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2021年天津市汉沽区茶淀小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列关于文学作品的内容,描述有错误的一项是( )
A: 《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如“大闹天宫”“三借芭蕉扇”等。
B: 《三国演义》中的精彩故事数不胜数,如“草船借箭”“火烧赤壁”等。
C: “黛玉葬花”“刘姥姥进大观园”等都是《红楼梦》中的经典故事。
D: “棒打洪教头”“空城计”等都是《水浒传》中的精彩情节。
下面的词语书写完全正确的是( )
A: 柔美 酒脱 境界 回味 乐趣
B: 衣裳 彩虹 飞弛 礼貌 拘束
C: 举杯 羞涩 摔跤 宅院 印像
D: 草原 线条 马蹄 愁怨 模糊

判断下面三句诗的修辞手法,正确的一项是( )

①(有的人)他活着别人就不能活;(有的人)他活着为了多数人更好地活。

②有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”

③有的人情愿做野草,等着地下的火烧。

A: 对比、反复;比喻;拟人
B: 对比、夸张;引用;夸张
C: 对比、反复;引用;比喻
D: 对比、排比;引用;比喻
给句中下划线字选择正确的解释。(填序号)
( 1 )这少年便是闰土。( )
A: 只是
B: 就是
( 2 )海边有如许五色的贝壳。( )
A: 如此
B: 许多
( 3 )只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。( )
A: 没有想法
B: 没有理由,没有根据

下面中国四大古典名著中的人物和情节搭配不正确的一项是()

A: 林黛玉——葬花,焚诗
B: 诸葛亮——草船借剑,借东风
C: 鲁智深——醉打蒋门神
D: 孙悟空——三借芭蕉扇
二、 填空题(分值:20分)

给加横线的字注音

决定______ 艰巨______ 竣工______

选择加点字的正确读音。

额枋(fāng fáng)______ 蟠龙(pán fān)______ 气

形近字组词

怒______ 捶______ 俯______

恕______ 睡______ 府______

垮______ 活______ 骑______

夸______ 括______ 椅______


用“kǎi”字组成恰当的词语,填在下面的横线上。
( 1 )武汉爆发新冠肺炎疫情,来自全国各地的人们________解囊,帮助武汉渡过难关。
( 2 )“感动中国”人物秦珥飞毕业于耶鲁大学,却当了一名村官,被誉为新时代的________。
( 3 )全国各地驰援湖北的医疗队经过两个多月的战斗,光荣地________。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读训练。

有的人活着,

他已经死了;

有的人死了,

他还活着。

( 1 )这一小节写了________种人,前一个“有的人”指________的人,后一个“有的人”是指________的人。
( 2 )两个“活着”的含义是( )
A: 两个都指肉体的生存。
B: 前一个指肉体的生存,后一个指精神的永存。
C: 前一个指精神的永存,后一个指肉体的生存。
读《七律·长征》,回答文后问题。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

( 1 )解释下列词语。

①等闲——________

②逶迤——________

③磅礴——________

④云崖——________

( 2 )这首诗的中心句是________。
( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?
( 4 )这首诗从表达方式的角度看,属于________诗;从体裁的角度看,属于________诗。
( 5 )这首诗表现了红军战士________。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读,回答问题。
那座古桥,是我要(拜见 拜访)的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你(弯 弓)着腰,(俯身 低头)(凝望 看望)着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你(依然 仍然)如旧。
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎(zhā zhá)进泥土和岩层;头发长成树冠(ɡuān ɡuàn) ,胳膊变成树枝,血(xiě xuè)液变成树的汁液,在年轮里旋转(zhuàn zhuǎn)、流淌。
这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和(hé hè)吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄厚的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景!
( 1 )“拜”字查音序应查________,查部首应查________部。

( 2 )写出下列词语的反义词。

陡峭——________ 静静——________ 热切 ——________

( 3 )在文中第一自然段的括号内,选择合适的字词。

( 4 )给文中加下划线的字选择正确的读音。

扎________(zhā zhá)进 树冠________(ɡuān ɡuàn)

血________(xiě xuè)液 旋转________(zhuàn zhuǎn)

唱和________(hé hè)

( 5 )找出具体体现老桥德高望重特点的句子。

( 6 )请找出一个可以看出“我”和林里的“朋友”有着深厚的感情的句子。

[查看原题]

阅读下文,回答文后问题。

蚂蚁的壮举

在南美洲的草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事。

一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是,就在此时,出人意料的事出现了,只见蚂蚁们迅速地聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得劈啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,冲进小河,河水把蚁球卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。

小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习。它们临危不惧、团结一心,为了群体的利益牺牲个体的精神是否给予人们一些启示呢?

( 1 )联系上下文解释“绝处逢生”的意思。

绝处逢生:________

( 2 )先选择文中的词语填横线上,再自己想一个填上。

________的草丛 ________的草丛

迅速地________ 迅速地________

( 3 )写出下列词语的反义词。

分散——________

缓慢——________


( 4 )话题对对碰。

蚂蚁的壮举指的是什么?把描写蚂蚁动作的词语写下来。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在小学生活中,面对困难,你选择“信念”了吗?面对失败,你选择“坚强”了吗?面对诱惑,你选择“拒绝”了吗?……请以“选择___________”为题,写一篇作文。将题目补充完整,围绕一个意思写具体,表达真情实感,不少于500字。
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