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2021年北京市海淀区双榆树中心小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)

选择正确答案,把序号横线上

对,走向生活,广交朋友,为我的生活赋予了价值,增添了欢乐。这句话理解错误的一项是_____。

A: 这句话写的是我对走向生活的真实感受。
B: 这句话中的赋予了价值,增添的欢乐说的是走向生活的意义。
C: 这句话是说,走向生活的目的就是交朋友。
选择合适的关联词语填空,答案正确的选项是( )

①虽然......但是...... ②只要......就...... ③与其......不如.....

④不但......而且...... ⑤不管......都......

⑴_______把花养在屋内自己欣赏,_______把花养在窗外让大家欣赏到这奇丽的景色。

⑵于佑任_______身居台湾,_______深深怀念着大陆,思念故乡和亲友。

⑶_______我们刻苦学习,_______一定能取得成绩。

⑷_______困难有多大,_______改变不了我们战胜困难的决心。


A: ③①②⑤
B: ④③⑤④
C: ②①⑤④
D: ③②④⑤②
下面词语中,有一个错别字,请找出来( )
A: 洒脱
B: 愁怨
C: 悬涯
D: 斩钉截铁
下列路牌、人名、地名的拼音有错误的一项是( )。
A:
B:
C:
D:
下面下划线字的读音完全正确的一组是( )。
A: 茅檐(yán) 畦田(qí) 环绕(rǎo)
B: 排闼(tà) 山郭(ɡuō) 天涯(yá)
C: 颠簸(bó) 淘气(táo) 莺啼(tí)
二、 填空题(分值:20分)
认真拼读,准确书写。








páo xiào


jīng huāng


yōng dài


shēn yín


fēng bào


______


______


______


______


______


zāo gāo


yōu Iǜ


péng pài


qīng tīng


xiōng yǒng


______


______


______


______


______


给下面的字加部首再组词。涤

黑——______——______ 民——______——______

而——______——______ 会——______——______

请将下面每句中的错别字找出来并将正确的字写在横线上。

A.首先投入眼帘的是对着门放着的一张床,床上抑面躺着她的女邻居。______

B.桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家。她的心跳得历害。______

C.海浪拍击着海岸,贱起一阵阵浪花。______

D.在挂着白色胀子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。______

填上适当的词语

______的嗓音 ______的声音 ______的仪式

______的小鸟 ______的眼神 ______的小鸟

______地歌唱 ______地解答 ______地想念

______地望着 ______地坐着 ______地忍着

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)

赏析感悟。

《西江月·夜行黄沙道中》

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

( 1 )这首词的作者是________代诗人________。

( 2 )同“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是__________。( )

A: 书读百遍,其义自见。
B: 风吹草低见牛羊。
C: 前不见古人,后不见来者。
( 3 )用自己的话解释词句的意思。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

( 4 )根据理解完成填空。

①“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,采用的是以动写静的写法,和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的诗句“________,________”有异曲同工之妙。

②“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。”描写的意境和陆游的《游山西村》中的“________,________”极为相似。

( 5 )从词句中你能够感受到作者怎样的思想感情?

课外类文阅读。

绝句

[宋]志南

古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

( 1 )这首绝美的小诗,写诗人________的乐趣。
( 2 )诗句中“杏花雨”“杨柳风”可以用________这个四字词语来概括。
( 3 )想象“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东”描述的画面,并写下来。
( 4 )从这首诗中你体会到作者怎样的心情?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课文阅读

凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生态的“舞台”上,每一种生物都有自己的角色。森林中既需要鹿,也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。

( 1 )生态的“舞台”上,引号的作用是什么?

( 2 )凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明了什么?

[查看原题]课外阅读。

地球颂

登上月球最强烈的感受,就是对地球越来越浓的爱。据我们所知,金星水远被炽热的气体所包国,火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳,它们都是十分不讨人喜欢的星球。目前,人们还没有发现与地球类似、适宜人类居住的星球。

地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化,而且有美妙大气层。大气层里各种气体的含量也恰到好处:氧气供人类和动物呼吸,二氧化碳为植物提供养料。大气层是地球得天独厚的一件理想外衣。它像一层盔甲,为人类创造了适宜生存的良好环境。地球有了这件外衣,白天的阳光才不会把地面晒得过热,夜晚太阳落山后,才不会变得过冷。这件外衣还可以抵挡陨石和宇宙射线、紫外线的袭击,保护我们的安全。

地球的一大优点,是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的交替变化,使我们的生活免于单调,毛衣之后穿泳装,绿叶之后赏红叶。

我们算是很幸运的,地球旋转的速度刚好合适。我热烈地赞成一天24小时,因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想,地球如果转得跟土星一样快,每10小时自转一次,情形又会怎么样?我们将不得不反复地起床、休息,休息、起床。

有些人批评过地球的重力,说它太强,从一米高的地方跌下来,就能摔断腿。不过也有一个优点足以相抵:人不会轻易被风吹走。应当承认,重力是很有价值的稳定力、不可或缺。

千秋万世,运转不停,这是地球的另一个优点。只要安善维护,地球可以做我们永世的乐土,虽然这个乐土不能全无风波,优点却不容抹杀。说到这里,我不禁想起太空人安德斯上校接受采访时说的一句话。他说:“我觉得大家应该同心协力,维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”

( 1 )结合短文内容,理解下面词语的意思。

得天独厚:________

不可或缺:________

( 2 )地球得天独厚的“理想外衣”是指________;称它为“理想外衣”是因为:①________;②________;③________。
( 3 )选文最后一段话的作用是:________。
( 4 )请选出以下自然段使用的说明方法。

A.举例子 B.作比较 C.作假设 D.作诠释

第一自然段:( );第二自然段:( );第三自然段:( );第四自然段:( )。

( 5 )判断下面的说法是否正确,用“正确”“错误”表示。

①如果地球每10小时自转一次,人们就要不断地经历白天、黑夜,会影响人们正常的生活工作。

②地球的斜轴造成季节的交替变化,使我们的衣着免于单调。

③人们喜欢地球,就是因为“目前,人们还没有发现与地球类似、适宜人类居住的星球。”

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作

罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”请你用自己的眼睛去发现身边的美,并记录下来,题目自拟。要求:书写工整,语句通顺,内容具体。

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