| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面每组中读音和书写都正确的一组是（ ）。 A: 狞笑（nínɡ） 搀扶（cān） 祭奠（jì） 跌跌幢幢 B: 搁板（ɡē） 保佑（yòu） 寡妇（fù） 自做自受 C: 黧黑（lí） 魁梧（wǔ） 倒霉（méi） 忐忑不安 D: 蜷缩（quán） 咔嚓（chā） 挨揍（ái） 汹涌澎湃 |
2、[查看原题] 说明方法判断有误的项（ ）。 A: 广场以南，主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿，叫“前朝”。广场北面乾清门以内叫“内迁”（引用） B: 这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同一来到这里，仿佛进入苏州园林。（作比较） C: 养心殿东间叫东暖阁，是皇帝休息和召见大臣的地方。（作诠释） D: 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。（打比方、列数据） |
3、[查看原题] 加点字解释正确的一项是（ ） 日暮客愁新 A: 宾客B: 顾客 C: 指诗人自己 D: 旅客 |
4、[查看原题] 下列句中下划线字的注音无误的一项是（ ） A: 在崎岖（qí qū）的山路上，横（hèng）七竖八地躺着许多敌人的尸体。 B: 用铅皮剪一把偃（yǎn）月刀，用铁丝系一绺（lǚ）红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓（xià）人、叫得更响的名号。 C: 微波粼粼（lín lín）的海面上，雾（shà）时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似< |
5、[查看原题] 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 三十万人的眼睛一齐投向主席台。 B: 挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。 C: 群众看见了，都把头上的帽子和报纸抛上天去。 D: 正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。 |
1、[查看原题] 把词语补充完整。 ______截铁 ______高一______ 居高______ 粉身______ ______山______海 热血______ | ||||||
2、[查看原题] 把下列词语补充完整。 赞叹______ 悬崖______ 崇山______ | ||||||
3、[查看原题] 看拼音，写词语。
三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课外阅读，回答问题。
山茶花 我们学校前面是一片开阔地，再远一点，是一座座山岭。早晨，我总爱远眺那漫山遍岭的山茶花。 你看哟！那漫山遍岭的山茶花开得那么鲜艳，那么红火。A阳光一照，仿佛千万颗红星在闪（耀跃）；微风一吹，叉好像千万面旗（织 帜）在飘扬。 我酷爱山茶花，常常想：它怎么红得那么绚烂夺目？ 后来，我从一位放牛伯伯那里听到了这样一个传说。 从前，B这一带的山茶花全是白的，纯净透明；像水晶一样。红军路过这儿时，跟敌人交上了火。一场血战后，敌人被歼灭了，红军一位女卫生队长挂了重（彩 采），部队北上之前，把她托给农民协会照顾，藏在附近一个山洞里养伤。后来，敌人顺着血迹抓到了这位红军女战士，万恶的匪徒绑着她游乡示众，一滴滴鲜血洒遍了条条山梁。 第二年春天，这山村开遍了鲜红鲜红的山茶花。人们说，那是红军女战士的殷殷血迹。 我把这动人的故事讲给孩子们听，孩子们的眼睛湿润了，晶莹的泪珠滴在胸前（漂 飘）拂的红领巾上…… ( 1 )用“／”划掉括号里使用不正确的字。( 2 )依据短文内容简要回答问题。 ①小山村的山茶花原来是什么颜色？ ②现在小山村的山茶花开得怎样？ ③传说中山茶花颜色发生变化的原因是什么？ ( 3 )文中有两个运用比喻修辞方法的句子，想想再填空。A把________比做________ 。 B把________比做 ________。 ( 4 )用一句话概括出你读了这篇短文后的感受。 [查看原题]课内阅读 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 ( 1 )写出这段话的中心句。( 2 )按原文填空。它们常吃的是________、________、________和________。它们面容________，眼睛________，身体________，四肢________，非常敏捷，非常机警。________的小面孔，衬上一条________的美丽尾巴，显得格外________。 五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]作文。
我真______________ 要求:①从自己亲身经历的小学生活中的典型事例中选取一件,围绕自己填补的词语,或者烦恼、委屈、幸福、伤心、快乐的事,抒写自己的真情实感。②一题多“解”——写出自己的独特之处。 免责声明：本文（含所附图片）由热心网友 “就当我任性” 上传发布，内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
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