| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列选项加下划线的字注音无误的一项是（ ）。 A: 控制（kōng） 锣鼓（luó） 外宾（bīng） 气概（gài） B: 尴尬（gà） 凸显（tū） 筷子（kuài） 一眨眼（zhǎ） C: 彻底（chè） 仆人（pū） 鲜明（xiān） 拾玉镯（zhuó） D: 符合（fù） 装饰（shì） 唯恐（wéi） 绱鞋底（shàng） |
2、[查看原题] 下面这个句子因缺少一个逗号而不易读通。如果要加上一个逗号，它的位置应在哪一处（ ） 提出分诉（A）是指人民检察院对公安机关移送起诉或者免于起诉的案件（B）以及自行侦查终结的案件进行审查（C）决定（D）是否应当向人民法院提起诉讼而把被告人交付人民法院审判的一种诉讼活动。 A: AB: D C: C D: D |
3、[查看原题] 下面词语中，有一个错别字，请找出来（ ） A: 咆哮 B: 斗蓬 C: 澄碧 D: 暴露无遗 |
4、[查看原题] 下列关于课文的表述，说法不正确的一项是（ ） A: 《桥》一文赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员，在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。 B: 《在柏林》描写了火车上短暂的一幕，写出了残酷的战争给人民的身体和心灵造成了巨大的伤害。 C: 《月光曲》一文着重写了贝多芬谱写《月光曲》的经过，这是一件真实的事情。 D: 《京剧趣谈》通过介绍京剧中“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力，表达了作者对于京剧的喜爱之情和对祖国传统文化的强烈自豪感。 |
5、[查看原题] 选出读音全对的一项是（ ） A: 搁（gē）板 膝髁（kē） 伽（jiā）蓝 B: 蓑（suō）笠 荡漾（yàng） 诸（zhù）影 C: 参差（cī） 胭（yān）脂 泼剌（cì） D: 骤（zhòu）然 皱蹙（cù） 霓（ní）色 |
1、[查看原题] 下列同音字你会写吗？ tǒng
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2、[查看原题] 选择恰当的解释。（填序号） “屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委屈，冤枉；⑤姓。 顽强不屈______ 能屈能伸______ 理屈词穷______ 屈打成招______ | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 把句子中划线的部分换成恰当的成语 ①我痛哭了几天，吃不下饭，睡不安稳觉。 ______ ______ ②躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。______ ③我当时的想法，从这几段文字中也可以看出一点。 ______ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 看拼音，写词语。
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1、[查看原题] 阅读古诗，完成练习。 六月二十七日望湖楼醉书 __________________，__________________。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 ( 1 )将古诗补充完整。( 2 )题目中的“醉”的意思是________，这首诗是苏轼在望湖楼________的时候所写的一首诗。 ( 3 )这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例，补充所缺的图画名字。 第一句：云翻图第二句：________第三句：风卷图第四句：________。 ( 4 )第一句诗人把乌云比作________，形象逼真，一个“未”字，突出了天气变化之________。第二句中的“跳”和“乱”写出了________。第三句的“________”字用得十分精妙，突出天色变化之快，显示了风的巨大。( 5 )提到西湖，我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句：“________，________。” |
2、[查看原题] 阅读短文，回答问题。 友谊 泥泞中 一只扶持的手 岔道口 一个引导的箭头 挫折时 一句温暖的话 迷惑时 一个肯定的回答 干渴时 一杯清凉的水 倦怠时 一声惊蛰的春雷 纯洁的友谊 高山上的白雪 生命的蜜和盐 森林中的松柏 ( 1 )这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中，作者将友谊比喻成______ |
课外阅读
《 》
徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。
徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”
少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。
伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你____不能站在凳子之类的高地方去取，____不能把竹竿横下来。”
伯父想，这下徐文长就没有办法了。
但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。
伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”
( 1 )给本文加上一个小标题 。( 2 )在文中的横线上填上恰当的关联词。你________不能站在凳子之类的高地方去取,________不能把竹竿横下来.”
( 3 )伯父想两个什么难题考考徐文长的?( 4 )徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢?( 5 )你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?( 6 )请你概括本文的主要内容[查看原题]阅读短文，完成练习。绿色装点人生
在武都区白龙江北岸，有一个叫柳树梁的地方，梁上有600多亩树林和一位老人有关。他叫李友忠，今年70岁，是武都区两水镇两水村的普通农民，老人从1989年开始在柳树梁种树，一种就是20年。当地群众说：“李老汉的头发白了，可柳树
节约粮食，是大家应该做的；尊敬师长，是大家应该做的；勇挑重担，是大家应该做的；说好普通话，是大家应该做的……请以“‘__________’倡议书”为题，补全题目，写一篇倡议书。
