| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列字词读音完全正确的一项是（ ）。 A: 不耻（zhǐ）下问 B: 默而知（shí）之 C: 诲（huì）人不倦 |
2、[查看原题] 下面词语中，有一个错别字，请找出来（ ） A: 咆哮 B: 斗蓬 C: 澄碧 D: 暴露无遗 |
3、[查看原题] 下列各组词中，加点字意思相同的一组是（ ）。 A: 陈旧 陈述 B: 拙劣 笨拙 C: 德才兼备 感恩戴德 D: 伏案 破案 |
4、[查看原题] 下面每组词语中都有一个字是错误的，把序号写在括号里。 ( 1 )下列词语中，有错别字的一项是（ ） A: 著名 B: 传说 C: 茅屋 D: 入场卷 ( 2 )下列词语中，有错别字的一项是（ ） A: 微弱 B: 纯熟 C: 清秀 D: 莱因河 ( 3 )下列词语中，有错别字的一项是（ ） A: 清幽 B: 一缕 C: 照耀 D: 淘醉 |
5、[查看原题] 下列词语中加点字的读音相同的一组是（ ）。 A: 尽管 尽力 B: 乘车 乘法 C: 奔腾 投奔 D: 坚强 勉强 |
1、[查看原题] 画出搭配恰当的词。 体型______（健壮 匀称） 身材______（魁梧 体格______（健壮 匀称） 肌肉______（魁梧 规模______（宏大 众多） 神态______（鲜明 类型______（宏大 众多） 个性______（鲜明 自若） | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 根据解释写出本课中出现的词语 ①睁大眼睛直视，嘴里说不出话来。形容因惊诧、害怕、茫然而发愣的样子。______ ②形容理直气壮不慌不忙说话的样子。______ | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 读下面的句子，联系上下文理解句子的意思，然后填空。 这条铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早两年，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。 “回击”指对攻击者进行______。京张铁路提前竣工，用铁的事实证明了______，长了______，灭了______。这件事说明了詹天佑是______。 | ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 看拼音，写词语。
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1、[查看原题] 课内阅读。 书湖阴先生壁 [宋]王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 ( 1 )通过阅读本诗的题目我们可以知道，这首诗是诗人题写在________庭院的墙壁上的。( 2 )结合诗句，写出下面字词的意思。 书：________ 茅檐：________ 无苔：________ 成畦：________ 排闼：________ ( 3 )对诗歌内容和方法的分析不恰当的两项是( )(多选)A: 诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。 B: 诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露出诗人对这种生活渴望而不可得的无奈和苦痛。 C: 诗歌描写景物极具层次，从院内写到了院外，多角度观察，由远及近，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。 ( 4 )这首诗是诗人隐居后所作的，表达了诗人怎样的思想感情？ |
2、[查看原题] 阅读理解。 夏日田园杂兴 [宋]范成大 梅子①金黄杏子肥②，麦花③雪白菜花④稀。 日长篱落⑤无人过，惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。 【注释】①梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。②肥：指果肉肥厚。③麦花：荞麦 花。④菜花：油菜花。⑤篱落：中午篱笆的影子。⑥惟有：只有。⑦蛱（jiá）蝶：菜粉蝶。 ( 1 )“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”运用的修辞手 |
哑巴渡
离家不远的地方有一个渡口，摆渡的人是一个（ ）的哑巴老头，乡亲们都管这儿叫哑巴渡。
哑巴老人的船总是干净而清爽，船舷擦得亮亮的，闪着桐油的光泽，一点也不像他（ ）的脸。哑巴老人的船摆得又快又稳，无论是白天还是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就会从船舱里出来，再（ ）地把过河人送到对岸去，春夏秋冬，从不间断。在这里过河的人，不用担心会耽搁行程。
河水在日复一日，年复一年地流淌着，日子在（ ）中逝去。哑巴老人在这里默默地把船摆过来，渡过去，人们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在，好像这一切都是理所当然的。
直到有一天，哑巴老人生病被送进了医院，大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人。人们想起他摆船的稳当。想起了他一毛钱的渡河钱。想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。哑巴不在了，人们觉得船上空落落的。
一天，乡里突然来了个老将军，手里捧着哑巴老人的骨灰盒。哑巴老人得的是肝癌，死在医院里。他把一生摆渡的钱全捐了出来，想在这条河上建一座新桥。
就在新桥建成剪彩的那天，老将军含泪讲述了一件让人震惊的往事：在红军长征的一次战斗中，为了拦截追击的敌人，还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥。摆渡的哑巴老人就是我的班长！
阳光下，洁白的桥身闪烁着三个大字：哑巴渡。一位老红军生前在这里炸掉一座桥，摆了一辈子渡，死后又留下了一座桥。
( 1 )选择合适的词语填在文章中的括号里。A．干干瘦瘦 B．稳稳当当 C．平平淡淡 D．皱皱巴巴
( 2 )哑巴老人的船________，他摆得________，从中可以看出哑巴老人________。文段理解。
每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！
愈捶愈烈！形体成了沉重而又纷飞的思绪！
愈捶愈烈！思绪中不存任何隐秘！
愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……
当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。
简直像来到另一个星球。
耳畔是一声渺远的鸡啼。
( 1 )前面五段重点写（ ）：A: 舞姿我真______________
要求:①从自己亲身经历的小学生活中的典型事例中选取一件,围绕自己填补的词语,或者烦恼、委屈、幸福、伤心、快乐的事,抒写自己的真情实感。②一题多“解”——写出自己的独特之处。
