2021年长沙市望城县格塘乡格塘小学六年级上册语文期末测试试题

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村庄唢呐咏叹调

在村里，奎三叔是很有威望的人，这种威望，很大程度上缘于他是村里最好的唢呐手——是“最好”，而不是“之一”，有多好？有人夸张地说，他的唢呐能使花溅泪、鸟惊心。鸟有没有惊心，我不知道，但我知道能让我惊心。奎三叔吹唢呐是祖传的，到他这一代是第七代。村里谁家有了红白事，就将奎三叔请去，他吹唢呐不收钱，主家只是管一顿酒，完事后奉上一条烟就行。

在红事上，奎三叔的一把唢呐吹得风生水起。婚娶的人家热热闹间，大红的对联贴起来，人们进进出出，忙并喜悦着，村庄不大，都沾亲带故的，一家的喜事，是大家的喜事，都来帮忙，分工明确，迎客的、炒菜的、端菜的、搬桌椅的、打杂的……各担其青，井然有序。奎三叔别的不忙，只吹他的唢呐。很多孩子围着他，嬉闹着。他用唢呐模仿各种鸟叫，惟妙惟肖，像是一只只鸟藏在了他的唢呐里。新娘子接来后，他的唢呐吹得更响了。《百鸟朝风》《抬花轿》……一曲接一曲。这唢呐声，像一尾快乐的鱼，游动在村里的大街小巷、村里村外的田野上空，山听了含情，水听了含笑，路上奔跑的狗听了，会停下来朝空中多汪汪几声，喜鹊听了，喳喳得更欢。

老人们听了，脸上的皱纹都舒展开了。山村从此多了一个媳妇，她在这里扎下根来，与与村里的一个小伙子一起，栽下一柱新的炊烟，将山村本来就悠长的日子，抻得更长。

在白事上，奎三叔的唢呐低沉，声声带泪。办丧事的人家，院外墙上贴着白纸，上面三个字“当大事”，是的，这是逝者最后的一件大事了。逝者家人着素服，鸣鸣咽咽，哭得无比伤心。村里人都来为逝者送行。从此，村庄再无此人，世间再无此人。他或她，将归于一生劳作的泥土，如田野上的一棵草，寂寂然活过，又寂寂然逝去，来和去都无声无息。奎三叔的唢呐呜咽，怆然，让悲者更悲，让病者更痛，即使是一个路人听了，也会心生酸涩。这是给逝者的最好的安魂曲。

在奎三叔的唢呐声里，来的来着，去的去着。在村庄生态的天平上，红事和白事，是两颗质量差不多的砝码。

如今，我早已离开了村庄，在城市里定居下来。奎三叔也老了，把唢呐传给了他的儿子，他的儿子青出于蓝而胜于蓝，将唢呐吹得行云流水。

唢呐声声，那是吹给村庄的咏叹调。在这咏叹调里，村庄矗立成岁月原野上的一棵老树，一些树叶新生着，而同时一些树叶掉落着。村庄，就这样永远苍老且年轻着。

( 1 )联系上下文，解释下列词语意思。

惟妙惟肖：________

行云流水：________

( 2 )奎三叔的唢呐声音变化多样，红事时，唢呐声________；白事时，唢呐声________。
( 3 )文章题目为“村庄唢呐咏叹调”中“咏”的是________，叹”的是________。
( 4 )下列对文章内容理解不正确的一项是（ ）
A: 奎三叔在村里的威望很高，这全因为他是村里最好的唢呐手。
B: 奎三叔喜爱吹喷呐，红白事时人们请他去，不收钱，表现了奎三叔善良淳朴的品质。
C: “从此，村庄再无此人，世间再无此人。”一种悲凉的情感透过字里行间展现在了读者面前。
D: 在村子的红白事里，村民们共欢喜共悲伤，淳朴的民风让人感受到了温暖。
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赏 画

小客厅里鸦雀无声，几名美术爱好者目不转睛地望着墙上挂着的那幅油画。

画很小，用一个精致、镶有金边的画框嵌着。这是一幅很奇怪的画，画面上看不到山岗、树林、河流和人物，只有一团团黄黄绿绿的色彩。可是油画的主人、美术学院的苏老师却一再说明，这是一幅世界名画。画的主题究竟是什么呢？大家都在思索着……

吕林对这幅画表现出了强烈的兴趣。只见他一只手抱在胸前，另一只手托着下巴，不时地点点头，发出啧啧啧的声音。他发现大伙都在注意他，便得意地坐在了沙发上。

“谁能谈谈体会？”苏老师问，眼睛里闪耀着狡黠的光芒。没人回答。大家把目光移向卢华，他是颇有成就的美院学生。卢华涨红了脸，讷讷地说：“我还没有看出什么来。”他镇静了一下，又坦然地说：“真的．我没看懂——我甚至有点怀疑这到底是不是幅画……”

“什么，这不是幅画？”吕林几乎从沙发上跳起来。“那就请你谈谈对这幅画的理解。”卢华诚恳地说。“外国人有惊人的想象力和表现力……”吕林得意扬扬地指着那幅画，滔滔不绝地说着。“不，吕林，我只请你谈谈这幅画！”卢华打断吕林的话。“这是一幅新印象派的画，”吕林趾高气扬地走到这幅画前，“这幅画……这幅画……色彩之灿烂，远远超过了自然界的颜色……这是一幅绝妙的画。这……真是太美了！”吕林边摸着自己的头，边思索着下句要说的内容。渐渐，吕林也没了声音，不知说什么好了。

“我还是看不懂。”卢华轻轻地说。

苏老师微微一笑，走上前去，不慌不忙地取下画，倒过来再挂上。这时众人才恍然大悟。那并不是什么“新印象派”，而是大家熟悉的世界名画《狂风中的橡树》。

( 1 )找出短文中描写这幅画的内容的句子。
( 2 )下列对本文主要内容概括准确的一项是（ ）。
A: 苏老师拿来了一幅只涂有黄黄绿绿色彩的画，卢华说看不懂，吕林滔滔不绝
B: 吕林说这是新印象派的面，卢华说看不懂，最后发现原来是大家熟悉的一幅画
C: 苏老师说一幅只有黄黄绿绿色彩的画是世界名画，吕林和卢华都没有猜对
D: 苏老师让大家看一幅名画，吕林说是新印象派，卢华看不懂，倒过来是熟悉的画
( 3 )结合短文内容，老师这样呈现这幅世界名画的目的在于告诉同学们（ ）。
A: 从正面看让人看不懂，倒过来才恍然大悟
B: 不能不懂装懂，要实事求是
C: 色调虽简单但让人产生无限的想象
D: 新印象派的画就是让人看不懂
( 4 )文中的卢华是个怎样的人？请结合短文内容说明理由。
( 5 )有人为《狂风中的橡捌》配上了文字：“橡树，在你屹立的旷野，苍黄的天幕，流涌着卷卷浓云。风，吹伏了刚毅的野草，把洼地的积叶、尘土向四野抛撒。你傲然拥抱着这自然的游神，苍劲的枝丫上每一片橡树叶在奔逸的激情中发出哗哗的欢笑声。”结合文字展开想象，我知道这幅画想表现的主题是：________。

[查看原题]习作表达。

题目：学_____________

要求：①先把题目补充完整，再写自己学过的某一门艺术。②写清楚学习过程中发生的故事及感受，要表达真情实感。③400字以上。