| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子中划线的词语没有用错的一项是（ ） A: 我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。 B: 王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。 C: 同学们都聚精会神地听老师讲课。 D: 目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。 |
2、[查看原题] 下面每组词语中都有一个下划线字的读音是错误的，把序号写在括号里。 ( 1 )下列词语中划线字的读音不正确的一项是（ ） A: 贝壳（ké） B: 正月（zhēng） C: 提供（gòng） D: 潮汛（xùn）（ ） ( 2 )下列词语中划线字的读音不正确的一项是（ ） A: 竹匾（biǎn） B: 祭祀（sì） C: 伶俐（lín） D: 闰土（rùn）（ ） ( 3 )下列词语中划线字的读音不正确的一项是（ ） A: 畜生（chù） B: 仿佛（fó） C: 熟练（shú） D: 一匹猹（chá）（ ） ( 4 )下列词语中划线字的读音不正确的一项是（ ） A: 刺猬（cì） B: 秕谷（bǐ） C: 五行（xíng） D: 允许（shǔn）（ ） |
3、[查看原题] 下面句子没有语病的一句是（ ） A: 正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。B: 美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。 C: 大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。 D: 这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。 |
4、[查看原题] 课文《穷人》中，“她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。”这句话表现了（ ） B: 桑娜当时没有多加考虑，是一颗淳朴、善良的心让她这样去做的。 C: 桑娜不清楚该不该抱回来，心里十分矛盾，不知怎么办。 |
5、[查看原题] 下列诗句中，与战争无关的一项是（ ）。 A: 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 B: 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 C: 林暗草惊风，将军夜引弓。 D: 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 |
1、[查看原题] 读拼音，写词语。
| ||||||||||
2、[查看原题] 比一比，组词语。 缀______ 幽______ 雅______ 案______ 滤______ 经______ 凶______ 唯______ 按______ 虑______ 拙______ 薄______ 糊______ 恍______ 绣______ 咄______ 溥______ 猢______ 咣______ 锈______ | ||||||||||
3、[查看原题] 给下划线字选择正确的解释。 ( 1 )鲜：①没有枯萎； ②滋味美好； ③有光彩的； ④味美的食物； ⑤特指鱼虾等水产食物； ⑥少。 屡见不鲜（ ） 鲜美（ ） 鲜艳明媚（ ） 鲜花（ ） ( 2 )望：①看，往远处看； ②拜访； ③希冀，盼望；④人所敬仰的，有名的； ⑤向，朝着； ⑥埋怨，责备。 东张西望（ ） 希望（ ） 名门望族（ ） 探望（ ） | ||||||||||
4、[查看原题] 查字典填空。 ( 1 )“野”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ ( 2 )“叟”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ |
1、[查看原题] 日积月累。 春日 ___________，无边光景一时新。 等闲识得东风面，___________。 ( 1 )把古诗补充完整。( 2 )《春日》的作者是________代诗人________。他的其他作品有________。 ( 3 )请你想象《春日》中所描绘的景象，把这首诗改写成一篇散文。你可以把自己当作诗人，以"我"的口吻写。 |
2、[查看原题] 阅读训练。 有的人活着， 他已经死了； 有的人死了， 他还活着。 ( 1 )这一小节写了________种人，前一个“有的人”指________的人，后一个“有的人”是指________的人。( 2 )两个“活着”的含义是（ ） A: 两个都指肉体的生存。 B: 前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。< |
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时间，他就想着病好了要做什么事，病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没有浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”
( 1 )给文章加个标题。①鲁迅很谦虚。
②鲁迅不喝咖啡，别人喝咖啡时他在工作。
③鲁迅抓住一切时间紧张地工作。
( 4 )鲁迅珍惜时间的事肯定给你不少启发，请结合你的学习生活，写一写你打算在以后学习中如何更好地利用自己的时间。[查看原题]阅读榕树
泰戈尔
喂，站立在池边的蓬头的榕树，你忘了那个小孩么——他像那些鸟儿，曾经把巢筑在你枝头，又离开了你？
你是否记得，他怎样坐在窗前，不解地看着你那虬结在一起、深入地下的树根，惊奇不已？
女人们常到池塘边来给水罐汲满水，你那巨大的黑色的身影在水面上扭动，仿佛睡着的人挣扎着要醒来似的。
阳光在涟漪上跳舞，像不停息的小不点梭子，在编织金色的绣帷。
两只鸭子从遮蔽它们倒影的水草边缘游过，那孩子静静地坐在那儿思索。
他渴望变成风，吹过你飒飒的树桠；变成你的影子，在水面上随着日斜而拉长；变成小鸟，栖息在你最高的枝头；像那两只鸭子一样，浮游在水草和倒影中间。
（选自《泰戈尔诗选》，有改动）
( 1 )文中破折号的作用是（ ）随着生活水平的日益提高，艺术成了我们生活中不可缺少的精神食粮，你可能也学过某一门艺术，比如：吹、拉弹、唱、书法、绘画、泥塑、雕刻等。把你学习某种艺术过程中发生的故事和获得的感悟分享给大家吧。
