| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列下划线字注音没有错的一组是（ ）。 A: 渲染（xiàn） 参差（cēn） 襟飘带舞（jǐn） B: 勾勒（lè） 坠落（duò） 拨转马头（bō） C: 迂回（yū） 蒙古（méng） 芬芳馥郁（fù） D: 花蕾（lěi） 笨拙（zhuō） 婆娑起舞（suō） |
2、[查看原题] 给句中加点的字选择正确的解释。 ( 1 )千里莺啼绿映红（ ） A: 啼哭 B: 姓 C: 叫 ( 2 )一水护田将绿绕（ ） A: 缠绕 B: 围着转动 C: 环绕 ( 3 )花木成畦手自栽（ ） A: 土埂围筑的田地 B: 作物的数量 C: 土地 |
3、[查看原题] 选出加下划线字的正确读音。 ( 1 )苔藓（ ） A: tái B: tāi ( 2 )不热不长（ ） A: zhǎng B: cháng ( 3 )处暑（ ） A: chù B: chǔ ( 4 )瓜蔓（ ） A: màn B: wàn |
4、[查看原题] 阅读课文，给下列各题选择正确答案。 ( 1 )“情愿做野草，等着地下的火烧”这句诗表明鲁迅先生的态度是（ ） A: 对旧社会黑暗势力的反抗。 B: 对国民党反动派的无比愤恨。 C: 盼望旧社会彻底消亡。 D: 情愿把自己的一切贡献给人民大众的事业。 ( 2 )“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”对这节诗的内容理解不正确的是（ ） A: 第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。 B: 第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。 C: 概括了两种人生的不同价值。 D: 说明人总逃脱不了死的结局。 |
5、[查看原题] 与例句双引号的作用相同的一项是（ ） 例句：那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西。 A: “你要买这本书？”他看了我一眼。B: 胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。 C: 那个中年妇女很“聪明”地把一棵白菜悄悄地放进篮子里，但还是被众人看见了。 D: 我有一个新手机，牌子是“PANDA”（熊猫），产地是江苏南京。 |
1、[查看原题] 用上《跑进家来的松鼠》本课词语 ①他的滑稽动作逗得我______。 ②这个小卖部有______的学习用品。 ③我们要______想法把成绩提高上去。 ④几个人争着抢先，谁也______。 ⑤他爱搞恶作剧，常常弄得我______的。 ⑥他头缠绷带来到学校，令老师______。 | ||||||||||||
2、[查看原题] 给多音字注意并组词。
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3、[查看原题] 写出近义词 跟随—______ 溺爱—______ 柔弱—______ | ||||||||||||
4、[查看原题] 写出五个表示空旷辽阔的词语。 如：一望无际、______、______、______、______、______ |
1、[查看原题] 课外阅读。 雄鸡似的版图 打开世界地图 一眼就望见我的祖国 像雄鸡昂首远瞩—— 迎着东方的晨曦 一声声，一声声 召唤着重新崛起的民族 抚摸雄鸡似的版图 我心潮起伏—— 傲对百载冰霜雨雪 你神态何等坚毅、果决 而今沐浴着春风 你啼唱分外清亮、激越 呵，雄鸡似的祖国 高踞在我的心窝 我是你翼下新绒一丝 我是你冠上朱红一抹 放歌吧！迎接新世纪的日出—— 我愿化作其中一个音符…… ( 1 )给下面的字换偏旁组成新字，再组词。版________ ________ 瞩________ ________ 踞________ ________ 崛________ ________ 近义词： 坚毅—________ 啼唱—________ 激越—________ 反义词： 迎接—________ 果决—________ 清亮—________ |
2、[查看原题] 阅读训练。 有的人活着， 他已经死了； 有的人死了， 他还活着。 ( 1 )这一小节写了________种人，前一个“有的人”指________的人，后一个“有的人”是指________的人。( 2 )两个“活着”的含义是（ ） A: 两个都指肉体的生存。 B: 前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。< |
快乐阅读。
我今年87岁，今天回顾过去，说不上_________，也谈不上_________，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于_________而不于_________。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”
( 1 )在文段中的横线上填上恰当的反义词。( 2 )读例句仿写句子。例句：我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。
请你以“努力学习”为话题，仿写句子。
我…我…我…
( 3 )在这一段话中，有一句话表达了巴金爷爷对人生的态度。这句话是：________，从中可以看出巴金爷爷是一个________的人。( 4 )巴金爷爷在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”让我们的生命也为别人开一朵花：
例如：一次无偿献血是一朵花。
一次________是一朵花。
________是一朵花。
________是一朵花。
[查看原题]阅读《母亲无节》片断，回答问题。
《母亲无节》片断
毕淑敏
在所有的日子里，母亲都为我们而忙碌。
母亲之所以成为母亲，是因为孕育了生命。当我们还没有来到这个世界上的时候，母亲就开始为我们缝制小衣，憧憬着我们的模样，设想着我们的前程……
我们一出生，母亲就沉浸到前所未有的操劳之中。我们的每一声啼哭，都会使母亲牵挂不休，我们的每一次欢笑，都会使母亲眉头舒展。母亲
有人问三个砌砖工人：“你们在做什么？”第一个工人不假思索地说：“砌墙。”第二个工人想了想说：“我在赚钱养家。”第三个工人却说：“我在建造世界上最有特色的房子。”后来，前两个工人都是普通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。
习作要求：请根据以上材料，以“理想“为话题，写一篇不少于500字的作文：自拟题日，不要脱离材料，不要套作，不得抄袭。
