自作自受

你认为课文《只有一个地球》中重点学了什么内容,请选择适合的答案( )

A: 地球是一个晶莹透亮、美丽壮观的球体。
B: 与宇宙相比,地球是渺小的,地球上拥有的自然资源是有限的。
C: 地球是人类生命的摇篮,它所拥有的自然资源是有限的,我们要精心保护地球和地球的生态环境。
下列作家与著作搭配不当的一项是( )。
A: 老舍——《骆驼祥子》
B: 托尔斯泰——《战争与和平》
C: 高尔基——《未来》
D: 亚米契斯——《爱的教育》
下列句子没有语病的一句是( )。
A: 下午三点整,参加典礼的群众全部到齐了。
B: 我随手把作业本郑重地交给老师。
C: 当蒲公英随风飘舞时,我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。
D: 余杭区完善和建立了社会信用基础性法规。
对文末“车厢里一片寂静,静得可怕”理解不正确的是( )
A: “静得可怕”写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后,心灵产生了震撼。
B: “静得可怕”渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛。
C: “静得可怕”是基于老兵说话的同时眼光散发出的威慑力。
D: “静得可怕”激起读者的思考,唤起人们对战争的憎恶与愤恨。
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语。
( 1 )yuè bīnɡ________式上,当tǎn kè________、飞机等lónɡ lónɡ________地穿过天安门广场时,人群中bào fā________出一阵热烈的掌声。
( 2 )白玉lán ɡān________旁,yì zhǎn________灯照着穿着zhì fú________的士兵。他正激动地向政委huì bào________工作。

我会填。

众______捧______ 顶______ ______拜  ______ ______无声 

把下列词语补充完整。

模模______ 恍然______ 囫囵______

看拼音,写词语。

niǔ yuē

liǎn jiá

mǐn zuǐ

mù yù

______

______

______

______

xì nì

cuǐ càn

líng hún

wān yán

______

______

______

______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗歌,回答问题

根

郑敏

根从很远处伸来

走过了几千年的地下通道

当我想去除掉它

好种上光辉的花朵

我追踪着,挖掘着

直到,猛抬头

看见一棵美丽的大树

我用带血的手指

画着避邪的符号

我知道我挖不了它

它是我们的坟墓的母亲

( 1 )本诗主要运用了哪些表现手法?请简要分析。
( 2 )诗歌最后一句表现了作者怎样的感情?请结合诗句简要分析。
诗歌鉴赏

夏日田园杂兴

[宋]范成大

梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

(注释)①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麦花:荞麦

花。④菜花:油菜花。⑤篱落:中午篱笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。

( 1 )“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是________。
( 2 )诗中用________、________、________、________,写出了夏季南方农村景物的特点。
( 3 )“日长篱落无人过”的原因是( )
A: 人们都在家休息,没有出来走动。
B: 初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。
( 4 )诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

我生活在一个温馨快乐的家庭里,爸爸妈妈很关心我,尤其是妈妈。但是当我12岁的生日过后,我觉得妈妈变得不再关心我了。

市里举行朗读比赛,我想去报名,就征求妈妈的意见,可妈妈却说:“你自己决定吧!”我十分(失望 绝望),虽然妈妈说过自己的事自己决定,不要老问她,可我总想听听她的意见。

晚上,妈妈问我:“报名了吗?”

“嗯!”

什么时候比赛

过一个星期

好你自己准备吧我相信你会成功的妈妈眼里露出(奖励 鼓励)的目光我却始终受不了妈妈用这句简练的话语来拒绝对我的辅导,委屈的泪水在我的眼里打转。

一个星期后,我冒着细雨来到考场,人好多啊!其中大部分是陪考人——那些一心企望自己的孩子上电视屏幕的家长。我在走廊尽头倚墙站着。我的旁边是一位和我同龄的女孩子,她的身边围了一大群人。

“12号!13号准备!”叫我了。我赶紧伸手去口袋拿准考证。蓦地,我摸到一张纸条,妈妈写的!“媛媛:当你踏进考场时,你就会明白妈妈不辅导你的用心了。(爱惜 珍惜)这次锻炼的机会吧!祝你成功!”

我回头看了看“同龄人”:她父亲正在给她做示范,她母亲正在为她整衣裳,她爷爷正在为她拿矿泉水。

此时,我心里才感慨万千,雏鹰终需展翅高飞。妈妈,我理解您了,您是世界上最关心我的人。

( 1 )划去括号里不恰当的词。
( 2 )给缺标点的地方加上标点符号。
( 3 )写出文段中的一个排比句。
( 4 )给短文取个题目:________
( 5 )读了这篇短文,联系自己的生活实际,谈谈你的感受。[查看原题]课外阅读。

学溜冰

从前有一位体育老师,教我们溜冰。

开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。

果然,此法甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。

我想,椅子真是好!

于是,我一直推着椅子溜。

溜了一个星期之久,有一天,老师来到冰场,一看我还在那儿推着椅子哪!这回他走上冰来,一言不发,把椅子从我手中搬走。

失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,嚷着要那椅子。

老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。我只得自力更生,站稳了脚步。我这才发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程,真要学会溜冰,非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的,是不是?

不要以为你离开某人就活不下去!

更不要使你自己离开某人就活不下去!

世上没有人可以支持你一生!别人可以在你必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你。所以还是拿出力量来,承认“坚持独立,自求多福”这八个字吧!

( 1 )读拼音写词语。

nuò ruò

jué jiàng

zǔ náo

kǒng bù

________

________

________

________


( 2 )根据文章的内容,用“||”把文章分成两段,并概括每段的段意。

第一段:________。

第二段:________。

( 3 )故事中,在我初学溜冰时,老师为什么给我一把椅子?
( 4 )当我能推着椅子自如溜冰时,老师为什么又把椅子搬走?
( 5 )你怎样理解故事中“椅子”的含义?
( 6 )文章结尾“坚持独立,自求多福”这八个字,在全文中起什么作用?
( 7 )读了这个故事,你明白了什么道理?简要地写在下面。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

习作。

学写读后感。选择你喜欢的一篇文章或一本书,认真阅读后,写读后感。

要求:(1)感情真实,内容具体,(2)语句通顺,有条理。(3)题目自拟。

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