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2021年金光门小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面加横线字的注音正确的一项是( )。
A: 地主骂:蹚(tánɡ)坏了他的庄稼。
B: 地翻好,又耙(pá)了几遍,耙得又平又顺溜。
C: 看见自己种的荞(jì)麦已经开花,白霎霎的像一片雪。
D: 再买头小毛驴,打完场赶着送公粮;驮(tuō)着老伴儿看闺女,上东庄。
对“心驰神往”一词中的“驰”,解释正确的一项是( )。
A: 跑得很快
B: 传播
C: 向往
D: 松开
下面词语中有一个下划线字的读音是错误的,找出来( )
A: 预告(yù)
B: 豁口(huō)
C: 雹子(báo)
D: 笨拙(zhuó)
下面加下划线的字的读音全部正确的一项是( )
A: 鸣啭(zhuǎn) 摇曳(yè) 磅礴(báng) 千钧一发(jūn)
B: 轨道(guǐ) 陨石(yǔn) 嗤笑(chī) 虎视眈眈(dān)
C: 绿蔓(mbn) 废墟(xū) 盘踞(jū) 赫赫伟绩(hà)
D: 菜畦(wá) 尴尬(kà) 逝世(shì) 囫囵吞枣(lún)
下列划线字注音没有错误的一项是( )。
A: 矗立(chù) 豁开(huò) 叉腿(chà) 轨道(guǐ)
B: 蟠龙(pán) 沧海(chāng) 气氛(fèn) 海盗(dào)
C: 培养(péi) 一绺(liǔ) 俨然(yǎn) 鏖战(áo)
D: 土壤(rǎng) 鳌头(áo) 轮廓(guō) 废墟(xū)
二、 填空题(分值:20分)
选词填空。

宣告 宣布
宣传 宣读

①毛主席庄严地______:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”

②毛主席在群众一阵又一阵的掌声中______中央人民政府公告。

③这庄严的______,这雄伟的声音,使全场三十万人欢呼起来。

看拼音,写词语。

xùn nàn

jì chéng

yāo qǐng

xī shēng

______

______

______

______

照样子,补充词语。

例如:(分享)果实

______婴儿 ______光芒 ______气氛 ______秘密 ______来历

选择句中括号内正确的词语。

①自从开展了______(保卫 保护)环境的活动后,同学们更加______(爱抚 爱护)花草树木了。

②经过三个多月的______(艰苦 艰难)努力,我们终于完成了这个______(艰苦 艰巨)的任务。

③明明他们______(继续 连续)三个周末都没休息,大家都在______(紧张 紧急)地准备英语考级。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读:

《书湖阴先生壁》

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

__________________,两山排闼送青来。

( 1 )在横线上补全诗句。
( 2 )本诗的作者是________代________,这是他写在________家________(哪里)的一首诗。
( 3 )诗的前两句是写庭院的,其中“________”和“________”两个字写出了庭院的洁净,可以看出主人爱洁净。第二句中“________”几个字写出了庭院的秀美,“________”几个字写出了主人的勤劳。
( 4 )诗后两句写的是庭院周围的自然环境,运用了对偶和________的修辞手法,写出自然山水如此有情,也表现主人________的情趣。
美丽江南——《江南春》

①千里莺啼绿映红,②____________。

③南朝四百八十寺,④____________。

( 1 )补充诗句。
( 2 )这首诗第________句展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面;第________句给江南春色增添了一份迷离的美。(填序号)
( 3 )第①②句从________觉、________觉两个方面,写出了江南莺歌燕舞、桃红柳绿、酒旗招展的景象。
( 4 )“________”和“________”二字把莺歌燕舞、桃红柳绿的美丽景色写得有声有色。
( 5 )第①②句的描写角度是________,第③④句的描写角度是________。

A.时间角度 B.空间角度

( 6 )为了突出江南春色,作者选取了________、________、________、________、________、________、________、________、________等具有江南特色的景物,赞美了________。
( 7 )写出后两句诗的意思。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

日月峰的传说

在高高的长白山上 有一座石峰 叫日月峰 它像一个作揖拱手的姑娘正面朝着东祷告 可是她只有鼻子 嘴 耳朵 却没有眼睛 你一定会问她在祷告什么呢 她的眼睛哪里去了

原来大地上一片qī hēi_____,没有太阳、月亮、星星,没有花草树木,冰冷的世界死气沉沉。

天帝的小女儿屡次对天帝说:“大地太黑暗了,应该让它亮堂起来!”可是天帝漠不关心,天帝的小女儿气极了,yì rán_____离开天庭,来到长白山上。她费尽了nǎo jīn_____,一直没有想出办法来。

忽然,她发现自己的眼睛十分明亮。脖子挂着的那串玉珠也像金星一般。她一狠心把左眼挖了出来,抛向天空,天上立刻出现了一轮太阳。可是太阳慢慢偏西了,大地又黑了。她又把另一只眼睛挖出来抛向天空,天空中立刻又有了月亮,最后小仙女把那串珍珠也抛上了天空,变成了星星。大地上亮堂多了,可是小仙女失去了眼睛,一动也不动了。那串珍珠是她ténɡ yún jià wù_____的宝物,她无法飞回天堂。最后,她变成了一座石峰,面对着东方,整天祷告着,yínɡ jiē_____太阳和月亮轮番出来照亮大地。

天帝的小女儿为了给大地带来光明和温暖,毫不犹豫地献出了自己的双眼和整个生命。

( 1 )看拼音,填写恰当的词语。

qī hēi________ yì rán________ nǎo jīn________ ténɡ yún jià wù________ yínɡ jiē________

( 2 )给短文第一自然段加上标点符号。

在高高的长白山上________有一座石峰________叫日月峰________它像一个作揖拱手的姑娘正面朝着东祷告________可是她只有鼻子________嘴________耳朵________却没有眼睛________你一定会________问她在祷告什么呢________她的眼睛哪里去了________

( 3 )解释下列字的意思。

屡—________ 尽—________

抛—________ 毫—________

( 4 )注意“花草树木”一词的构词特点,照样子写出三个与它结构相同或相近的词语。

________、________、________

( 5 )找出一个比喻句,并说明这个比喻句把什么比作什么?

( 6 )找出短文中能提示中心的句子。

[查看原题]阅读课内文段,完成练习。

夏天是万物迅速生长的季节。

②生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。

一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

( 1 )找出本文的中心句。
( 2 )夏天里的成长有什么特点?(用文中原话回答)
( 3 )“昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。”这句话运用了________的修辞手法,用一系列表示时间的词语表现了植物________。
( 4 )每到夏天,暑假开学的时候,我们都会比之前高一个年级,这些是我们看得见的长,我们长的不仅有年级,还有______________,这些是我们看不见的长。( )
A: 身高、体重、知识
B: 知识、能力、智慧
C: 身高、能力、智慧
D: 体重、能力、知识
( 5 )结合你的生活经历,谈一谈你对“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”的理解。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]妙笔生花。

在我们的日常生活中,人与人之间需要相互关心,相互帮助。选取你印象最深的相互关爱的事情,写一篇500字左右的文章,要求写清事情发生的环境及过程,事例要求典型具体。

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