| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语中加点字的读音、字形完全正确的是（ ） A: 柏（bó）林 嗤（cī）笑 B: 咔（kā |
2、[查看原题] 下列语句中划线的成语使用不正确的一项是（ ）。 A: 好一个青海高原一株柳！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。B: 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。 C: 十六岁是 人生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。 D: 好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都悔让你觉得开卷有益。 |
3、[查看原题] 填入横线上的部分与上文语意最连贯的一项是（ ）。 有这样一种东西，它在我们面临断崖时，当我们面临急流时，或者是我们处在“山重水复疑无路”的时候，_______。 A: 它，就是桥，能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村” B: 使我们“柳暗花明又一村”，它，就是桥，能帮助我们走出困境 C: 它，就是桥，使我们“柳暗花明又一村”，帮助我们走出困境 D: 使我们“柳暗花明又一村”，帮助我们走出困境，它。就是桥 |
4、[查看原题] 选出书写有误的一项：（ ）。 A: 亭台楼阁 青松翠柏 色彩鲜明 B: 和谐统一 池馆水榭 雄伟壮丽 C: 滕罗翠竹 花坛盆景 相互衬映 D: 烟雾缭绕 龙凤呈祥 井然有序 |
5、[查看原题] 下列词语书写全对的一项是( ) A: 威协 慷慨 B: 开彩 晶莹 C: 目睹 滥用 D: 节治 摇篮 |
1、[查看原题] 补充成语。 风______同舟 群______璀璨 三______五次 和______可亲 |
2、[查看原题] 查字典填空。 ( 1 )“韵”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ ( 2 )“惑”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ |
3、[查看原题] 按意思写词语。 ①形容声势或气派使人敬畏。______ ②指生活悠闲自在。______ ③形容人的眼睛发亮，很有精神。______ ④形容战斗激烈或经历了艰难的斗争。 ______ |
4、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )微弱 璀璨 千钧一发 ①孩子们在________的灯光下读书。 ②正在________的时刻，一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中，救起了落水儿童。 ③渝北这颗________的明珠镶嵌在重庆这片辽阔的土地上！ ( 2 )激烈 猛烈 热烈①体育比赛和艺术表演的最大区别在于，体育比赛更多了几分紧张和________。 ②即使在最________的风雨中，我们也要有抬起头，直到前方的勇气。 ③听完英雄的报告，场下响起了________的掌声。 |
1、[查看原题] 阅读下文，回答问题 甲：不期望脚下处处阳关道， 乙：不幻想头顶一片艳阳天， 丙：不迷恋父兄给予的蜜罐温床， 丁：不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！ 甲：要做旗舰去长风破浪， 乙：要做火箭去推动飞船， 丙：要像利剑把贫穷斩断， 丁：要用爱心把世界相连。 ( 1 )联系上下文理解语句的含义。①“阳关道”指的是________。 ②“艳阳天”指的是________。 ③“蜜罐温床”用的是________的修辞方法，指的是________。 ④“最危险的时候”《________》中的歌词。 ( 2 )后面四句运用了________的修辞方法。( 3 )从这一小节中，我们可以感受到中华少年________。 ( 4 )模仿后四句的写法，再续写两句。 要________ 要________ |
2、[查看原题] 说说下面诗句的意思和表达的情感。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 |
