| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 《书戴嵩画牛》中,尾搐入两股间。选择正确的解释( ) A: 大腿 B: 股份,指集合资金的一部分 C: 量词,用于气味、力气等 |
2、[查看原题] 下列词语中有错别字的一组是( )。 A: 洒脱 微笑 B: 碧草 苍穹 C: 坠落 迷蒙 D: 摔跤 飞弛 |
3、[查看原题] 下列划线字注音完全正确的一项是( ) A: 菜畦(guī) 排闼(tà) 遨游(áo) 威胁(xié) B: 恩赐(cī) 璀璨(càn) 山峦(luán) 麋鹿(mǐ) C: 潺潺(chán) 肆虐(nuè) 记载(zài) 铁锹(qiāo) D: 荞麦(qáo) 盘踞(jù) 擎着(qíng) 城郭(guō) |
4、[查看原题] 下列朗读节奏划分不正确的一项是( ) A: 五岭/逶迤/腾细浪 B: 乌蒙/磅礴/走泥丸 C: 金沙水/拍云/崖暖 D: 大渡/桥横/铁索寒 |
5、[查看原题] 下面的词语不完全是褒义词的一组是( )A: 喜爱 光明 轻盈 孤芳自赏 B: 芬芳 灿烂 刚毅 和蔼可亲 C: 情趣 风光 礼让 婆娑起舞 D: 欢笑 幸福 灵敏 威风凛凛 |
1、[查看原题] 给下列句子填上合适的关联词语。 ( 1 )京张铁路的建成,________给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击,________大大长了中国人的志气。 ( 2 )________对地球上的矿产资源不加节制地开采,________会加速其枯竭的程度。 ( 3 )________桑娜和丈夫从早到晚地干活,________只能勉强填饱肚子。 ( 4 )矿产资源________上帝的恩赐,________过几万年的地质变化才形成的。 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 盼着过年。(选做题) 春节,是我国一年一度的传统节日。每当小年到来时,大人、孩子都盼着过年。 ( 1 )观察下面的图画,我会想到这些词语。年年有余________、________ 辞旧迎新________、________ ( 2 )观察下边的第一幅图我会想到王安石写除夕的诗句日“________,________。” 3、[查看原题] 读拼音,写词语。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题
米丽安,一个爱书如命的女孩 有个八岁的女孩,名叫米丽安·赫尔顿。 她腼腆地表示:“我不喜欢这个名字,因为同学们给我起外号,管我叫‘米丽安·抱抱我’,真让我脸红。”说着,她那张圆圆的小脸果真就红了。 我是在公共图书馆的儿童厅里碰上她的。管图书的年轻人告诉我:“这孩子是最用功的小读者,每天下午一放学就上图书馆来。” “你为什么来得这么勤呢?”我问她。 “一来这我就特别高兴。”小姑娘歪歪头说,那表情的意思是“没别的意思,就是高兴”。 当然,她高兴是因为她是个爱书的小书虫。而她母亲是个清洁工,从来也没钱给她买一本故事书。 “你喜欢什么样的书?” “什么样的都喜欢!”她耸耸肩膀说,“长大了,我还要当作家,当艺术家。” 这小姑娘太爱书了,她想出一个方法把这些书永远留在自己身边,这就是背书。是的,她一个故事一个故事地背下来,把这些故事全装进了自己脑袋里,她那浓密的黑发就是给这些故事镀的美丽的花边儿。 学校的同学们都知道她最会讲故事,在课间的几分钟里和西班牙语课上,总会有一群人围住她听她讲故事。 认识米丽安后我给了她一本书,说:“把它给你的老师,让她把书轮流借给孩子们,每天给一个人。孩子们每天晚上睡觉前躺在床上看一会儿书,然后就可以做梦了……” 小姑娘把书紧紧地抱在胸前,垂下头像玩具一样亲着书。我从来没见过这样爱书的孩子。她又问:“等大家都看完了这本书,谁来保存它呢?” 我看到这时的她眼睛里闪烁着一点希望的光芒,望着她那张微笑的小脸,我猜得出,米丽安家中没有书,没有玩具娃娃,更没有玩具熊。 两天以后,我给米丽安寄去两本书做礼物。她随后给我寄来了一封信,说:“我真没想到你会记着我。” 我永远也忘不了那个叫米丽安·赫尔顿的八岁女孩儿,她爱书就像爱玩具熊一样。 ( 1 )比一比,再组词。腆________ 微________ 密________ 猜________ 碘________ 徽________ 蜜________ 情________ ( 2 )搭配。
( 3 )按要求交换句型。 ①小姑娘把书紧紧地抱在胸前。 “被”字句:________ ②那张圆圆的小脸果真就红了。 缩句:________ [查看原题]课内阅读。不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即(jì jí)使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢? “我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎(shuì suì)了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种(资 姿) 源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环(镜 境)。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧! ( 1 )划去选文括号中错误的拼音或生字。( 2 )选文中画横线的句子采用了________的说明方法。 ( 3 )选文中画波浪线的句子形象地概括了地球的两大特征________和________。 ( 4 )认真读文段,判断下面问题,用“正确”“错误”表示。 ①因为科学家提出那么多设想,人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。 ②“又有多少人能够去居住呢?”这句话的意思是没有多少人能够去居住。 ③读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。 五、 写作题(分值:30分)
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读课文《爱之链》请以“乔依醒来后”开头,写一段话。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “蜂过无痕” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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