| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 对下列句子中的语气助词“哉”的用法，理解正确的是（ ）。 ①善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。②贤者奚由尽忠哉！ A: ①表示感叹，②表示反问。 B: ①表示感叹，②表示设问。 C: ①表示设问，②表示感叹。 D: ①表示设问．②表示反问。 |
2、[查看原题] 下列词语中读音错误的一项是（ ）。 A: 透明（tóu） B: 窸窣（sū） C: 嘟囔（nang） D: 云彩（cai） |
3、[查看原题] 读句子，把正确答案的序号填在括号里。 周末，热闹的花鸟市场简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，( ) B: 有鲜花散发着的阵阵清香。 C: 有鲜花在散发着阵阵清香。 D: 有散发着阵阵清香的鲜花。 |
4、[查看原题] 小海龟出世后为什么“拼命”地爬向大海？选择用肯定句式进行准确概括的一项，将它的字母写在括号内。（ ） B: 沙滩不是小海龟生活的环境。 C: 小海龟不拼命逃跑“就会被空中的捕食者逮去做美餐”。 D: 小海龟为了回归大海的途中逃避天敌的侵犯,求得生存。 |
5、[查看原题] 选择正确的一项。 声音对耳朵正如味道对_____。 B: 口腔 C: 牙齿 D: 舌头 |
1、[查看原题] 根据课文内容和知识积累完成练习。 ( 1 )面对美丽的草原，老舍先生曾发出感叹：“这种境界，既使人________，又叫人________，既愿久立________，又想坐下________一首奇丽的小诗。”当离开草原时，他又诗兴大发：“________情深何忍别，天涯碧草话________！” ( 2 )毛主席是伟大的诗人，他创作了《七律·长征》，其中总领全文、突出红军不畏艰难险阻的诗句是“________，________”。同时，他也是伟大的革命家，开国大典上，他庄严地宣布：“________今天成立了！” ( 3 )开学以来，我们学习了描写月景的诗词，有“明月别枝惊鹊，________”这样的清新之句，也有“________，江清月近人”这样的经典之句。 |
2、[查看原题] 给加下划线的字选择恰当的意思，将序号填在横线上。 善：①善良，慈善(跟“恶”相对)；②擅长，长于；③容易，易于；④熟悉；⑤办好，弄好；⑥好，表示赞许。 Ⅰ善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 ______ Ⅱ三国时期的诸葛亮是多谋善断的军事家。 ______ Ⅲ他是一个狡猾善变的人。 ______ Ⅳ这个阿姨很面善。 ______ Ⅴ他是一个心地善良的人。 ______ |
3、[查看原题] 照样子，写词语。 ( 1 )ABB式：静悄悄、明晃晃、________、________。 ( 2 )AABB式：窸窸窣窣、安安静静、________、________。 |
4、[查看原题] 按要求改写句子。 从没听说过战士探亲回来带这种东西的。（反问句） ______？ |
1、[查看原题] 阅读练习。 江南春 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 ( 1 )解释加下划线字的意思，并翻译诗句：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 啼：________ 风：________ 意思：________ |
2、[查看原题] |
砸 锅
生活中，事儿没办好叫“砸锅”。人们为什么这么说，“砸锅”最初指的是什么，它是因何而来？
“砸锅”一词源于戏曲行业，是戏曲界的行话。在戏曲表演中，经常出现不同剧种的演员同台演出的现象，人们称这种现象为“两下锅”或“三下锅”。这里的“两”和“三”指的是两种、三种；“锅”自然指的是戏曲。“两下锅”“三下锅”指的就是不同剧种同台演出的表演形式。采取这种演出方式，并不是说各种戏曲杂糅在一出戏中演出，而是各戏种独立出[查看原题]阅读理解
贝多芬的吻
1985年9月，我在德国萨尔布吕肯市给一批年轻的钢琴家上课时发现，如果我在某个学生的背上嘉许地轻轻拍一下，他就会表现得更出色。我若在全班学生面前对他杰出的演奏给予表扬，那么令人大为惊奇的事情往往接踵而至：他可能马上又超越了自己原有的水平。
我还清晰地记得，第一次受表扬曾使我感到何等的幸福和骄傲！当时我才7岁，我的父亲要我在花园里帮忙干些活。我干得很卖力，得到的“报酬”自然也很“丰厚”。父亲当时亲了我一下说：“谢谢你，孩子，你干得很好！”60多年后，他的话仍然在我耳边回响。
16岁时，由于与我的音乐教师发生分歧，我处于某种危机之中。后来，一个著名的钢琴家冯·萨尔——李斯特的最后一个活着的弟子，来到布达佩斯，要求我为他演奏。他专心地听了我弹奏的巴赫的C大调乐曲，然后又要求我弹奏更多的曲子。在弹奏贝多芬的奏鸣曲以及舒曼的钢琴曲时，我把整个身心都倾注进去了。
最后，冯·萨尔起身，在我的前额上吻了一下。“我的孩子，”他说，“在你这么大时，我成了李斯特的学生。在我的第一堂课后，李斯特在我的前额上亲了一下，说好好照料这一个吻——它来自贝多芬。原来，贝多芬在听了幼年李斯特的弹奏后，也曾给过他这样一个吻。贝多芬的吻已经成了一种神圣的遗产，现在我感到你当受得起这一吻。”
在我一生中，没有别的什么可以比得上冯·萨尔的赞扬。贝多芬的吻神奇地把我从危机中解脱出来，帮助我成为今天这样的钢琴家。不久将轮到我把它传给最值得承受这份遗产的人了。
赞扬是一股强劲的力量，是黑暗屋子里的蜡烛。它是一种魔术，我对它的神奇作用总是感到诧异不已。
( 1 )题目“贝多芬的吻”的含义是________有这样一个故事:有家招聘高级管理人才的公司,对一群应聘者进行复试。尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问,可是结果都未被录用,只得怏怏离去。这时,有一个应聘者,走进房门后,看到了地上有一个纸团。地上很干净,那个纸团显得很不协调。这位应聘者弯腰捡起了这个纸团,准备将它扔进纸篓里。这时考官发话了:“你好,朋友,请看看你捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打开纸团,只见上面写着:“热忱欢迎你到我们公司任职。”几年以后,这位捡纸团的应聘者成为这家著名大公司的总裁。
在这个故事中,一个不经意的细节就决定了面试的成败。请你以“细节”为话题,写一篇文章,自拟题目,450字以上。