阅读下文，回答问题
爱的力量
▲2000年3月6日，英国考文垂市21岁的青年霍金斯不幸遭遇车祸。临去世前他在一张纸条上写下了这样的遗言：“爸爸、妈妈，我爱你们!请帮我捐献眼角膜，让我的眼睛能再次看到这个世界的阳光!”遵照儿子的遗愿，霍金斯的父亲巴鲁卡和母亲玛莎将霍金斯的眼角膜捐献给了一家器官移植机构。一个叫齐瓦特的青年用霍金斯的眼角膜作了移植手术，他的眼睛重见了光明。
▲2000年12月17日的深夜，一个蒙面歹徒闯进了市郊的一个加油站，刺伤了两个工作人员，用枪击伤了一名巡逻至此的警察，同时还抢走了许多现金。警方很快就将凶手逮捕归案，他就是年仅20岁的齐瓦特。
善良的人捐献的眼角膜竟然用到了罪犯的眼睛上，对此霍金斯的父亲感到非常愤怒，立即给报社写信，强烈谴责齐瓦特，说他亵渎了自己儿子的善良。
2001年4月11日，齐瓦特被判终身监禁。有一天，霍金斯的父母来到监狱探望齐瓦特。玛莎哽咽着说：“我们是来看儿子的!因为，你的生命中有我儿子的一部分。如果你能够洗心革面，重新做人，我们可以原谅你。”巴鲁卡将霍金斯临死前写的那张纸条递给齐瓦特看。当齐瓦特读到“让我的眼睛能再次看到这个世界的阳光”时，他泪如泉涌，并立下誓言：“如果我死了，我愿意无偿捐献我身上一切有用的器官，给那些需要它们的人，以此来偿还我欠下的血债。”霍金斯的父母说：“孩子，忏悔你的罪恶，用善良来拯救灵魂吧。”
▲2001年8月5日，警方用一辆警车将齐瓦特和几名重犯转移到另一所监狱，途中意外地发生了车祸。当齐瓦特爬出车厢时，看到三个重犯已控制了两个受重伤的警察，并正用抢来的钥匙打开镣铐。齐瓦特决定制止他们的犯罪行为。于是，他急中生智，假装附和他们，然后出其不意地将警察摔在地上的枪抢在手中，逼迫准备逃跑的重犯放弃罪恶的企图。在与三个重犯的搏斗中，他击毙了其中的一个，却被另外两个刺伤了腹部。最终，巡警赶到了，罪犯被制服了。受重伤的警察和齐瓦特被送进医院抢救。
事后，许多记者几乎都想问同样一个问题：齐瓦特为何不顾生命安危而与三个重犯进行殊死的搏斗？医院和警方把这个问题写在纸上，由护士转给他。他看完后说：“我在车祸现场看到了遍地鲜血，不由自主地想到了将眼角膜献给我的霍金斯。我不能让霍金斯失望，不能让他看到的只是罪恶和黑暗。”
▲霍金斯的父母得知齐瓦特的事后，急匆匆地赶到医院。但是齐瓦特已经永远地离开了这个世界。他们见到的只有一封齐瓦特留下的信。信中这样写道：“我是一个孤儿，在这个世界上没有任何亲人。是爱的力量，是霍金斯的爱，是你们的爱，挽救了我这个罪恶的灵魂，让我懂得了应该怎样做人。谢谢，我爱你们……”
( 1 )从短文中找出符合下面意思的两个词语。①轻慢，不尊敬。________
②比喻彻底悔改。________
( 2 )短文可以分为四段（已用“▲”标出），请你写出各段的段意。( 3 )“我不能让霍金斯失望，不能让他看到的只是罪恶和黑暗。”你怎样理解齐瓦特说的这句话？[查看原题]课文梳理
伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的yí tǐ_____躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来zhūi dào_____他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的wàn luán_____挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的 aì fǔ_____了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
( 1 )在拼音旁的括号里写出词语。yí tǐ________
zhuī dào ________
wǎn lián ________
aì fǔ ________
( 2 )片断从哪几方面写出了伯父鲁迅先生得到了很多人爱戴？( 3 )写人们送来的挽联多的词语是________和________。 写人们送来的花圈多的词语是________和________我们已经学习《开国大典》场面描写方法，现在，也让我们来写一下关于场景描写的文章。你可以写记一次升旗仪式，也可以写有关活动，如拔河、打篮球、校运会……
题目自拟，注意用点面结合的方法，把场面写具体。
