| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语书写无误的一项是（ ） A: 顷斜 疲倦 沮丧 技高一筹 B: 磁场 抵御 干躁 忘乎所以 C: 抽屉 橡皮 班点 呆头呆脑 D: 类似 猜测 昼夜 念念有词 |
2、[查看原题] 下列词语搭配完全正确的一项是（ ）。 A: 提高（认识） 价钱（便宜） 生活（简朴） 保卫（公物） B: 反映（情况） 身体（强大） 发扬（风格） 灌溉（稻田） C: 改善（生活） 天空（晴朗） 安排（工作） 工作（认真） |
3、[查看原题] 下面划线字读音完全正确的一组是（ ） A: 嚷（rǎng） 酱（jiàng）油 应和（hé） 痱（fèi）子 B: 嘴唇（chún） 浸（jìn）湿 烤（kǎo）干 窸窸窣窣（shuài） C: 嘟囔（nang） 甩（shuǎi）手 袖（xiù）筒 斗篷（péng） D: 瓦（wǎ）蓝 情况（kuàng） 腥（xīn）味 喧（xuān）闹 |
4、[查看原题] 下面不是比喻句的一句是_______ B: 月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。 C: 她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象， |
5、[查看原题] 下面下划线字的读音不正确的一项是（ ）。 A: 膛坏（táng） B: 耙地（pá） C: 荞麦（qiáo） D: 闺女（guī） |
1、[查看原题] 给下列划线词语选择恰当的解释，将序号写在括号里。 渲染: ①国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。②比喻夸大地形容。 ( 1 )这只是一件举手之劳的小事，大家用不着这么渲染。________( 2 )画家将这幅画渲染得十分逼真，给人一种身临其境的感觉。________ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 根据语境，给加点的词语选择正确的解释。
勉强：①能力不够还尽力做。 ②不是心甘情愿的。 ③使人做他自己不愿意做的事。 ④牵强；理由不充足。 ⑤将就；凑合。 ( 1 )这项工作我还能勉强坚持下来。 ________( 2 )他不去就算了，不要勉强他了。 ________ ( 3 )渔夫和他的妻子从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。________ ( 4 )我请他帮忙，他碍于情面勉强答应了。________ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音写词语。
三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
美丽的家园（节选） 在地球上，陆地的面积很小，只占不到1/3的地球总面积，然而它的形式却是复杂多变的：一望无际的平原，连绵起伏的丘陵；茂密的森林，茫茫的草原；小桥流水的江南水乡，也有人迹罕至的大漠戈壁；有赤道热带的绮丽旖旎，也有南北两极的银装素裹；有刺破青天的喜马拉雅山，也有令人惊心动魄的科罗拉多大峡谷。 在我们的家园里，繁衍生息着许许多多的动物、植物和微生物，当然也包括我们人类自己在内。 这里是一个植物的世界，地球上的生命，是以植物的存在为基础的。植物供给人类和动物赖以生存的食物和氧气。我们餐桌上丰盛的佳肴，身上穿的衣服，都直接或间接地来自植物。科学家们从植物中提取各种成分来制药，像治疗疟疾的奎宁、治疗感冒的板蓝根冲剂等。当然，地球并不 仅仅只是植物的世界，它也是一个动物的王国。相信很多人一定很喜欢《动物世界》这个电视栏目。看到那些可爱的野生动物，让我们生活在现代都市的人有种久违了的回归自然的感觉。性情温驯、身材矫健的瞪羚在非洲大草原上漫步，高高的长颈鹿从容地俯下头在水边饮水，相互追逐嬉戏的小猎豹，在泥泽中尽情地沐浴的大象。上万头牛羚随着季节和环境的变化，成群结队，浩浩荡荡长途迁徙的情景,更让人惊心动魄。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，美丽的大自然呈现出一派欣欣向荣的景象。 ( 1 )填上合适的词语。________的平原 ________的丘陵 ________的戈壁 ________的森林 ________的草原 ________的佳肴 ( 2 )地球的陆地的形式复杂多变体现在哪？( 3 )写出文中的一个过渡句，它的作用是________。 ( 4 )我们应该怎样做，才能让我们这个美丽的家园更加美丽呢？[查看原题]课外阅读。 昙花终于怒放 ①我爱昙花。 ②三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花亩，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了！ ③不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光不足，长得很慢。我有点心急了，但急有何用？一天一天过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以了。 ④今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多，如小型的佛手。农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞，微启小口。我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时，她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。啊，她就是“月下美人”啊! ⑤过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂! ⑥这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。 ⑦种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早？里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。 ⑧昙花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足。昙花的生命力可谓强矣！她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年！ ⑨我爱昙花。 [链接材料]昙花，常绿灌木，主枝圆筒状，分枝扁平呈叶状，绿色，没有叶片，花大，白色，在分枝边缘上，多在夜间开放，开花的时间极短。供观赏。原产于墨西哥。 ( 1 )在下面方框内，填写表明作者心情随昙花的生长而发生变化的词语。高兴极了，________，________，________，________。 ( 2 )简要分析选文第④段画线句子的表达效果。( 3 )选文第⑧段和链接材料运用的表达方式有什么不同？ ( 4 )选文第⑨段在全文内容与结构上的作用分别是什么？ ( 5 )作者从昙花终于怒放的过程得出的人生哲理是什么？ 五、 写作题(分值：30分)
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