2021年溧阳市外国语学校小学部六年级上册语文期末测试试题

1、[查看原题]

下面不是比喻句的一句是_______

A: 月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。
B: 月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。
C: 她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，

2、[查看原题]

《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是（）。
A: 《高山流水》
B: 《阳关三叠》
C: 《十面埋伏》
D: 《霸王卸甲》

3、[查看原题]

下列字形和加点字的读音有误的一项是（）。
A: 疙瘩耙地（pā）
B: 舒服荞麦（qiáo）
C: 叫唤蹚坏（tāng）
D: 翻身闺女（guī）

4、[查看原题]

下列诗词不是描写田园风光的一项是（）。
A: 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
B: 绿树村边合，青山郭外斜。
C: 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
D: 不识庐山真面目，只缘身在此山中。

5、[查看原题]

下面句子不是比喻句的一句是_______

A: 它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
B: 我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
C: 海鸥的叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。
D: 海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。

1、[查看原题]

把下列词语补充完整。

战死______ 鼓声______

2、[查看原题]

读课文《伯牙绝弦》，根据语境写词语。

“子期死”，此时的伯牙肯定是______、______。

3、[查看原题]

在括号里填上合适的词语。

______的长 ______的纸盒子 ______的新雨衣

______的云彩 ______的空气 ______的玻璃

4、[查看原题]

结合课文内容填空。
( 1 )三黑在自己的土地里看到了________，听到了________。
( 2 )三黑坐在地里，在做什么打算：________；________；________。

1、[查看原题]

读句子，根据提示完成练习。

明月别枝惊鹊，________________。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

( 1 )这首词的词牌名是________，词题是________。
( 2 )把词中的空缺处补充完整。

明月别枝惊鹊，________。

( 3 )词中的“见”读________，它的意思与“________”相同。
( 4 )词中描写的景物有________、________、________、________、________、________、________、________。

2、[查看原题]

阅读诗歌，回答问题。

农民一有土地，

就把整个生命投入了土地；

活像旱天的鹅，

一见了水就连头带尾钻进水里。

恨不得把每一块土，

都送到舌头上，

是咸是甜，

[查看原题]

阅读下文，回答问题

传递快乐的人

▲日本有个叫清水龟之助的邮差（A．ch4 B．ch1）。每天他都一大早就出门，用自行车驮着报刊和邮件穿梭于大街小巷。

邮差是一份很辛苦的工作，而且收入微薄（A．bò B．b2o），很少有人将其作为一生的职业。但清水龟之助一干就是25年，成为日本屈指可数的老邮差。

凡是接受过清水龟之助服务的居民都十分喜欢他，因为他每天都很快乐，居民们从他手中拿到信件和报刊的时候，也得到一份他带来的由（A．中B．忠C．衷D．终）的快乐。

日本有一项国家级的奖项，叫“终身成就奖”，以前得到这个奖项的大都是“社会精英”，这一年政府却将其颁给了清水龟之助。开始，有人对一个邮差获此大奖感到不解。但是，在得知清水龟之助的事迹后，他们改变了看法。很多人认为：经济界人士给民众带来了富裕，清水龟之助则给民众带来了快乐，而快乐是无法用金钱购买的。

▲在一次访谈中，记者问清水龟之助为什么会这样快乐地干一份枯（A．躁B．燥C．噪）的工作。清水龟之助讲了一个故事：一个孩子随母亲到寺庙去进香，看到老和尚在洗鲜桃，孩子站住了不想走。老和尚便把洗好的桃子递给孩子，但母亲不让孩子伸手接，并对老和尚说：“师父还是自己留着吧，这桃子若是给了他，您就少了一个！”老和尚听后便笑了：“我少吃一个挑子。但多了一个人拥有吃桃子的快乐。”老和尚把鲜桃塞到孩子的手中，飘然而去。

清水龟之助说，那个孩子就是他自己。从此以后，他就知道快乐是可以互相传递的。他做邮差时，最初很苦恼，但他不想把自己的苦恼传染给别人，因此，始终在工作时露出笑脸。他看到那么多人在接到信件时露出了微笑，那一份份快乐又传递给了自己，他觉得自己的工作是很有意义的。

访谈播出后，人们对那段精彩的对话好评如潮。后来，人们就把清水龟之助称做“传递快乐的人”。

( 1 )在文中括号内选择正确的读音或汉字。

邮差________（A．chà B．chāi）微薄________（A．bò B．báo）

由________（A．中B．忠C．衷D．终）枯________（A．躁B．燥C．噪）

( 2 )文中用哪个成语形容清水龟之助这样的老邮差在日本很少见？

( 3 )画线这句话对清水龟之助启发很大，从此，他知道了：________。

( 4 )短文已经用“▲”分成两段，请写出第一段段意。

( 5 )作为一篇写人的文章，第一段已经向我们介绍了清水龟之助这个人物，文章为什么还要写第二段？（）

A: 因为这次访谈很重要，很成功。
B: 因为第二段揭示了清水龟之助成为“传递快乐的人”的原因。
C: 因为看一个人，不仅要看他怎么做，更重要的是看他怎么想。
D: 因为清水龟之助讲的故事很有趣。
( 6 )在学习或生活中，你一定给他人带来过快乐，你一定享受过他人给你带来的快乐。请选择其中的一次经历写一段话。

[查看原题]课外阅读

砸锅

生活中，事儿没办好叫“砸锅”。人们为什么这么说，“砸锅”最初指的是什么，它是因何而来？

“砸锅”一词源于戏曲行业，是戏曲界的行话。在戏曲表演中，经常出现不同剧种的演员同台演出的现象，人们称这种现象为“两下锅”或“三下锅”。这里的“两”和“三”指的是两种、三种；“锅”自然指的是戏曲。“两下锅”“三下锅”指的就是不同剧种同台演出的表演形式。采取这种演出方式，并不是说各种戏曲杂糅在一出戏中演出，而是各戏种独

五、写作题(分值：30分)

[查看原题]在小学生活中，一定有许多或生动，或感人的场面给你留下了深刻的印象，请你选择一个场面展开描写，完成一篇习作。注意运用点面结合的写法把场面写具体，写生动。