| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列表述错误的一项是( ) A: 《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗主要写了夏季风雨天的西湖。其中,诗中“跳珠”一词生动形象地写出了雨点之大,雨势之极。“跳”字用得巧妙,形象地写出了雨的杂乱无章。 B: 《六月二十七日望湖楼醉书》全诗写的是疾雨急来急去的变幻景色,写云、雨、风、水,生动形象;写山、船、地、楼,句句求实。体现了西湖先雨后晴的奇特景象。 C: 《六月二十七日望湖楼醉书》,一二句写浓云骤雨,三四句写雨过天晴。整首诗中把黑云,白雨,青山的色彩进行对比,突出夏季骤雨的特点 |
2、[查看原题] 下列各项中“红”字的意思和颜色无关的一项是( )。 A: 红润润的小脸 B: 红光满面 C: 走红歌坛 D: 红花绿叶 |
3、[查看原题] “我心头微微一震,是什么时候听到过这句话来着?噢,对了,那是很久以前了。”运用的修辞手法是( )。 A: 反间 B: 反复 C: 设问 D: 夸张 |
4、[查看原题] 填入下面这段话空缺处的词语,最恰当的一项是( ) 面对敌人的一次次进攻,守卫卢沟桥的中国军队_______,给了_______的日寇一次又一次沉重的打击。_______、热血报国的中国守军,受到了全国各地的慰问和声援。 A: 横行霸道 军容整肃 英勇抵抗 B: 英勇抵抗 喜出望外 顽强坚守 C: 英勇抵抗 横行霸道 顽强坚守 D: 军容整肃 惊恐万状 喜出望外 |
5、[查看原题] 下面词语中的“当”与“势不可当”中的“当”意思相同的是( )。 A: 门当户对 B: 安步当车 C: 理当如此 D: 螳臂当车 |
1、[查看原题] 选词填空 津津乐道 依然如旧 波光明灭 叽叽喳喳 德高望重 ① 远处闪烁着点点渔火,见面上______ ② 无论何种境地,我对祖国的感情都______ ③ 他______,村庄大小事都请他做主。 ④ 对于村里的新变化,老人们______ ⑤ 几个孩子______的,欢快地像一群麻雀。 | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音写词语。
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3、[查看原题] 按拼音写汉字
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。
种树老人 种树老人什么东西都没有留下,只留下一片树林。 种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,临死的时候对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘上刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。” 老人从不种娇贵的树,只种杨树、柳树、榆树、枣树等北方平凡易活的树,种那种插个枝就能长大,戳个桩就会发芽,对大自然要求极少的树。 老人对树像对自己的孩子,从来都舍不得毁坏,哪怕自己住的棚子没有一根枝条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树,老人对自己的树还有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。 十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦…… 村里人都说老人傻,只有老黄狗知道他不是;村里人都说老人疯了,只有小鸟知道他没有。 直到有一天,县林业局的老韩来了,出神地看着碗口粗的林子说:“这些树至少值百十万呢。”人们才都说老人最精明了,于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。 老人的树成材了。人们说老人要盖小楼,要买汽车,要娶东村五十多岁的寡妇了……但老人仍然住在自己的土棚里,领着走不动的老黄狗转来转去,直到老人死去。 来年春天,老人的坟上长出一棵树,矮小但很粗壮。人们都说,那是种树老人。 老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。 ( 1 )老人表示死后不要棺材,是因为他( )A: 没钱买。 B: 一辈子勤俭,死后也要节约。 C: 怕别人砍树为他做棺材。 ( 2 )村里人说老人“傻”“疯了”的原因是________,说老人“精明”的原因是________。 ( 3 )下面不能表现种树老人精神品质的一项是( ) A: 一辈子没有结婚,也没有孩子。 B: “把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。” C: 老人对树像对自己的孩子。 D: 哪怕有一点惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。 ( 4 )“老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。”联系上下文,这表现了( ) A: 种树老人的生命和精神在树上得到体现和延续。 B: 种树老人种了一生的树,太劳累了。 ( 5 )老人留下的树林是什么样的呢?展开想象,写一写。[查看原题]认真阅读“新视界社团海报”,完成练习。 新视界 课程介绍:本社团本着“捕精彩瞬间,展摄影风采”的宗旨,为爱好摄彫的孩子们创造学习、交流的平台.积极开展理论学习,作品欣赏、集体采风、摄夥沙龙等活动,丰富校园文化生活,提高孩子审美情趣。 报名要求: ①热爱摄影,有一定的摄影基础 ②需要配备摄影器材,单反、数码相机或手机 ③每人创作一句宣传口号.不能出现繁体字和英文,字数不超过15字,体现社团特点 报名须知: ①报名时间:9月10日上午10点--9月11日下午6点 ②报名方式:用手机扫描二维码 报名对象:本校三--六年级学生 ( 1 )以下四位同学,能报名成功的是( )A: 403班的李欢同学在9月9日下午3点进行报名。 B: 606班的沈强同学对摄影有浓厚兴趣,但不具备任何摄影器材。 C: 206班的丁乐同学让爸爸电话报名。 D: 501班的王明同学通过手机扫描二维码进行报名。 ( 2 )以下四条宣传口号,你认为最符合要求的一项是( ) A: 感受光影魅力,留住美好时光。 B: 让你我用最美好的方式记录身边的点滴! C: 舞台尽显色彩,文笔谱写精彩。 D: Let’s go把时间冻结,把美好固定 五、 写作题(分值:30分)
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