语文360

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2021年上海市虹口区丰镇第一小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
下面句子修辞手法有误的一项是（ ）
A: 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（拟人）
B: 山洪咆哮着像一群受惊的野马。（比喻）
C: 这天黑沉沉的，好像要下雨了。（比喻）
D: 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（对偶）
审题训练：审一审，选一选，明确本次习作的任务。
( 1 )审清要求：下列关于本次习作的要求，说法不正确的一项是（ ）。
A: 本次习作要从所给的字或其他字中选择一个。并以此为中心展开
B: 习作时，可以写生活中发生过的事情，也可以写想象故事
C: 习作时，可以从不同的方面或选择不同的事例来表现中心
D: 习作的题目必须是你选择的字
( 2 )审清重点：本次习作的重点是（ ）。
A: 围绕中心意思表达
B: 围绕具体事例表达
C: 围绕具体情境表达
下面划线字的读音完全正确的一组是（ ）
A: 苍穹（qiòng） 孕（yùn）育 冠冕（miǎn） 赠（zēng）与
B: 摇曳（yè） 馥（fù）郁 硕（shuó）大 凝（níng）视
C: 琼（qióng）浆 鸣啭（
“举世闻名”的“举”，与（ ）中带点的字意思相同。
A: 举行典礼
B: 选举干部
C: 举起灯笼
D: 举国欢腾
下列句子中画线的词语运用错误的一项是（ ）
A: 战斗正在激烈地进行着。
B: 又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，竭尽全力扔向敌人。
C: 到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下 ， 继续向紧跟在身后的敌人射击。
D: 山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人陆续滚落深谷。
二、 填空题(分值：20分)
在前后两个横线上填上一对反义词组成成语。

弄______成______

翻______覆______

扬______避______

选择关联词语填空

尽管…还 如果…;就 宁可…也不 无论…都 因为…所以

①爸爸开车时______绕一段弯路，______会去轧刚出土的小苗。

②______语文老师讲课非常有趣，______同学们都喜欢上语文课。

③______她是一个聋子，我______是愿意为她演奏。

④______不介意我在场，______请继续吧。

⑤一个人______走到哪里，______不能忘记自己的故乡。

读句子，先说说加点词语在句子中的意思，再体会说明文语言的特点。
( 1 )整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。________
( 2 )人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件…________
( 3 )句子中加点的词语体现了说明文语言________的特点。
解释加下划线字。
( 1 )日暮客愁新________
( 2 )江清月近人 ________
( 3 )黑云翻墨未遮山________
( 4 )望湖楼下水如天 ________
( 5 )明月别枝惊鹊________
( 6 )路转溪桥忽见 ________
三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
阅读诗歌，回答问题。

滁州西涧

（唐）韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

( 1 )这首诗描写了富有诗情画意的一系列自然景物，请你也像二，三句那样用四个字来概括第一，四句：________、深树黄鹂、春潮雨晚、________。
( 2 )写出前两句诗的意思：________。
( 3 )最后一句中“横”一字用得极妙，成为炼字的典范。我们在课文中学过的王安石的一首诗中也有一个字用得非常精妙，老师经常拿它来说明写文章要反复修改，斟词酌句。请写出这句诗和诗的题目。
读句子，根据提示完成练习。

明月别枝惊鹊， 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

( 1 )这首词的词牌名是________，词题是________。
( 2 )把词中的空缺处补充完整。
( 3 )词中的“见”读________，它的意思与“________”相同。
( 4 )词中描写的景物有________、________、________、________、_
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读与理解。（22分）

只有一个地球<节选>（10分）

①有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？

②科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的笫二个星球。人类不能（指望 昐望）地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

③不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，（既然 即使）这些设想能实现，也是远的事情，再说，又有多少人能够去居住呢？∥

④“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员（遨游 旅游）太空目睹地球时发出的感叹。

⑤只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要（精致 精心）地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！∥

( 1 )写出文中括号里使用恰当的词语。
( 2 )将选文划分为两部分，第一部分（①-③自然段）的主要观点是________；第二部分（④-⑤自然段）的主要观点是________。
( 3 )第②自然段中下划线的“至少”一词能否去掉？为什么？
( 4 )读文中画横线的句子，之所以说地球“可爱”是因为________，而“破碎"“在这里指________，突出了________的重要性、紧迫性。
( 5 )请你针对生活中有关破坏地球的现象，写一条环保标语吧！[查看原题]

阅读下面的一段话，然后完成练习

人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，_______是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被_______得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒_______了传染病对鹿群的_______。而人们_______要保护的鹿，_______在森林中过多地繁殖，倒成了_______森林，_______自己的“祸首”。

( 1 )在横线上填上恰当的词语。

________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________

( 2 )“功臣”指 ，它是功臣的原因是________ 。

“祸首”指 ，它是祸首的原因是________ 。

( 3 )这个故事告诫人们什么？

五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]习作。

在学校里或学校外,你都参加过哪些活动?把你印象最深的一次活动写下来。

要求:题目自拟,把活动的过程及为何印象深刻等写清楚。