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2021年宁波市鄞州区王笙舲小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
下列句子中，下划线成语运用不恰当的是（ ）
A: 冬天的早晨特别冷，野外是北风怒号、白霜一片，可小丽同学饱经风霜 ， 很早到学校上课。
B: 我们阅读名篇佳作，一定要认认真真，千万不能囫囵吞枣 ， 一知半解。
C: 内蒙古大草原一碧千里 ， 像一幅优美的画卷。
D: 他唯一的女儿三番五次地从城里回来，想接他去享清福，他不走。
下面关于课文的说法不准确的一项是（ ）。
A: 《草原》的作者是人民艺术家老舍，原名舒庆春。
B: 《开国大典》通过写开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的意义，表达了人民当家作主的喜悦感和强烈的民族自豪感。
C: 《桥》主要通过心理描写来突出老汉的高大形象。
D: 《宇宙生命之谜》中介绍了生命存在必备的条件。
下列下划线汉字注音全部正确的一组是（ ）。
A: 风靡（mí） 裂缝（fèng） 鲜（xiǎn）见 系（jì）鞋带
B: 缝（féng）补 俨（yǎn）然 哄（hōng）闹 悻（xìng）悻然
C: 颓（tuí）然 轮廓（kuō） 模（mú）样 陨（yǔn）石
D: 沙漠（mò） 模（mó）特 废墟（xū） 气氛（fèn）
下列词语中，都有一组有错别字，找出来，在相应位置写上序号。
( 1 )下列词语中，有错别字的一组是（ ）
A: 惊慌
B: 沙哑
C: 费话
D: 无病呻吟
( 2 )下列词语中，有错别字的一组是（ ）
A: 挽扶
B: 吞没
C: 揪出来
D: 指手划脚
( 3 )下列词语中，有错别字的一组是（ ）
A: 拥戴
B: 风暴
C: 优虑
D: 汹涌澎湃
( 4 )下列词语中，有错别字的一组是（ ）
A: 轰鸣
B: 报怨
C: 倾听
D: 自作自受

下列句子中没有语病的一句是________

A: 她的作文不但在全校冒尖，而且常常据全班之冠。
B: 他很早就对于天文学和数学发生了浓厚的兴趣。
C: 请你不要把这件事放在心上。
D: 从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。
二、 填空题(分值：20分)

补充词语

波光______ ______

风雨______ ______

三______五______

辨音组词。

乘 chéng ______ shèng ______

横 héng ______ hèng ______

填空。 

   《示儿》的作者是______代著名诗人______，表达了诗人______的思想感情。从______可以体会出。你还知道他的诗有______。

选择词语填空。

①因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地______（使用 滥用 乱用）化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的______（危险 恐吓 威胁）。

②我们热爱大地，就像初生的婴儿______（怀念 眷恋 留恋）母亲温暖的怀抱一样。

③具有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际邀游时遥望地球，映入眼帘的是一个______（晶亮 晶莹 透明）的球体。

三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
阅读诗歌，完成练习。

老 马

臧克家

总得叫大车装个够，

它横竖不说一句话，

背上的压力往肉里扣，

它把头沉重地垂下！

这刻不知道下刻的命，

它有泪只往心里咽，

眼前飘来一道鞭影，

它抬起头望望前面。

一九三二年四月

【背景资料】《老马》写于1932年，是臧克家诗集《烙印》中的名篇之一。作者曾说：“1927年大革命失败后，我对蒋介石政权全盘否定，而对于革命的前途，觉得十分渺茫。生活是苦痛的，心情是沉郁而悲愤的。”作者亲眼看到了一匹命运悲惨令人同情的老马，不写出来，心里就有一种压力。

( 1 )“它有泪只往心里咽”一句中，“咽”字如何理解？
( 2 )老马承受了巨大的压力，却“横竖不说一句话”，对其理解正确的一项是（ ）。
A: 老马十分温顺，完全忠于人类。
B: 老马一向是逆来顺受，喜欢这种压力。
C: 老马默默忍受着，是因为命运不掌握在自己手中，只能任人宰割。
( 3 )对《老马》这首诗，臧克家曾说：“写老马就是写老马本身，读者如何理解，那是读者的事，见仁见智，也不全相同。”你认为“老马”的形象代表着什么？
( 4 )评论家对于诗中“眼前飘来一道鞭影，它抬起头望望前面”的理解向来有争议，有人认为表现了“老马”对未来充满向往和憧憬，有人认为表现了“老马”对前途的茫然。你是如何认识这个问题的？谈谈你的看法。
美丽江南——《江南春》

①千里莺啼绿映红，②____________。

③南朝四百八十寺，④____________。

( 1 )补充诗句。
( 2 )这首诗第________句展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面；第________句给江南春色增添了一份迷离的美。（填序号）
( 3 )第①②句从________觉、________觉两个方面，写出了江南莺歌燕舞、桃红柳绿、酒旗招展的景象。
( 4 )“________”和“________”二字把莺歌燕舞、桃红柳绿的美丽景色写得有声有色。
( 5 )第①②句的描写角度是________，第③④句的描写角度是________。

A．时间角度 B．空间角度

( 6 )为了突出江南春色，作者选取了________、________、________、________、________、________、________、________、________等具有江南特色的景物，赞美了________。
( 7 )写出后两句诗的意思。
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读下文，回答问题。

人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥________，几下就扫得________。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏________，排成一片翻飞的白色，飞成一篇________的乐谱。

( 1 )在文段中的横线上填上合适的词语。

立刻便有一群海鸥________，几下就扫得________。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏________，排成一片翻飞的白色，飞成一篇________的乐谱。

( 2 )用“________”在文段中画出一个比喻句。这个比喻句把________比作________。
( 3 )从画“________”的句子中你体会到了什么？[查看原题]课内阅读。

穷人<节选>

屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服，缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子呼吸均匀而平静，睡得正香甜。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，种情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

门吱嘠一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。

“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。

( 1 )选文的作者是________，他的代表作有《________》《________》《________》等。
( 2 )从文中画横线的句子中我们可以看出________。
( 3 )为什么桑娜认为“自已己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可”？
( 4 )“揍我一顿也好”说明________。
( 5 )你从短文后三段桑娜的心理活动中感受到了什么？
五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]神奇作文屋。

题目：《夜晚，一棵大树下的故事》

提示：夜晚的树下会发生什么故事呢，有小虫在爬，在飞，还是树爷爷在和小树说悄悄话。请展开丰富的想象，以一个有趣的故事。

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